如果有，那么就D了。第一次是输出w1,第二次输出w2本回答被提问者采纳
C语言函数那一章的习题,求解2-4题,能给出详细思考过程吗?谢谢! 2...
2. 考define宏。define宏只是文本替换。替换过后，公式变成 (2*3)+(15)*2 = 36 3. flag = 2004%4==0&&2004%100!=0||x%400==0;flag = YES&&YES||后面短路; flag = 1;循环为 for(k = 1; k < 4; k++){ z+=tab[1][k];} 值为31+29+31+z本身为10 = 101 4. 递归函数...
c语言 习题解答 谢谢
y=x+3\/2这个语句可以认为是 x=x+3\/2=x+1.5 x = 2.1 + 1.5 = 3.6
C语言习题求解第九题求详细说明
先使用 再减一 b=8 但下次x=9 c=y;所以c=10 给个采纳哦
C语言习题求助,编译通过,运行错误,高分求解
Warning 警告类型错误有很多种。例如：（1）、虽然定义了某个变量，但是没有对其是否成功初始化就使用、（2）、把赋值符号的等于（=）写成了逻辑相等（==），等等。例如对于（1）而言：include <stdlib.h> \/* malloc( ) 函数原型在此头文件中定义 *\/ void main( ){ char * p ;p = (char *...
C语言习题循环求解
int k=0;do {++k;}while(k>=0);printf("%d\\n",k);\/\/输出退出循环时k的值 程序的输出结果为：-2147483648 循环条件3<=x<=4不能这样表示，这样表示等价于(3<=x)<=4,无论x为任何数，3<=x要么是1要么为0，但不论1还是0都是小于4的，所以这个循环条件始终为真，就是死循环了，条件...
请教C语言二级习题!
e.a=1 \/\/1,y e.b=2 \/\/2,y e.int.x=e.a*e.b; \/\/4,y e.int.y=e.a+e.b; \/\/4,8 第二题：这个题主要考察对break和continue的理解。break是跳出当层循环，在此题中，只有一层循环即for循环，所以一旦遇到break，就会结束for循环；continue是跳出当次循环，此题中，遇到contin...
C语言习题,求大神
p+3的地址等于&a[3]所以*(p+3)=a[3]=4,*(p+3)+=2后就成了6，*p=a[0]了。
c语言习题求解,求说明(红色标记部分)
于是是D。5 合法标识符，数字 字母 下划线组成，且不能以数字开头。 所以用字母和下划线开头都是可以的。 int _i; 这个是合法的。6 这个和5区别不大。 数字 字母 下划线组成，且不能以数字开头。 B中#不是合法的组成。7 这个就是基础定义了。 注意 逻辑型在C语言里面是没这个说法的。
明解c语言的 1-6习题 求解
include <stdio.h>void main(){ puts("风"); puts("林"); puts("火"); puts("山");}\/\/就可以了，不懂追问，望采纳
C语言习题第16题求解,为什么不等于二?
k=2, 而循环的条件是i<k，所以i只取到了1，那么数组的最后一个其实并没有赋值，那就是原来的0喽
