语义指向的语义类型

如题所述

第1个回答  2016-06-03

1.补语的语义指向
第一,前指动词。
例如:(1)你砍<快>了,慢一点!
(2)我看<完>了《红楼梦》。
第二,前指主语。
例如:(3)我砍<累>了。
(4)我学<会>了滑雪。
第三,后指宾语。
例如:(5)我们砍<光>了树再休息。
(6)他一连发<出界>两个球。
第四,前指“把”的宾语。
例如:(7)把刀都砍<钝>了。
(8)他把牙都吃<坏>了。
2.状语的语义指向
第一,后指中心语。
例如:(1)血压【急剧】下降。
(2)我【经常】打乒乓球。
第二,前指主语。
例如:(3)祥子【青筋蹦跳】地坐下。
(4)四凤【胆怯】地望着大海。
第三,后指宾语。
例如:(5)花也很多,【圆圆】的摆成一个圈,不很精神,倒也整齐。
(6)七尺阔,十二尺深的工房楼下,【横七竖八】地躺满了十六七个“猪猡”。
第四,前指“把”的宾语。
例如:(7)我把王群【满意】地打发走了。
(8)师傅们把水泥行条和楼板【纵横交错】地摆在一起。
3.定语的语义指向
第一,后指中心语。
例如:(1)他昨天买了件(羊皮)大衣。
(2)我要好好地逛一逛(美丽)的西湖。
第二,前指主语。
例如:(3)他做了一个9惬意)的美梦。
(4)我过了一个(愉快)的暑假。
第三,前指述语。
例如:(5)陈小平看了(一天)的书。
(6)孙静在家等了(一上午)的电话。

语义指向的语义类型
1.补语的语义指向第一,前指动词。例如:(1)你砍<快>了,慢一点!(2)我看<完>了《红楼梦》。第二,前指主语。例如:(3)我砍<累>了。(4)我学<会>了滑雪。第三,后指宾语。例如:(5)我们砍<光>了树再休息。(6)他一连发<出界>两个球。第四,前指“把”的宾语。例如:(7...

语义指向语义指向的类型
语义指向在语言表达中起着关键作用,它决定了词语或短语在句子中的作用和关系。让我们来探讨一下不同类型的语义指向:补语的语义指向主要有四种情况:前指动词,如“你砍了,慢一点!”中的“快”指示动作的速度。前指主语,如“我砍了”中的“累”描述动作的感受。后指宾语,如“我们砍了树再休息...

语义指向是什么意思?
语义指向是指句法结构中的某一成分跟其他成分之间在语义上的联系。 月亮渐渐升起来了。妈妈高兴地点点头。(一)语义指向的类型 1.补语的语义指向 第一,指向动词。你砍快了,慢一点!我看完了《红楼梦》。第二,指向主语。我砍累了。我学会了滑雪。第三,指向宾语。我们砍光了树再休息。他一连...

语义指向什么意思?
语义指向指的是句法结构的某一成分在语义上和其他成分(一个或几个)相匹配的可能性。语义指向研究的是句子成分之间在语义上的搭配关系,句法结构研究的是句子成分的组合关系。类型及例子:补语的语义指向。第一,前指动词。例如:你砍<快>了,慢一点!

语义类型有哪三种
语义类型通常指自然语言处理中词与词之间的关系类型,这些关系主要可以分为以下三种:语义角色关系:这是指谓词与论元之间的关系,论元是谓词所关涉的对象。例如,“我吃苹果”中,“我”是施事,“苹果”是受事。常见的语义角色还包括工具、方式、时间、地点等。这些角色帮助我们理解句子中各个成分的功能...

什么是语义指向?
语义指向实例:砍光了砍累了砍钝了砍快了砍疼了砍坏了从格式上看,以上各例都是“动+形+了”述补结构。但是,其补语成分的语义所指细分析起来会发现它们各不相同。请看:砍光了[补语“光”在语义上指向“砍”的受事,如“树砍光了”。]砍累了[补语“累”在语义上指向“砍”的施事,如“我...

什么是语义指向
语义指向指的是句法结构的某一成分在语义上和其他成分(一个或几个)相匹配的可能性。语义指向研究的是句子成分之间在语义上的搭配关系,句法结构研究的是句子成分的组合关系。语义上的搭配关系和句子成分之间的组关系可以是一致的也可以是不一致的。一般来说,我们在对状语的语义指向作静态分析时,状语的...

如何理解句法中的语义关系?
二语义指向的类型 1、补语的语义指向 ⑴指向动词我们打完了球。(=我们打球+打完了)你吃快了,慢点。(你吃+吃快了) ⑵指向主语我们打赢了球。(我们打球+我们赢了)我学会了游泳。(我学游泳+我会了)\/我砍累了。 ⑶指向宾语我们打破了球。(我们打球+球破了)洗干净了碗。(洗碗+碗干净了)\/砍倒了树。 ⑷...

怎么进行一句话的语义结构分析?
二语义指向的类型 1、补语的语义指向 ⑴指向动词我们打完了球。(=我们打球+打完了)你吃快了,慢点。(你吃+吃快了) ⑵指向主语我们打赢了球。(我们打球+我们赢了)我学会了游泳。(我学游泳+我会了)\/我砍累了。 ⑶指向宾语我们打破了球。(我们打球+球破了)洗干净了碗。(洗碗+碗干净了)\/砍倒了树。 ⑷...

状语的语义指向有哪三种情况
时间指向等。1、某些状语用于指示动作或事件发生的时间,如,昨天、今天、明天、以前、以后等词语可以表示动作发生的具体时间点或时间段。2、有些状语用于指示动作或事件发生的地点或位置,如,在学校、在家里、在公园、上山、下海等词语可以表示动作所发生的具体地点或位置。

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