心理学学习难度大吗?课程多吗?

如题所述

第1个回答  2016-08-14
心理学很苦逼的,入学要谨慎!
第2个回答  2016-08-14
应用心理学专业四年制本科教学计划
(2007级)
一、培养目标
培养具有创新精神和实践能力,德、智、体、美全面发展,具备心理学基本理论、基本知识、基本技能,能胜任或从事大、中、小学、企事业和社会其他部门亟需的心理健康教育、德育教育、学校管理、心理辅导与咨询、企事业人力资源管理与开发、法制、广告、市场营销等领域工作和科学研究的专门人才。
二、培养规格
本专业要求学生热爱社会主义祖国、拥护中国共产党、掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德以及敬业爱岗、遵纪守法、团结合作的品质;掌握本专业的基础理论、基本知识、基本技能;具备从事本专业或相邻专业工作的实践能力和研究能力,具有分析综合、数据处理和计算机实际应用的能力和开拓创新精神,达到国家规定的大学外语过级考试格计算机考试标准,具有一定的体育的军事基本知识,具备健全的心理和健康的体魄。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、具有心理学的基本理论、基本知识。
2、掌握和运用现代教育技术,特别是多媒体、网络教育技术的能力。
3、具有把教育学和心理学知识运用于教育教学实践,胜任学校心理健康教育工作的能力和良好的教师职业道德素养。
4、了解心理学的前沿知识、理论和发展动态、趋势以及最新研究成果,具有一定的创造能力和自学能力。
5、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有进行心理学研究的初步能力。
6、心理健康,具有良好的心理素质。
三、学制
标准学制为4 年,可在3—6年内浮动。
四、学分
总学分180。其中:公共必修课,34学分;公共选修课,12学分;专业必修课,76学分;教师教育类专业必修课,10学分;专业选修课,34学分;讲座与实践,23学分
五、本专业课程结构特点说明
本专业课程由四部分组成:基础心理学;发展与教育心理学;应用心理学;心理学与社会工作
主要课程:普通心理学(心理学导论)、生理心理学、心理学史与流派、普通教育学、发展心理学、人格心理学、社会心理学、创造心理学、心理测量学、心理统计、实验心理学、教育心理学、变态心理学、认知心理学、心理学研究方法与应用、学校心理健康教育、心理咨询、管理心理学、职业心理学等。
相近专业:教育学、临床医学(医学心理学)、人力资源管理、社会工作。
六、授予学位
理学学士学位
七、毕业与获得学位的条件
参见《贵州师范大学本科学分制学籍管理暂行办法》和《贵州师范大学学士学位授予暂行规定》本回答被网友采纳
相似回答