我也读的初三!~~以前也跟你一样的问题!就是想不到要写什么!后来终于经过努力提升了很多!~~这是我的建议~`希望对你有帮助~!!首先紧扣主题,不要夸夸而谈越写越远写跑了题。
注意词语的搭配,语言的连贯性,不写错别字。 作文更重要的是靠平时积累。
古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”要是你真的平时读的书很多,写起来得心应手,不愁没语言没例子。
“巧妇难为无米之炊。”要是你连写作素材都没有,更不要提写好作文了。
这不是一朝一夕可以办到的,靠的是平时的大量积累。 各种大考时批阅作文的老师主要看这几点: 是否扣题。
(千万不要下笔千言,离题万里。) 语言是否连贯流畅。
(写出的话不要让老师觉得你小学没毕业。) 语言的表达能力。
(不要写来一大堆病句连自己都看不懂。) 是否有真情实感。
(假惺惺的情感最让老师厌恶,觉得你根本就不懂作文。) 当然,还有卷面书写等其他因素。
即使你作文写的一般,也一定一定要写好字!考试时几千份卷子老师不可能一个字一个字去琢磨你写的是什么东西,老师都是一目十行的,你若字写的乱七八糟,纵然你文章再精彩,给老师的第一印象还是觉得这个学生连字都写不好,成绩也不怎么样吧!所以老师就只是随便看一看就给个分,所以,不好好写字是很吃亏的。 一些专门批阅大考作文的老师们,总结出了这样一首打油诗:(我们语文老师告诉我们的) 名句荟萃。
(作文中要不时运用一些中外名言,让老师一看就觉得你这个人很有学问,读过很多书,起到画龙点睛的作用。) 古人开会。
(同上。) 话题倒嚼。
(别人写的话题你就不写,别人不写的话题你就要写。总之别人不写什么你就写什么,别人写什么你就不写什么。
好比说:给你一则材料作文,材料是说社会上的美真的很多,热心市民将素不相识的车祸遇难者送往医院,谁谁谁大公无私将自己的什么什么送给别人,谁谁谁义务为城市添砖加瓦,植树造林。.等,然后材料后面一句总结:这个世界上的美无处不在。
那次我们班写作文,60%的人的题目都是〈社会上的美〉,80%的人都举了这么一个例子:哪个卖水果的阿姨的李子散落了,在马路上乱滚,哎呀,我连忙过去和大家一起帮忙拣。
拜托,这种小学都写的不要的例子就不要再放到初高中来写了,会让人觉得写这个作文的学生很低能很弱智思想还停留在小学阶段,况且这种三分之二以上的人都写的作文题目让老师一看就没兴趣,因为:立意不新!!!一大堆人都写这个东西,那么你是很难写出彩的,好作文的第一步就是拟一个好题目,让老师在千千万万份卷子中一眼就看到你的题目觉得这个人的作文一定让人耳目一新!这样才会有兴趣看下去嘛!一定要注意让老师在枯燥无味的作文中觉得你的作文很精彩,这是高分的关键。 高分绝对。
(这句没什么好总结的。= =) 说了这么多,最离不开的还是作文素材,一篇作文没有好的材料就如同一个人没有了灵魂,没有了灵魂的人是一具躯壳,作文也是一样。
不过素材这个东西不是说你想马上有就马上有的,是要靠平时的积累的,我不妨建议你平时多抽些时间看看书,特别是散文,小小说,名著之类的,如果觉得光看书枯燥无味的话还可以看电影,很多电影的寓意我们经常用的到哦! 还可准备一个积累本,将平时生活中的,书中的,甚至电影台词中的好词好句摘抄下来,抄几句也费不了你多少时间,可是,日久天长,会越积越多,就不怕写不出句子,想不出材料了!时间久了这是一笔很大的财富啊! 你之所以想不到东西的原因就是平时积累少了嘛!!!要是平时肚子里墨水就很多那在考场上根本就不必担心!我个人很喜欢积累本这个方法,现在我自己的积累本随时带在身边,上面都是经典的摘抄,我已经积了一大本了喔!没事我都会拿出来翻看一下,自己的劳动成果!而且我觉得这个方法最现实也是最高效的途径去提高作文!归根结底,想不出作文写什么东西一句话的总结就是平时读书读少了!不会积累!方法是说也说不完,关键是要你自己去实践的! 这些方法都是我亲身经历过了,一字一字打出来的喔~`支持下啦!` 希望你的作文能提起来!~。
考时紧张应对之策! 策略之一: 自信训练,变消极自我暗示为积极自我暗示。
自我暗示的作用是相当大的。国外有人以就要执行的死刑犯做被试者,告知被试者在特殊的装置情境下,给他们以大量抽血的方式结束其生命。
被试者不能看到却能听到抽出血液的嘀嗒声,结果到一定的时间被试者生命终结。其实这是虚拟的,根本就没有给被试者抽血。
这是消极的自我暗示的结果。同样,积极的自我暗示也会产生巨大的力量,从而创造奇迹。
有一个人到医院就诊,诉说身体如何难受,而且身体日渐消瘦,百药无效。医生检查,发现此人患的是“疑病症”。
后来,一位心理医生接受了他的求治。医生对他说:你患的是一种综合征。
正巧,目前刚试验成功一种特效药,专治你这种病症,注射一支,保证三天康复。打针三天后,求治者果然病愈出院了。
其实,所谓“特效药”不过是极普通的葡萄糖,真正治好病的,是医生语言的积极的暗示以及引起的积极的自我暗示作用。有些病人就是靠积极的自我暗示恢复健康的。
有些同学的考试焦虑较重,其原因往往就在于钻进了消极的自我暗示的怪圈。他们的念头是:我不行,我就怕考试,我肯定会紧张,我又要失败了……人有时候是很奇怪的,你以为自己怎样,常常你就会怎样。
所以,知道了自我暗示的巨大效应,你就应把消极的自我暗示转换成积极的自我暗示。 接受法 接受目前的状态,包括学习成绩和心理状态。
在现阶段的复习中,要保持自我,按自己的目标走有些考生老是注意别人在干什么,别人怎样了。别人复习某本书,自己也一定要找到;别人讨论报**学校,自己一听达不到,心就慌;别人,尤其是原来水平差不多的好朋友,考试成绩提高时,自己就压抑甚至六神无主了;甚至有的同学考场上一听到别人翻卷子,就认为比自己答得快,于是乱了阵脚。
了解别人不可避免,但高考前保持自我更重要,因为只有自己最了解自己的情况。每个人的需要不同、目标不同,进步发展的曲线也是不同的。
要学会把握自己。 “我怎么又紧张了?别紧张!” “紧张就紧张吧,一会儿就好了。”
“睡不着怎么办呢?睡,快点睡着,明天还有好多事呢!” “睡不着,没关系,放松,再放松,慢慢会睡着的。” 单纯法 一位射击世界冠军赛后接受采访时说:“我只管打好每一枪就是了”。
考试也一样,只管面对每一道题就好了。 倾诉法 和好朋友以及周围的同学聊聊天,说出自己的压力。
就会发现,或许别人有类似的烦恼;或者别人经历过这种情况,有办法帮助你;或者说一说就轻松许多。 少想快做法 有些同学好回忆过去,期盼未来,就是逃避最困难、最需面对的现在。
一些高焦虑者往往“想得多、做得少;想得远,怕眼前”。由于任务不能及时完成而堆积起来,就更增强了焦虑和自责感。
所以克服焦虑最有效的办法便是“少想快做”。 简化或放弃法 有些焦虑感强的人,往往重视定计划,计划定得很满,没有调整的余地。
于是整日紧张不安,看计划本、看表,心中不踏实。对于此类现象,应在详细计划之余,划出重点。
执行时先做重点,如果计划未完成,是那些未划入重点的内容,就简化去做或放弃,知取舍而不苛求。 自我质辩法 例1,“我担心其他同学在自这次考试中都比自己强”。
自我质辩:考试固然意味着同他人的竞争,但就个人的发展来说,归根结蒂是同自己竞争,就是说,通过考试检查个人掌握知识的情况,以便根据存在的问题加以改进。因此,把注意力放在担心其他同学都比自己强上,这种担忧是毫无意义的,也是有危害的。
这种担忧使自己离开当前的中心任务,而且精力白白地浪费在毫无价值的猜测上,这种担忧助长了个人的自卑情绪,使自己丧失了应有的信心和勇气,这种担忧也是精神上的枷锁,对个人的思想起一种禁锢作用。那么,个人应该采取什么样的态度呢?那就是:抓住中心,排除杂念,立足于自我潜能的发挥,善于汲取其他同学成功的经验。
例2,“我讨厌考试,考试使我紧张,以至忧心忡忡。” 自我质辩:自己为什么要讨厌考试呢?并不是考试使自己紧张,而是自己要使自己紧张。
紧张是一种情绪状态,这种情绪状态虽然同一定的考试情境的 *** 和影响有关,但最根本的还是在于个性特征的评价能力。人应该注意努力成为自己情绪的主人,紧张情绪在很大程度上可以通过理性和意志的调节得以控制。
因此,把个人的紧张情绪完全归咎于考试情境,是不正确的。也是不负责任的。
这种想法也有其危害性,最大的危害性就是使自己推卸责任,文过饰非。长此以往,势必会形成一种惰性和不负责任的反感心理,以至于一遇到考试就怨气十足。
个人应该采取的态度是:从个人身上寻找紧张的原因,运用个人的理智和意志对自己的情绪进行调节和控制,这是消除紧张的根本良策。 例3,“要是考试过不了关,以后的前途就完了,为此,自己充满了担忧”。
自我质辩:为什么要假设考试过不了关呢?就像一名拳手,还没有走上拳击台,就假设自己已经失败,这是不是取的自我否定的做法。从事任何活动和行动,要想成功,必须激发自信感。
应试更是这样,还有,考试并不能决定人的一生,无论在历史上。
如果是以______为主题写文章,首先要注重题目的新颖,同时注意题目的合题性。
如果是半命题作文,就要从给出的部分题目中寻找关键词,注意需填补的地方在整个题目中所占的成分(即作谓语、宾语等),同样要注重题目的新颖与合题性。
如果是命题作文,就要找出关键词,注意其中的谓语与宾语。
所有的作文第一段是至关重要的,所以在写第一段时要把个人的文采发挥出来,同时紧扣题意。议论文的话一般选取三个片段,每一个片段之间要有联系,最好是层层递进的关系,最后在文章结尾处点题,点题时语言要经典简练。记叙文要选取经典的事件,不要过长,保证内容充实,语言优美流畅,结尾处点题时要联系前面所记叙的事件。散文要遵照”形散意不散“,注重语言的优美流畅,散文的一个特点就是没有刻意的点题之笔,对主题的阐述完全融合在了文中。另外考场作文一般都会有一段话引领方向,切忌抄那一段话!否则分数会很低的。还要注意书写,老师看作文都是很快的,一般30秒一篇(初中),所以如果你的字不整齐的话,文章很难进一类文的。
1、见到题,不要慌,气沉丹田,先做个深呼吸,再凝神审题。
2、审题是关键,先确立文章中心思想。
3、确立鲜明、独特、新颖的文章标题。好的标题,有时能起到事半功倍之效果。
4、准备几篇好的范文,学会变通,以不变应万变。
5、学会引用名人名言、古仙人的诗词歌赋,使文章更加有说服力。
平时多读一些文章或范文也很重要哦
望采纳
一年一度的毕业考试又临近了,许多同 学都担心考不出好成绩,甚至还有人得了“作文恐惧症”。由于毕业考试气氛紧张,没有老师指导,又有时间限制,不少同 学在作文时,都没能发挥出自己的水平,甚至发生了严重失误。如何才能写好毕业考试的作文呢?
妙计之一:要沉着冷静,树立自信。心理紧张会使自己的思维受到压抑,轻松自如才能文思泉涌。虽然考场气氛是严肃,但只要同 学们善于调控自己,坚信“我一定能行!”,就不会紧张了。遇到陌生的题目时,也不要害怕,更不能慌了手脚。近年来,毕业考试的题目变化较大,一般不会被老师猜着。但总的变化规律是越来越贴近儿童生活,命题越来越主观,决不会使大家无法下笔,只要我们冷静下来,一定能找到突破点。同时我们也可这样想:“我难写,别人也难写,鹿死谁手不一定呢?”也就没有担心的必要了。
妙计之二:要细心读题,明确要求。有的同 学为了抓紧时间,只粗略地浏览一下作文题目就匆匆下笔。尽管写得很精彩,但却因为走题而失分残重。俗话说:“磨刀不误砍柴功”,作文前,一定要认真审题,看清每一条要求,分析每一条要求,直到真正读懂,才可动笔。倘若是有两个或两个以上的题目任选。那么大家一定要避生就熟、扬长避短,选择最能发挥自己长处的题目写。
妙计之三:要立意新颖,精心构思。明确要求之后,就是文章中心的确立、材料的选择、形式的安排了。在往年的考试中,普遍存在着内容虚假,缺乏真情,立意、形式老套,缺乏个性的现象。要想考出好成绩,必须要有新颖的立意和精妙的构思。这需要做到:
1、材料有真情。同 学们一定要选择自己亲身经历并感受最深的写作材料,要用真实的事例、真挚的感情来打动读者,使之产生共鸣,深受感染。
2、立意有新颖。同 学们在立意时要能从与众不同的角度去思考,绝不能人云亦云,要表现有时代气息的新思想,写出自己独特的感受和体验。一些作文正是由于这一点,才得了高分。在一次写《粉笔》的作文中,大多数同 学都写了它在传授知识的过程中奉献出了一生。而有一位同 学却写了它怎样危害老师的健康的,并发明出“改过自新”的新型粉笔。新的思维方式让他的作文获了高分。
3、构思有巧妙。同 学们在构思文章时要别出心裁,采取新的角度、别具一格的写法来安排材料,使自己的考场作文不落俗套。这就需要灵活的运用 学过的作文知识,借鉴各类范文,组织作文。
然后,要集中思想,一气呵成。选好材料,构好思路后,就要集中思想,一气写下来。不要左顾右盼,写写停停。遇到不会写的字可用其它字或拼音代替;遇到写不下去的地方,不要老是冥思苦想,可变换一种写法。总之,不要在细小地方花过多的时间。在写作中,要善于掌握时间。一般说来,考场作文只能比平时快。有些同 学往往在时间安排上前松后紧,开始考虑得周到,也写得仔细,可到后来时间不够了,只好草草收场,显然不能考出好成绩。只有合理地安排好时间,才利于写出最佳的作文。
最后,要仔细修改,认真检查。作文写完后,一定要仔细检查。同 学们要把检查重点放在字词句和标点上,发现错误,及时用统一规定的符号修改,切不可乱涂乱画,影响卷面整洁。
同 学们不妨在平时考试中按上述方法进行尝试,看看哪些地方做得好,哪些地方还要改进,哪些方法不适合自己。这样,你在毕业考试时,一定会胸有成竹,得心应手,考出令人满意的成绩。
记得一年级上册期中考试我语文获得98分,数学获得100分。当时,我刚上考试场,因为是初次参加考试,所以心里慌慌的。我对自己说:“有什么好慌的?你必须镇定下来,那样才可以考得好成绩呀!”不一会,我就没那么紧张了,认真地写完了所有题目。在交试卷的时候,我的心里像有一个小兔子一样,“扑哧扑哧”地跳得厉害,万一考砸了怎么办?“世上没有后悔药,急也没有用啊!”我这才慢慢安静了一些。终于盼到老师发下试卷,看到了自己的成绩,悬在我心里的石头才落了下来。得到老师的表扬,我的心里甜滋滋的。
到了一年级下册的考试,语文和数学的试题都挺难的,不过,我还是通过自己的努力获得比较好的成绩。语文100,数学97。在答语文题的时候,有一个字我不懂写。怎么办?唉!听天由命吧!就在我沮丧和苦恼的时候,我在试卷的另一面发现就有这个字呢!我急忙把这个字补上去,长长叹了一口气,好险!
三年级的期中考试时候的情景仿佛还在眼前。考试前,我对邻座开玩笑“考试场就好像是战场,我们就好像士兵。我们要跟试卷进行一场战争。”战争结束之后,有的“士兵”不幸“阵亡”,有的“士兵”凯旋“归来”。我因为一直都很勤奋学习,所以是战争的幸存者,真是惊心动魄!
每一次发试卷公布成绩的时候,我都会对自己说:“不管成绩好坏,都已经成为过去!”考试就是这样,有酸,有甜,有苦,也有辣!为了尝到更多的甜,我们需要好好学习。
考试[原创] 佚名 1970-01-01 08:00:00初中作文 字数:505 分数:0(0) 点击:14 点评:0在我的记忆里,有着一件令我终身受益的事――考试。
铃……上课铃响了,这节课是语文考试,为了这,我不惜用掉了晚上看电视的时间,用去了周六打球的时间,还用去了课间的时间。我自认为自己准备充足,就开心极了,心想:“老师长说我不专心听课,我要让他对我刮目相看。”
我心里正洋洋自得,旁桌的同学把我猛的一摇,这才使我清醒。 做试卷的钟声一敲,我们就动起笔来认认真真地做。
时间一分一秒的过去了,眼看着同学们都陆续去拿作文纸写作文,而我还在做阅读题。眼看我去拿作文纸时,大家都快写完了,这下我可慌了神,眼看还有三十分钟的时间就要收试卷,可是我又有什么办法了!我一边写作文,口里一边不停的念叨着时间你慢些走!你慢些走!!!写作文是老是觉的时间不够,所以我六神无主,不知所措。
好不容易写到一大半,收卷的钟声敲了几下,好象是审判官给我这篇作文打了零分。无赖之下只好把作文交给了老师,后来我想起来是又开心又生气。
开心的是我从中学到了很多,伤心的是那次考试后又给妈妈骂了一顿。 总之一句话,我们不管做什么事情都要想着你做了这件事后得到的好处,反之,不要整天想着这件事给你带来的坏处――做事一定要多方面想问题。
考试[原创] 佚名 1970-01-01 08:00:00初中作文 字数:207 分数:0(0) 点击:9 点评:1前言期中考试早已毕,躲在墙角低声泣.若问哭泣为何意,且听我把考试记.考语文语文试卷发到手,周公催我赶快走.我说周公别着急,让我在做一道题.考数学试卷刚发没多久,死党作弊被请走.几何题目难度高,抹着眼泪把卷交.考外语外语本非我强项,幸好身边有能将.选择答案抄错位,只怪眼睛不敏锐考物理物理全是高难题,左顾右盼玩钢笔.忽见飞来一团纸,原是好友来支持.结果老师抱卷上讲台,我们等着把骂挨.试卷到手方知差,下得不敢回自家.考试[原创] 佚名 1970-01-01 08:00:00小学作文 字数:708 分数:0(0) 点击:2 点评:0昨天晚上,就在想着雅礼和长郡到底读哪里好呢?心里总在纳闷。但是,必须得做出一个决定。
百般考虑后,还是雅礼! 也不知道这个决定是对是错,反正先考再说。 不知道是什么时候了。
一早,刚从床上睡眼朦胧的醒来了,从恐怖的梦中被催醒了。才想起9点钟还要考试。
赶忙从床上急匆匆的爬起来,把衣服穿好,找到手表后,一看。天啊!才7点钟,怎么这么早就醒了啊!算了,醒了先看看书吧! 大约看了半个钟头的样子,我就把爸爸妈妈叫醒了,他们两个一下这个,一下那个,看看时间,差不多又浪费了半个小时!我急忙催他们,才ok! 准备出发了,我的心情十分平常。
这使自己有一种想法,今天太阳打西边出来了! 到那里没15分钟,我就跑去了考场,48个人一个教室,都是考试,先是填个人家庭情况表格,然后就是考试。试卷发下来了,心没有砰砰乱跳,很平静的等待试卷,拿起一看,天啊!怎么这么简单! 不到一会就做完了!时间也过得很快,一打铃就收卷了。
我快乐的如同一只小鸟,快活地飞着。但同时也让我想起了一句话,考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。
一但考好了,就不会挨骂;则没考好,命都别想要了。 其实,想考好也不难,重要的在于勤奋+积累+利用。
况且都想考好,而且大家都知道学习方法,为什么不去利用呢?是太累了,还是怎样。也许我们有时只是错在审题不清审题时的一字之差。
就导致了题目错误而扣分,接着也许是不幸的到来,然后被父母打骂,再后来就是…… 反正,想赢得老师和同学对你的信任,就得努力,就得付出。一份耕耘,一份收获。
加油吧!把考试这堵墙给打败,相信自己,就能成功!考试[原创] 佚名 1970-01-01 08:00:00小学作文 字数:1026 分数:0(0) 点击:6 点评:0“考试啦!” *** 刚落最后跑进教室的小男孩的这一声喊叫使得这个容纳了六十六名四年级同学的教室顿时鸦雀无声,一双双课间还闪烁着欢快的眼睛现在却多了几分恐慌。大家紧盯着老师手中那直接关系到是否可以博得父母的欢心从而获取奖励、关系到自己的切身利益皮肉之苦甚至生死存亡的试卷,等待着或喜或悲或胜或败但都得接受的命运的降临。
难怪说“考试是老师的法宝!”发完试卷后,除了“沙沙”的答卷声外你很难再听到其它的声响。就连平时爱说话做小动作经常受批评的男孩小刚此时也换上了另一种模样:小眉头紧皱了起来,厚厚的嘴唇略微噘起,经常玩弄的小玩具小卡片现在也被很少握在手中的钢笔所替代。
所有的同学都以不同的姿态认真地做着、思索着。有的边写边挠头,嘴里还似乎念念有词;有的趴在桌子上认真的验算着,偌大的一张演草纸一会儿工夫就写满了;有的则是一边嘴咬钢笔一边凝思;还有的眼望窗外沉思着,一副“载不动,许多愁”的样子。
能不发愁吗,望了半天也望不见答案。 “老师,她看我的!”突然一个小男孩清脆的声音打破了教室的平静,也打断了我的颇为兴趣的观察。
“老师,刚才,她斜着眼一直往我这里看!”而他的同桌,一个戴着眼镜的胖女孩,此时一脸做错事的表情,嘴里却怯怯地说。
六一一过,就只还有十多天就要参加升学考试了,我的心开始有些紧张起来!今天爸爸打电话回来了,听到我这次摸底考试语文考了92分,数学考了98分,他很开心。我从来没有听到爸爸那么爽朗的笑声,我都有些暗暗得意。爸爸不停的夸我,我还是很象往常一样就这样静静地听着爸爸说话,偶尔还会一边叮嘱和发出开心的笑声。可是我知道,爸爸的期望更深了。也许他就觉得我这个女儿将来一定是会有出息的。 小荷作文网 ,你也可以投稿
考试一天天的临近,我按照爸爸说的一定要补好生字和词语。反正每天都在记,但还是感觉收效不大,反而因为考试的临近让我有些紧张起来。 小荷作文网
今天爸爸帮我申请了这个网址,这也算是我的第一篇作文吧。不管将来考的怎么样,只要我努力,我想,我一定不会让爸爸失望。 小荷作文网
先写点看吧,以后我会常来写的。(今天好多东西都是爸爸帮我做的)
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