现某高校有5个报送指标分配给高三年级的3个班，每班至少一个指标，则有多少种不同的分配方式
现某高校有5个报送指标分配给高三年级的3个班，每班至少一个指标，则有多少种不同的分配方式
和将5名志愿者分配到3个不同的奥运场馆参加接待工作，每个场馆至少分配一名志愿者的方案种数为
有什么区别
现某高校有5个报送指标分配给高三年级的3个班,每班至少一个指标,则有...
根据题意，把5个报送指标看成5个元素，把5个相同的元素放到3班中，每班至少一个，可以用挡板法来解，把5个元素一字排列形成4个空位，再在4个空位放置2个挡板，共有C 4 2 =6种结果，故选D．
现某高校有5个报送指标分配给高三年级的3个班,每班至少...
6种，后边是60种吧……每个报送指标都是一样的，但是每个志愿者都是不同的。
1、某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85,这5个数是...
DABAB DACDA
20个三好学生指标分给三个班,每班至少一个指标一个指标,有多少种不同...
首先，每班1个指标，余下的17个指标分给3个班，应该是C（19,2）=171种方法 本题相当于是求a+b+c=17的非负整数解得个数，采用隔板法，两个加号和17个1，总共19个位置，只需要确定两个加号的位置，即可确定a，b，c的值，所以是在19个位置里选2个位置 ...
指标生和普通生同一个班吗,还是会分班
指标生：根据每所中学应届生多少而分配的名额，这是为了平衡胶南市每所中学升高中的比例，就是说，哪怕是最差的中学，也会有相当的学生升入高中。普通生：在胶南全市范围内，按照成绩录取的学生。进入高中后，指标生和普通生没有任何区别。由于每所高中的分数段不同，即便是达到了教体局的普通生分数...
20个三好学生指标分给三个班级,每班至少一个指标,有多少种不同分法?
还有问一下被求助者，您写数学错题集的吗？ 6个班在中，每班至少1(5)4个名额各给1个班：C(6,4)=15种。所以：分配方案的种类=6+30+15
关于数学概率的几道问题
例20.10个名额分配到八个班,每班至少一个名额,问有多少种不同的分配方法? 分析:把10个名额看成十个元素,在这十个元素之间形成的九个空中,选出七个位置放置档板,则每一种放置方式就相当于一种分配方式。因而共36种。 6.注意排列组合的区别与联系:所有的排列都可以看作是先取组合,再做全排列;同样,组合如...
一个班有几个指标生
六个。指标生是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，其目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。因为根据学校的规定每个班只能有六个指标生。
将8个学生干部的培训指标分配给5个不同班级,每班至少分到一个名额,共...
8个学生之间有7个空格.而5个班级之间需要4个空格.所以就是从7个空格中选4个空格.答案就是C47=35种
一个问题,急!!!
5回答者: haby668 - 一级 2009-11-1 12:03 我来评论>> 提问者对于答案的评价:谢谢了,虽然我早已经写出来了相关内容• 求高二作文《善待谬误》 2009-11-9 • 作文《善待自己》 36 2010-1-22 • 我现在需要3篇800字的作文,善待生命.自信还有网络给人们带来了好和坏 2010-1-5 •...
