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最后一课 郑振铎
读了《最后一课》这篇课文，我的心灵受到了极大的震撼！我深刻地感受到了战争给无辜的人民带来了什么！或许，有一点还“不错“，就是战争能让一个人瞬间成长。但我想，谁都不喜欢这种”成长“方式吧！？普法战争暴发后，从白发老人到年幼小童，都是那样地爱国！这，使我感动。我不尽想起了，在抗日...
郑振铎的最后一课感想怎么写
三，第一个无声表示他们已深知形势的严重。第二个无声表示他们对学习的认真，不想浪费最后一课的一分一秒。 四，不仅是讲课，更是在讲述着中国领土被日本占领的屈辱史。 五，表示租界已经沦陷于敌人的手中。体现出一个中国知识分子对痛失国土的悲痛心情。你就按照这个写就ok ...
学习完郑振铎先生的最后一刻你有什么感想
面对这一切，我们必须不忘国耻，时刻记住这段令中国遭受痛苦和磨难的历史，面对这一切，我们只有好好学习，掌握知识，钻研科学，为振兴中华作出自己的贡献。郑振铎先生在这最后一课中所表现出的崇高的爱国精神、报国壮志，深深地教育、影响着我们！
最后一课 郑振铎读后感 读后感咋写啊!!300字、、、我郁闷嘞、、还有,是...
在最后一堂法语课上，小弗郎士有对自己的悔恨、有对侵略者的憎恨，
郑振铎最后一课表达作者怎样的思想感情
记得曾经轻倚我伞下的你，凝眸一瞬，便幻影了我前世今生。只是，同样的季节，没有你在身旁，我忘记了打伞。那一幕，就成了永恒的风景一篇。2 分享评论 踩 这就是金晓光资深情感咨询师已回答7021人问题 郑振铎最后一课表达作者怎样的思想感情 直播中 老师的回答太专业了~郑振铎最后一课表达作者怎样的思想...
最后一课郑振铎 的中心思想是什么?
最后一课”，也成了他教书生涯中的“最后一课”。但郑振铎先生在这最后一课中所表现出的崇高的爱国精神、报国壮志，却深深地教育、影响着许许多多要求进步的青年学生。主要内容是：暨南大学的师生在日军侵入，国土沦陷之际，坚持上完最后一课，然后宣布学校关闭 ps：真的有郑振铎写的最后一课啊亲们！
郑振铎《最后一课》的随感100字
《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学，向祖国语言告别的最后一堂法语课，通过一个童稚无知的小学生的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品题材虽小，但精心剪裁，记叙详略得当，主题开掘得很深。小弗郎士的心理活动，描写得细腻动人。教师韩...
阅读 郑振铎的“最后一课”
2.韩麦尔先生和郑振铎先生在这最后一课中所表现出的崇高的爱国 精神是毫无二致的，他们都感受到国家危亡的忧愤、悲切、伤痛和对侵略者的仇恨。3·本文作者用冷静的笔记录了中国一段屈辱的历史，也记录下了自己作为弱国子民的一段痛苦的心路历程。表现了作者的爱国思想。.“我”对日本人十分痛恨，而“...
郑振铎《最后一课》,在这“最后一课”上,“我”的心情是怎样的?试用...
能表现“我”的心情的文中词语：带着坚毅的决心，最后的沉着，镇定安详，没有一丝的紧张的神色，没有伤感，没有悲哀，只有坚定的决心。正是因为“我”有着一颗赤诚的爱国之心，有一种大义凛然不可侵犯的浩然正气，才有这样的心情
《最后一课 郑振铎》中“我”一什么样的心情上最后一课?
”我“ 一种悲愤，惋惜和爱国情怀 ,有时候也有一种坚定一致和浓厚的爱国情怀。郑振铎先生在这最后一课中所表现出的崇高的爱国精神、报国壮志，却深深地教育、影响着许许多多要求进步的青年学生。
