回忆老师在课堂上演示的“测定空气中氧气含量的实验”填空:(1)实验中要用过量的红磷,目的是:______(2)集气瓶中剩余的气体主要是什么?______有什么性质?______(3)打开止水夹后,集气瓶中能吸入约占集气瓶容积______的水.(4)能否将该实验中的红磷改成木炭,为什么?______.
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如图是测定空气中氧气含量的实验装置.试回答下列问题:(1)实验过程,燃 ...
(1)红磷燃烧消耗空气中的氧气,红磷过量是为了将装置中空气中的氧气全部消耗;(2)红磷在空气中能够剧烈地燃烧,放出大量的热,产生大量的白烟以及红磷燃烧消耗氧气,打开弹簧夹时,烧杯中的水进入集气瓶,并且约占集气瓶容积的15进行;(3)红磷燃烧生成五氧化二磷;故答案:(1)把瓶内的氧气充分反...
“空气中氧气含量的测定”有多种方法.(1)甲同学设计了如图1如示的实验...
(1)红磷在空气中燃烧时产生大量的白烟,故①答案:产生大量白烟;红磷燃烧前后瓶内氧气被消耗,同时生成固态的五氧化二磷,故集气瓶内气体压强减小,故②答案:氧气被消耗,生成的五氧化二磷为固体,集气瓶内的气体压强小于瓶外大气压强;(2)从装置的设计意图可看出,胶头滴管内的物质应该是用来吸收二...
测定空气中氧气含量的实验时,使用过量的红磷的目的是什么
使氧气都消耗掉
某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格:(1)该...
测定空气中氧气的体积分数的是在密闭环境中加入过量的红磷,目的是尽可能把氧气反应掉,然后依据瓶内进入水的体积确定氧气的含量,操作时,要待红磷熄灭并冷却后再打开弹簧夹,因为气体具有热胀冷缩的性质,温度高,压强大,集气瓶没有充分冷却会造成水倒流量少甚至无法倒流,造成测量结果偏小.通过实验现象...
在测定空气的成分的实验中,为什么要放过量的红磷
你要明确红磷是干什么的以及这个实验的原理 想要测定空气中含氧气的多少 就可以利用瓶内气体的减少 压强减小从而外界大气压把水压到了压强小与外界大气压的瓶内 压了多少水也就是气体内部气压比外界大气压低多少即是气体减小了多少 气体为什么减少呢 红磷燃烧需要消耗氧气 如果不是过量的红磷 怎么能把氧气...
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:[集体讨论]:(1)为 ...
(1)为了减少误差,将氧气尽可能的消耗完全,应该加入过量的红磷;(2)根据反应物接触越充分反应越完全,保证集气瓶中的氧气与红磷完全反应,所以应该选择A装置;确保成功测定空气主要组成,反应前应该先检查装置的气密性;(3)根据(2)中记录的数据可以得出大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 15,...
(09杭州)“空气中氧气含量的测定”有多种方法。甲生设计了如图1如示的...
(1) 瓶中的气压低于外界大气压 (2) NaOH溶液;S0 2 +2NaOH =Na 2 S0 3 +H 2 O (3)不能 (4)根据反应前后固体粉末质量的改变来计算空气中氧气的质量 析:(一)空气成分的测定实验的原理是利用某种物质燃烧消耗空气中某一成分,导致装置内的压强减小,从而使等体积液体倒流进入装置内....
在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,(1)甲同学设计了如图1的实验...
产生这一现象的可能原因是镁不仅能和氧气反应,还能够与氮气发生反应;将图2中镁粉换成炭粉进行相同实验不能测定空气中氧气的含量其原因是:木炭燃烧生成二氧化碳气体,生成的二氧化碳气体占据了空气中氧气的空间.故填:2Mg+O2 点燃 . 2MgO;镁不仅能和氧气反应,还能够与氮气发生反应;木炭燃烧生成...
在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:在燃 ...
(1)实验中观察到的现象是:红磷燃烧产生大量白烟,放出热量;打开弹簧夹后,有水进入集气瓶,水位上升约 1\/5;磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷.该反应的文字表达式为:磷+氧气点燃五氧化二磷;该反应是两种物质生成一种物质的化合反应;故答案为:产生大量的白烟,放出热量;打开止水夹,烧...
为了测定空气中氧气的体积分数,按下图装置进行实验: (1)将燃烧匙中的...
(1)红磷剧烈燃烧并产生大量白烟,发白光、放热 (2)1\/5 (3)保证集气瓶内氧气全部耗尽(4)1\/5;难;不活泼(5)红磷 + 氧气 五氧化二磷(6)不能;镁能同时与氧气、氮气、二氧化碳反应,使瓶内气压减少,烧杯中的水进入集气瓶内的体积远大于氧气的体积。