写人的作文400字5篇

如题所述

第1个回答  2022-07-18

  生活中一定有很多人给过你帮助、关心,有很多人值得我们感谢......下面是我整理的关于写人的作文,欢迎大家阅读。

  感谢那一位陌生人

  生活中一定有很多人给过你帮助、关心,有很多人值得我们感谢。有一位陌生人,虽然我们都不认识,但他却帮助了我,所以我十分感谢他。

  记得有一天,学校放学了,我自己一个人回家。走着走着,几个人把我围了起来。一个人说:“哼,小子,你身上有多少钱?”我惊慌地说:“你们想干什么!”另一个人说:“快点把你身上的钱交出来!不然我要你看看我们的厉害!”我大声地喊:“救命啊!救……”一个人快速地捂住了我的嘴,生气地说:“小子,你活得不耐烦了吧!再喊一次老子就揍你!”一位陌生人听见了我的求救,那些人正想打我,那位陌生人喊:“住手!”一个人笑着说:“哈哈,又来一个送钱的,今天运气真不错!”叔叔说:“你们最好乖乖地放了他,不然我就报警了!”那些坏蛋一听到报警,吓得落荒而逃。我感激地说:“叔叔,谢谢你!”那位叔叔说:“不用客气,这是我应该做的,你以后不要自己一个人回家了,就算要走也要走大路,不然很危险的!”我再次感激地说:“谢谢你!”

  那位叔叔的精神使我非常感动。我感谢他使我懂得了助人为乐的精神。我以后一定要发扬这种精神,去帮助更多的人!使更多人懂得帮助别人,让这个社会更美好!

  陌生人——朋友

  星期三早上,阳光明媚,小佩戴好红领巾,背上书包,蹦蹦跳跳地向学校走去。

  忽然,她看见了一个女孩。她,坐在轮椅上,梳着整齐的马尾辫,看上去似乎比小灵大两、三岁。更重要的是,小灵发现她的胸前也佩戴着鲜艳的红领巾。小灵加快了脚步,凑上前去。“姐姐!”,“哧”的一声,轮子不了。“姐姐,你是要去上学吗?”小灵急切地问。她过头来,微笑着看着小灵,“嗯,我是锦华小学的,你呢?”“太好了!我们同一个学校呢,一起走吧!”小灵听了她的回答,高兴的叫了起来。

  说完,小灵走到后面,推起轮椅来。她吓了一跳,谁会想到小灵居然帮她推起轮椅来呢?但是很快,她平静了下来,开始和小灵交流。通过交流,她们对对方都有了了解。很快,她们从陌生人变成了好朋友。不时,还传来一阵阵爽朗的笑声。过往的路人,都向她们投来友好和赞许的目光……

  这一刻,世界上充满了阳光,充满了微笑,两旁的树木变得异常的美丽,周围的人们也变得异常的亲切,每个人的脸上,都洋溢着幸福的笑容……

  我的朋友

  交朋友是人的一生的事,我们都会交一个你觉得你信任的朋友。

  记得那一天,街上空无一人,连一只苍蝇都没有。我和同学们忍不住了,一起去渠道游泳。我们一行有六个人:我和郑汉虎,刘坤,吴登欢,还有林涛和冯敬.

  我们六人在渠道水中嬉戏,我们六人算郑汉虎游泳最厉害.我们那会儿正玩的高兴,但我游泳前没有做准备活动,我的脚突然抽筋了,我连忙大叫,他们几个人听到我的喊叫,他们一个个站在岸上不敢过来救我,忽然郑汉虎一个猛子向我扎过来,当他把我往上托,他叫我抓住他,我就紧紧的抱住他.他艰难的往岸上游,他们几个才过来帮忙.

  经过了这件事,我和郑汉虎成了一个形影不离的好朋友!

  这就是我的朋友!值得我一生难忘的朋友!一生可一交的朋友!我们就应该交这样的朋友!

  我的朋友

  米儿是我的好朋友,她是一位品质高尚的人。

  那天,我去米儿家玩。她妈妈说,米儿去了广场。我在广场看见了米儿:她穿着白的地良短袖衣,天蓝色半腰裙,雪白的塑料凉鞋,扎着两条长长的辫子,辫梢上绑着两个粉红色的蝴蝶结,一副中国小学生的打扮。我走过去问道:“米儿,你在这干什么呢?”米儿拿着她手中的大塑料袋说:“我看见广场上有人乱扔垃圾,我们最近不是在创建文明城市吗?所以我就跑来捡垃圾了。”我一看广场上确实挺干净的。忽然,我们看见了一位阿姨在一边聊天一边吃瓜子,把嗑的瓜子皮扔在地上。米儿跑过去蹲下,一边捡地上的瓜子皮,一边对那位阿姨说:“阿姨请您把垃圾扔进塑料袋里。”阿姨看了手中的瓜子放进兜里,羞愧的走了。过路的一位小姑娘也跑来帮我们捡。下午,米儿提着满满一塑料袋垃圾扔

  进了垃圾箱里。

  那是一个冬天的傍晚,我和米儿骑着自行车去超市买东西,买完东西从超市门口出来,突然刮起一阵大风,把超市门口的一些自行车刮倒了,米儿走过去把自行车扶起来。

  我非常敬佩米儿,我要向她学习。听了我的介绍,你觉得米儿是一个品质高尚的人吗?

  我的朋友

  他,12岁,现读六年级,为了让大家认识他,我就不惜笔墨了。他是一个可以的小胖子。他的脸部特征就是一个字—圆。别看他圆头圆脑,四肢发达。他的智商和力气可不比一般人低。奥,忘了告诉你们了,他是我们的开心果-李超。若想更好的认识他请看下文。

  有一次,是作文课,我真想不出写什么,突然于亮说要把他的作文书借给我。我心想:“我俩可是几学期的老冤家了,他不会耍什么计谋吧”。但又出于无奈,我就借了,下课我又当着同学的面归还了他。但我又是个书迷。放学后,我又向借他了,并答应明天中午还他。第二天早上我刚到学校老师便对我说:“拿出来吧”。我当时可是丈二的和尚—摸不着头脑。正在我一脸迷茫时。老师说:“于亮说你偷了他的书”。但是我没偷呀?我想辨别,由于书在我的书包里,我百口难辩。老师说“除非有人看见不是你偷的”。我知道是不会有人证明的。因为会惹上麻烦。我失望了,这时李超站了起来,叫道:“我能证明东自文是清白的”。说罢又把来龙去脉说了一遍。于亮只得低下了头。事后我对他说谢谢,他却说:“互相帮助是应该的”。

  这事以后,我俩成了形影不离的好兄弟。别人提起我就会想起他,提起他就会想起我。这就是李超,你愿意和他交朋友吗?

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