额
追答上课认真听了讲的都知道
追问好吧
追答就那几个例子还找不出来？！
要么你上课没听讲，要么你们老师不负责任！
追问额，我们老师没讲呢
追答额。。那你写甚
追问复习作业
预习的
说错了
追答预习啊
追问嗯
追答差点吓了我一大跳
追问呵呵！
追答好吧
就是对比
追问
我们的作业
追答第一句
得道者多助,失道者寡助里举例论证的方法及作用。
对比，通过天时、地利、人和的对比使人和的作用更加突出，使论据跟有说服力
得道多助失道寡助采用了什么论证方法?目的是什么?
（2）论证中运用排比、对比等手法，使文章气势恢宏，笔酣墨畅，结构缜密。（3）文章上部分运用举例说明，下部分运用对比说明的方法。作用：更加突出其论点。
得道多助失道寡助论证方法
得道多助失道寡助论证方法是举例论证和道理论证。1、举例论证：举例提出中心论点“天时不如地利，地利不如人和”，后再分别设例证明“天时不如地利”，“地利不如人和”。2、道理论证：从道理上论证中心论点，《孟子·公孙丑下》，指站在正义、仁义方面，会得到多数人的支持帮助。违背道义、仁义，必然陷...
得道多助失道寡助采用了什么论证方法?目的是什么?
《得道多助失道寡助》这篇课文运用了层层推进的论证方法，论述了“人和”对于战争胜负的决定作用，从而阐明了施行“仁政”的重要意义。逐层论证，层层深入，文章第1段，开门见山提出中心论点，接着运用战例，分别论证了“天时不如地利”，“地利不如人和”，突出了“人和”的重要；第4段进一步阐发，说明...
得道多助失道寡助论证思路 得道多助失道寡助论证思路是怎样的
（2）论证中运用排比、对比等手法，使文章气势恢宏，笔酣墨畅，结构缜密。（3）文章上部分运用举例说明，下部分运用对比说明的方法，更加突出其论点。得道多助失道寡助原文及译文：1原文；天时不如地利，地利，不如人和。译文；有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势...
得道多助失道寡助的论证方法 得道多助失道寡助的论证方法是什么
共三种：依次为：举例论证、道理论证、对比论证。逐层论证，层层深入。文章第1段，开门见山提出中心论点，接着运用战例，分别论证了“天时不如地利”，“地利不如人和”，突出了“人和”的重要；第4段进一步阐发，说明，欲得“人和”，必先要“得道”。全文紧紧围绕得“人和”这一中心，环环相扣，逐层...
得到多助,失道寡助的论证方法和论证内容赏析
得道者多助，失道者寡助。6 、结论是：得道多助，失道寡助。7 、说明“地利”不足恃的语句是：城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之。8 、这篇短文的论证方法有：.举例论证、道理论证、对比论证。9 、“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革...
得道多助失道寡助,生于忧患死于安乐的论证思路。
1、《得道多助失道寡助》论证思路：这一章开头即提出中心论点，并用概括性很强的战例加以证明，然后从理论上进行论证，作出“得道者多助，失道者寡助”的论断，阐明“人和”的实质。短文最后以得“人和”的“君子”“战必胜矣”作结，突出地说明了“人和”是决定战争胜负最主要的条件。2、《生于忧患...
得道多助失道寡助,生于忧患死于安乐的论证思路。
1．得道多助，失道寡助 有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。（比如一座）方圆三里的小城，只有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜...
【得道多助,失道寡助】的中心论点的提出后作者是怎样进行论证的
作者先提出此观点，然后分层加以论证，说明了天时、地利、人和等影响战争胜利的3要素中，人和起决定作用、由此推论到治民、治国、治天下不能靠“封疆之界”、“山溪之险”、“兵甲之利”，而要靠“得道”，即实行“王道”、“仁政”。···亲啊，这可是本人一字一字码出来的啊···望你满意哈~...
