在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入

在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入广口瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,广口瓶冷却至室温,打开铁夹,水注入广口瓶.(实验装置如图所示)回答下列问题:(1)实验过程中,观察到的主要现象是______.反应的文字表达式是______,该反应的基本反应类型是______.(2)乙生用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差,其原因可能是(要求答出两种):______.(3)丙生也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替了红磷.当木炭停止燃烧,广口瓶冷却至室温,打开铁夹后,水能否进入广口瓶?为什么?______.

第1个回答  2015-02-08
(1)实验中观察到的现象是:红磷燃烧产生大量白烟,放出热量;打开弹簧夹后,有水进入集气瓶,水位上升约 1/5;磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷.该反应的文字表达式为:磷+氧气
点燃
五氧化二磷;该反应是两种物质生成一种物质的化合反应;故答案为:产生大量的白烟,放出热量;打开止水夹,烧杯内的水倒流入集气瓶且约点剩余体积的
1
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;磷+氧气
点燃
五氧化二磷;化合反应;
(2)如果实验测定的氧气体积分数小于
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,则可能原因是:气密性不好,红磷不足等;
(3)木炭燃烧生成的二氧化碳与消耗的氧气的体积相等,燃烧前后集气瓶内的压强不变,所以当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开铁夹后,水不能进入集气瓶;故填:不能,木炭燃烧生成的二氧化碳与消耗的氧气的体积相等,燃烧前后集气瓶内的压强不变.

在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:在燃 ...
(1)实验中观察到的现象是:红磷燃烧产生大量白烟,放出热量;打开弹簧夹后,有水进入集气瓶,水位上升约 1\/5;磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷.该反应的文字表达式为:磷+氧气点燃五氧化二磷;该反应是两种物质生成一种物质的化合反应;故答案为:产生大量的白烟,放出热量;打开止水夹,烧...

在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设 计了如下实验方案:在燃 ...
(1)红磷燃烧发光放热冒白烟 4P+5O2=[点燃]2P2O5 (2)装置气密性不好;红磷太少。(3)不能,因为红磷燃烧生成五氧化二磷固体,消耗氧气,改变气压。而木炭燃烧生成二氧化碳气体,不能达到改变压强的目的。(4)将集气瓶中的水换成饱和的氢氧化钠溶液,可吸生成的二氧化碳气体,但是碳过量,燃烧与氧...

在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:在燃 ...
水倒吸进入集气瓶,约占集气瓶容积的五分之一;(2)由于水进入后氮气没有减少,磷燃烧时没有消耗氮气,所以说明氮气具有难溶于水,既不能够燃烧也不支持燃烧的性质;(3)保证本实验成功的关键是:装置气密性要好;红磷要足量;

...甲生设计了如图所示的实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立_百 ...
(1) 瓶中的气压低于外界大气压 (2) NaOH溶液;S02+2NaOH=Na2S03 +H2O (3)不能 (4)根据反应前后固体粉末质量的改变来计算空气中氧气的质量

...同学设计了如图1如示的实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点
(1)红磷在空气中燃烧时产生大量的白烟,故①答案:产生大量白烟;红磷燃烧前后瓶内氧气被消耗,同时生成固态的五氧化二磷,故集气瓶内气体压强减小,故②答案:氧气被消耗,生成的五氧化二磷为固体,集气瓶内的气体压强小于瓶外大气压强;(2)从装置的设计意图可看出,胶头滴管内的物质应该是用来吸收...

...甲生设计了如图1如示的实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷
(1) 瓶中的气压低于外界大气压 (2) NaOH溶液;S0 2 +2NaOH =Na 2 S0 3 +H 2 O (3)不能 (4)根据反应前后固体粉末质量的改变来计算空气中氧气的质量 析:(一)空气成分的测定实验的原理是利用某种物质燃烧消耗空气中某一成分,导致装置内的压强减小,从而使等体积液体倒流进入装置内....

...小涵设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入_百 ...
故答案为:装置气密性不好;红磷量不足;(3)木炭燃烧生成的二氧化碳与消耗的氧气的体积相等,燃烧前后集气瓶内的压强不变,所以当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开铁夹后,水不能进入集气瓶;故填:不能,木炭燃烧生成的二氧化碳与消耗的氧气的体积相等,燃烧前后集气瓶内的压强不变.

...甲生设计了如图1如示的实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立_百 ...
(1)实验中加入过量的红磷以把空气中的氧气尽可能的消耗掉,使实验结果更准确;而氧气的消耗会导致装置内的压强减小,从而使等体积液体倒流进入装置内;(2)硫在空气中燃烧生成二氧化硫,放出淡蓝色火焰,乙同学实验中生成二氧化硫气体,借助氢氧化钠溶液来吸收二氧化硫,这样水就能够更迅速进入装置内去...

...甲生设计了如图1如示的实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立_百 ...
(1)空气成分的测定实验的原理是利用某种物质燃烧消耗空气中某一成分,导致装置内的压强减小,从而使等体积液体倒流进入装置内.空气中的氧气约占空气体积的15,故进入的水的体积约占瓶内总体积的 15.(2)硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成二氧化硫气体,氢氧化钠溶液可以吸收二氧化硫,这样水就能够更...

(2008?青海)在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,小明进行了如图实验...
(1)红磷会在空气中燃烧,发黄光、放热、产生大量的白烟,氧气占空气组成的五分之一,所以水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一,故答案为:发黄光、放热、产生大量的白烟;五分之一;(2)空气中的氧气消耗完毕后,剩余的主要为氮气,氮气不燃烧也不支持燃烧,化学性质...

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