重点词汇释义
大学英语
college English;university English
老师
teacher; schoolmaster
主观
subjective; subjectivity
评价
evaluate; assess; appraise; estimate; judge of
教学
teaching; education; teaching and studying;本回答被网友采纳
教师听课评课评语
5、教学目标制定的全面、具体、明确、符合大纲、教材和学生实际;教学思路清晰,所教知识准确;从实际出发,熟练运用现代教学手段;讲练结合;教态亲切、自然、端庄、大方,非常具有亲和力,教学效果较好。 6、大胆放手让学生参与对新知的探究,对提高学生的学习品质和和自学能力起起到了一定的帮助。老师的课语言精练,教学环节...
求一篇关于英语课堂教学方法的论文
这样的教学模式抛开了传统教学中以阅读为主的教学思想,树立了以学生为中心的教学新理念,教学重点放在强化学生的语言综合运用能力上。二、大学英语课堂教学组织方法的改革。传统的外语课堂教学是以教师为中心的,教师主宰了课堂中的一切活动。而在现代的大学英语教学中教师的作用不仅是教学生知识和评判他们的学习,教师还应...
大学英语听力教学指导
传统大学英语听力教学模式比较单一,就是:教师放音——学生答题——教师公布答案并讲解其中的语言点,这种教学的重心在于成果(product),即教学的重点是练习的正误和最终对听力文字材料进行的讲解分析,学生获得的仍是与精读课差不多的语言知识点,而听力理解能力却提高不大,学生学习较被动,这样听力课纯粹就成了听力测试,...
对教师职业的评价表
作为教师,很重要的一项任务就是要传授知识给学生,那么教师自己首先就应该要比较高的学识,而且对自己所掌握的学识还应该有一定的研究。就比如我们语文老师教学生习作,在知道学生习作的时候,教师自己要善于习作,而且本身对语言文字的组织、表达方式等有所研究,才能指导学生运用正确的乃至优美语言以及真却的表达方式表达学生...
谈谈你对教师这个职业的看法
我记得我读小学的时候，每个年级的老师都很负责任，我们学一遍不会的会教两遍三遍，上课时用小鞭子指着黑板一个字一个字地教我们，布置的作业也会认真地检查。让我印象最深刻的就是在读六年级的时候，那时分为快班和慢班，成绩好的同学在快班，班主任兼英语老师在我们第一个学期放假时，让我们想学习...
英语作文大全:如何成为优秀的大学老师
(一)坚持教学育人、导学育人,培养对学习有认识、有兴趣、有追求、有梦想的学生。作为一名教师,教书育人是自己的重要使命和责任:勤恳敬业,履职尽责,甘为人梯,真心关爱学生,严格要求学生,公正对待学生,遵守教学纪律,不断改进教学方法,优化教学手段,不断提高教学艺术和教学质量。教书和育人是一个问题的两个维度,只有好好...
英语教师一对一教学总结
英语教师一对一教学总结1 一转眼,一个学年又结束了,回顾过去这一个学年的英语教学工作,有收获的喜悦与甘甜,但也有挫折时的彷徨与无奈。这些心灵的历程使得我更加热爱自己所从事的这份教育工作。为了能够取人之长补已之短,以利于在今后更好地开展自己的工作,在此对本学年的教学工作做了如下一些总结。 今年上半学年...
英语教师见习总结
总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是我收集整理的英语教师见习总结3篇,希望对大家有所帮助。 英语教师见习总结3篇1 一、见习目的 通过教育实践,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,初步掌握英语的教学方法和技能,以英语教师的工作内容和方法。了解现今中学生和教育的现状。见习单位...
毕业生登记表外语掌握程度怎么填写?
对于没有证书但有一定英语基础的，可以描述为："懂何种外语：韩语，程度如何：一般\/熟练"，这里"一般"或"熟练"是对个人英语水平的主观评价。对于本科毕业生，如果英语水平已达到四级或六级以上，可以直接填写相应的级别。对于没有通过英语等级考试的毕业生，可以选择描述为"一般"或"熟练"，表明已具备基础...
英语教师工作总结参考范文五篇
积极配合学校及年段的工作,与各科教师多联系,沟通,互相促进学生英语等各科的学习。 2、为加强自身的业务水平,本人积极对各种教育理论进行学习,给自己充电,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学;努力提高英语专业水平,以适应当前教育的形式,为更好地进行素质教育夯实基础,为撰写出较有质量的教育教学...
