敬畏生命这篇短文是什么意思
植物凭借风传递种子而得以延续生命、繁殖生命本是一件再自然、普通不过的事了,但作者却从那接连不断飘送的“白色的纤维”中深深洞觉出这些小生命的百折不挠、顽强不屈的韧性和强旺的活力:它们不遗余力地寻求生存的机会和空间,它们对生命的珍视、热爱,震撼着作者当时闲适优雅的心绪,它们的生命形式...
读《敬畏自然》有感500字作文
今天,我在课外书上看到一篇《敬畏生命》的短文。它主要讲的是通过对不断播撒种子这一生命壮举的描述,歌颂了生命的伟大力量,告诉人们怎样敬畏生命。读了这篇短文,我不禁想起了洪爷爷。洪爷爷是一位老红军,他常常教育我们人要爱惜生命,不能拿生命来开玩笑。有一天,洪爷爷和他的孙子一起到市场去买...
关于生命的故事
我无法表达我那个时候的心情,我只觉得“生命”这个词在我的心中突然凸现得那么耀眼,我只觉得我曾经有过的行为是多么的卑劣和龌龊,这种感觉,在别人眼里也许会显得很可笑,但是,对我来说,就是从那个时候起,我逐渐地感受到了生命的意义和分量。 法国思想家史怀泽曾在《敬畏生命》一书中写道:他在非洲志愿行医时,有...
热爱生命的故事
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小学读后感
今天,我读了《敬畏生命》这篇短文,它主要讲的是通过对不断播散云状种子这一生命壮举的描述,歌颂了生命的伟大,告诉人们怎样敬畏生命。读了这篇短文,我不禁想起洪爷爷。 洪爷爷是一位老红军,他常常教育我们,人要爱惜生命,不能拿生命来看玩笑。有一天,我和洪爷爷一起到市场去买菜,洪爷爷捉到一个小偷。洪爷爷见他...
在敬畏生命这篇短文中我为什么感到吃惊
自豪。顿时,我心生雀跃之感,为成长而开心,为成长而快乐,为成长而自豪,我感谢成长。是成长让我品味了15年的苦,是成长让我认识了15年的苦,是成长让我领略了15年的苦,是成长让我战胜了15年的苦,是成长让我15年的苦摇身一变,变成了15战胜它们的自豪与快乐。
怎么才能从文章中体会主旨和作者想要表达的思想感情
这个词所透露的正是作者对造物的伟岸、生命传承的神奇、生命的执着意志、生命突破困境及有限性之慷慨的震撼与敬畏。抓住这个关键词,仔细咀嚼,就可以举重若轻地分析文章、把握主题。叶圣陶的《苏州园林》是一篇典范的美文,我在讲课伊始对学生提了一个问题:“本课有一个词用得极其频繁,这个词是作者对苏州园林景致的一...
《敬畏生命》阅读答案 那是一个夏天的长的不能再长的下午,在印第安那州...
惊异(诧异)震惊(震撼)佩服(敬畏)奢侈:浪费,过度使用。浑然不知:一点都没有发觉。在不分昼夜的飘散之余,只有一颗种子足以成荫。好几个小时过去了,那些树仍旧浑然不觉地在飘送那些小型的云朵,倒好像是一座无限的云库似的:不断有棉絮飘出,体现树生命力的茂盛。生命是史册,只有鉴往知来,...
初一语文下第一单元复习提纲
A、蒙田的《热爱生命》和张晓风的《敬畏生命》这两篇散文的主旨是相通的,都是通过说理的方式,谈有关生命的问题。 B、作者在《提醒幸福》这篇散文中,主要是想告诉人们,幸福就在每一个人的身边,存在于每时每刻。人们感受不到幸福,是因为缺少发现幸福的眼光和享受幸福的习惯。 C、《挖荠菜》这篇散文,采用了叙议...
暑期作业语文七年级下考试试题
2. 《敬畏生命》和《热爱生命》这两篇短文都是谈生命的问题,一重抒情,一重说理,但两文的主旨相通。( ) 3. 差异差劲中差的读音相同,都读ch。( ) 4. 海内存知己,天涯若比邻这句话的意思是说,只要四海之内有一个知心朋友,不管他住在什么地方,都跟近邻一样。( ) 5. 忽然与突然词性相同,都是副词。( )...