这个世界上真的有鬼吗？

Answer 1

　鬼在中国明朝之前并非认为是害人，吸人精魄的。因为中国对先人是极度尊崇的、膜拜的。在中国古代对待正邪是看他的行为，并不是以为是妖就坏、是仙就好。就像有妖道、邪僧一样。而并不像西方天使就是正义，吸血鬼就是邪恶的。
　　鬼，又称亡灵，传说是死亡之后留下的魂魄，常被认为是死人的幽灵。鬼也许不存在，毕竟没有人能够证实，但也没有人能够说明鬼不存在。
　　受过高等教育的人和科学家通常不会相信这个，很多人想证实鬼是虚伪的，但是却没有一个明确的试验证明到。
　　鬼是否存在，这个表面上看只有两个答案【是】和【否】的问题，已经超越了人类所能理解的范围，超越了科学的范围，超越了自然的范围，这个范围也是议论纷纷，根本没有一个共识。
　　在中国文化史上，商朝、周朝时期的中国人尚未产生长生不死的神仙观念，也未有佛教宣导的轮回转世的思想，但当时的人也已经认为人死后会变成鬼，并且生前的身份会在阴间延续。因此他们认为人死后的灵魂依然继续关心影响人世之事，这导致占卜的流行，且有陪葬的观念。
　　另外，鬼存在的说法，在后期发展出来的印度教、神道教、伊斯兰教，都能找到。
　　一个另类的观点，比较科学的鬼的解释
　　鬼是民间流传的对超自然事物的说法，鬼实际上专指六道中的鬼族。但民间都把人死后流浪在人世的灵魂（准确叫灵体）叫鬼，人的灵体存在于头脑里面，是一种细微物质构成的生命，当肉体躯壳死去后，灵魂一般自然而然到灵界去了。
　　有一个比较对科学化的解释。有人觉得鬼是一种人类死去后形成的一种脑电波，那是因为人类死去后脑电波还会遗留在人间，当人类的脑电波和‘鬼’的脑电波相同或相似时，就可以看见所谓的‘鬼’。进一步解释，鬼真的存在，但是导致鬼存在的不过是一种残留下的脑电波。鬼在生前的怨气、情绪越大越强，相对的‘鬼’（脑电波）也会越强，那么人类可以看见的鬼就越强烈，甚至有伤害人类的可能。这个就是这些人对‘怨灵’的解释。相信这套解释的人，通常不会相信有地狱、有天堂和道教的烧纸传冥。
　　但是对鬼有另一解释的人不少。这个解释就是，人死后的灵魂离开了肉体，那么这个灵魂就是所谓的鬼。他们相信这个鬼可以穿越固体，可以脚不着地等。这些人通常相信有地狱、有三生，鬼月节在冥界的鬼也会出现。而令人可以看见这些鬼的原因即是偶然，也有人相信是因为亏心事做得多或者伤害人过多的原因。不过也有人相信以上的说的法只是中国古时对小孩子的谎言，而真正能够看见这些鬼的就是一些天生有一种特别功能【阴阳眼】的人。他们相信拥有阴阳眼的人可以看见鬼，可以听见鬼，也可以感觉到鬼的存在（甚至有人相信把牛的眼泪涂在自己的眼上可以看见鬼）。这些有阴阳眼的人通常担任灵媒、算命等角色，帮助死去的人和他、她生前的人通话。
　　以上只是一些社会上、世界上出现的现象。至于鬼是否存在，这个超越科学、超越常规的问题，就要留给你自己判断了。不过至今都没有任何一人能够做出一个真真正正证实鬼魂不存在的证明。
　　人死后有鬼魂的存在，鬼魂是一种什么东西呢？其实，鬼魂和身体的关系就象电磁波和对讲机的关系。鬼魂也就是一种磁场，有记忆的磁场。鬼魂和肉体是这样的关系：人分肉体和鬼魂两部分，身体为鬼魂服务，鬼魂又依赖于身体，器官的存在是为了身体健康保留，这样才使鬼魂不消失。
　　

Answer 2

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瞎马的娘自从从远房娘家哥哥那里借了足够的学费以后，就又瞒着丈夫，悄悄带着瞎马去学校上课。
　　等到交了学费，买到了一书包的课本时，瞎马甭提有多高兴了。
　　常言道：“自古英才出寒家。”穷人家的孩子，上学就是认真，成绩就是和富人家的孩子不一样。
　　不过，穷人家的孩子，上学就要受到有钱人家的孩子的欺负。
　　同学们都嘲笑他，侮辱他，打骂他，他常常挨同学们合力的痛打。
　　同学们给他起了个绰号叫“过街老鼠”，有个成语叫“老鼠过街，人人喊打”，这个成语只能用在坏人的身上，可是，有个成绩和品德都很差的学生叫阿昌的，给他起了这个绰号，简直是张冠李戴。
　　同学们也就跟着喊开了。——包括那些被老师称作品学兼优的学生。
　　瞎马每天在学校里要受同学们的罪，回到家以后，又要受父亲的罪。
　　连他的母亲，因为没有争取他父亲的同意，私自借钱给瞎马上学，于是天天要受到他父亲的漫骂。
　　瞎马的爹爹口里成天唠叨着穷人家的孩子上学没有用。有真本领也不会有真正适合自己的用武之地。
　　瞎马的娘说古代有好多穷人家的孩子做了大官。
　　瞎马的爹说，历史怎么可以靠的住，那都是写历史的人胡写的，有好多是当朝的以皇帝为首的地主阶级强迫史官写出好多穷人家的“大官”，“大学问家”，其实那些人物根本都是虚构出来的。
　　这对夫妻天天争论一个话题，穷人家的孩子上学到底有没有用。丈夫说一点用处也没有，妻子说有用。
　　瞎马每天散学，爹爹都不让他能够有一个良好的学习环境。可是，这并没有影响到他的成绩。
　　瞎马的成绩在学校里一直名列前茅。同学们不喜欢他，但是老师们都喜欢他。
　　可惜瞎马入学的这个时候已经是十一、二岁的人了，和他同班的同学都比他小三、四岁。
　　但是，瞎马并不以大欺负小，反而是同学们合力的欺负他。同学们讥笑他有个瘫痪的爹。说瞎马将来一定有一场非同寻常的灾难，这是个难以逃避的劫数。不料同学们的戏言后来居然变成了真实。
　　瞎马在入学以前，在家里听父母讲过好多人见到鬼，结果被鬼夺走性命的事情。
　　那时候，瞎马总是睁大一双好奇而天真的眼睛，问：“爹，娘，你们说的都是真的吗？这个世界上真的有鬼吗？”
　　他的父母都回答说：‘真的。”
　　瞎马说：“可是，我不明白，怎么村支书一直号召大家在社会主义社会里要破除迷信？”
　　瞎马的父母总是回答说：“那只是口头上的破除，实质上，我们村支书比谁都迷信。迷信的东西，经过仔细研究，就发现其间不是没有一定的科学道理，我们中国是个泱泱大国，历史悠久，别看我不识字，我也知道我们的国家，是四大文明古国中唯一一个没有断裂过文明的国家。四大古国只有古代的中国人是今天的中国人的祖先。其他国家现代的人都不是古代人的后裔。我们祖先总结出来的东西，绝对不是什么迷信。算命，风水，占卜，周易，都有一定的科学道理。村支书是口头的马列主义，心里其实算命，风水，占卜，周易，没有一个不迷信的。他还推荐自己的亲戚去某某最灵验的瞎子那里算命，亲戚都称赞瞎子的算术灵验呢。现在，当兵的，总司令员我不敢说，不过，我见到好多从排长到师长之间的军官算过命。”
　　瞎马上自习课的时候，把以前和父母谈话的内容，一五一十的告诉了老师，又问：“老师，这个世界上真的有鬼吗？”
　　老师回答说；“胡说八道，那里有什么鬼！”
　　瞎马说：“听说清朝的时候，有个大文学家叫做蒲松龄的，写过好多鬼故事，那些有很多是他亲身经历的。”
　　老师说：“古人写鬼，多有难言之隐，蒲先生也不例外，所以谈狐说鬼，自有他的隐衷。他的小说，表面谈狐说鬼，实质上是暗喻当时社会中的各个不同阶层当中的人物的不同命运。蒲先生写了大半辈子的鬼，临终也没有见到鬼。”
　　瞎马说：“不可能的，我爹爹说我爷爷和姥姥都分别见到过鬼。”
　　老师笑了，说：“你爷爷和姥姥恐怕要听他们的父母讲他们的爷爷和姥姥遇到过鬼吧。那是以讹传讹，一辈辈的传诵下来，谣言也就跟真实似的。你要好好的为中华民族的伟大复兴而读书，要相信科学，破除迷信。鬼是不存在的，如果在某种场合，真的遇到了鬼，其实，真正的鬼，是人类自身的恐惧心理。很可能把‘那个’当成鬼了。这里的‘那个’可以是一棵夜晚见到的树，一个稻草人，等等，在极度恐惧的状态中，所有的自然界真实存在的物体，都很有可能被当作鬼。”
　　尽管如此，瞎马还是不十分相信老师的话，因为他觉得祖先们所世世代代传说的鬼，一定很可能有他的科学道理。他每天晚上，都要扪心自问：“这个世界上是否真的有鬼？”

Answer 3

没有的。

Answer 4

个人认为是没有鬼的，因为截止到目前，还从没有听说谁真正的见过鬼，退一步说，即便真的有鬼，在我们的世界也不可能看到，鬼也无法影响到我们这个世界，因此，鬼存在不存在都不具有意义。