有关时间或勤学的相声，要内容。

Answer 1

时间与青春----姜昆、李文华

甲（唱）太阳，太阳是一把金梭，月亮，月亮是一把银梭，交给你，也交给我，看谁 织出最美的生活。 啦......
乙 唱得真不错。
甲 知道是什么歌儿吗？
乙 知道，《金锁和银锁》。
甲 锁？
乙 啊，你不是唱了吗？太阳是一把金锁，月亮是一把银锁，交给你一把，也交给我一把，你来那金的，我来那银的，你也不吃亏，我也挺快活。我也别太乐，你也别哆嗦。
甲 您这儿说什么呐？
乙 你好容易弄两把锁，我要一个怕你不高兴。
甲 您这儿分锁呢？
乙 不是吗？
甲 这歌名字叫《金梭和银梭》。歌词把太阳和月亮，就是日月光阴，比成织布的梭，给你一个，给我一个，用它来编织美好的生活。
乙 噢，织布的梭。
甲 对。
乙 那锁就不给了？
甲 嗐，有锁什么事呀？
乙 你这么一说我想起来了，过去有一句话，叫“日月如穿梭”。
甲 对，日月如穿梭，光阴快似箭。
乙 形容时间过得快。
甲 拿您来说吧，今年有五十了吧？
乙 快六十了。
甲 您瞧瞧一晃儿这么大了。
乙 一晃儿？
甲 这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿，一晃儿十岁，又一晃儿三十，再一晃儿五十,您再这么晃几下......
乙 怎么样？
甲 您就没了.
乙 敢情我一辈子净晃晃了。
甲 这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。
乙 形容日月、光阴。
甲 让您自己说，时间快不快？
乙 太快了。
甲 可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。
乙 还有嫌时间多的？
甲 我们单位有个小王，老嫌时间过的慢。你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。平常不说话，一碰见人准是这句话：“怎么还不下班呀？”
乙 老盼下班啊？
甲 脾气倒是不错，冲谁都笑：“李师傅您在这儿呐”？
乙 你最近忙什么呢？
甲 “嘻嘻，不知道。”
乙 听说不是在给你们补基础课呐吗？
甲 “嘻——不知道。”
乙 你哪门课需要补一补？
甲 “嘻——不知道。”
乙 你不感觉你的文化知识不足吗？
甲 “嘻——不知道。”
乙 你每月挣多少钱？
甲 “四十二元......”
乙 这怎么记得这么清楚啊？
甲 您说，要这样发展下去，人生还有意思吗？
乙 没有理想，再不珍惜时间，活着就没劲了。
甲 我算了一下，人生在世为社会作贡献的时间太少了。
乙 是吗？
甲 拿您来说吧，往少说再活十五年，七十五岁怎么样？
乙 人生七十古来稀，不错了。
甲 每天睡觉八个小时，三八二十四，生命的三分之一全睡觉了。
乙 这就剩五十年了。
甲 学龄前是七年。
乙 剩四十三年了。
甲 小学六年，中学六年，大学四年。
乙 这又刨去十六年，剩二十七年了。
甲 这二十七年不能全是工作、学习呀！
乙 还干什么呀？
甲 谈恋爱，溜马路，做饭炒菜做家务，买瓶酱油打瓶醋，有了孩子洗尿布。
乙 这都是男同志的光荣任务了，零零碎碎加在一起也得十年，剩十七年了。
甲 玩玩棋，看看球，没事来盘“争上游”。这又得占六七年。
乙 还剩十年。
甲 躺在炕上想睡觉，伸手拿起一张报。
乙 学习学习？
甲 不，看看哪个场子卖球票。
乙 还是玩儿呀。
甲 又看电影又看球，一天至少两钟头。
乙 又得几年。
甲 还剩几年了？
乙 剩两年了。
甲 剩两年想起好好干了。上了班，好好干，不调皮，不捣蛋。好容易加了一天班，临走又偷一车砖。
乙 剩两年了还捅一个“漏子”。
甲 法院开庭一审判，劳动改造两年半。
乙 别算了，这一辈子还该人家半年哪。
甲 当然咱们的算法有点夸张，可不珍惜时间，再不走正路，那就会成为社会的废品。
乙 时间这笔帐，应该好好算算。
甲 所以我希望你这样的老同志，多给我们讲讲珍惜光阴、爱惜青春的道理。
乙 我们太有责任了。
甲 您的古语知道的多吗？
乙 知道一些。
甲 有一句老话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
乙 知道，这是说光阴无价。
甲 大诗人苏轼有句成语：“一刻千金”。
乙 对，一刻钟一千两金子。
甲 在珍惜时间方面，每行每业对时间都有形象的认识。
乙 你给说说。
甲 军事家讲过：时间就是胜利。
乙 对。医学家呐？
甲 医学家说，时间就是生命。
乙 教育家呐？
甲 时间就是知识。
乙 不错。工人？
甲 对工人来讲，时间就是财富。
乙 农民？
甲 对农民来讲，时间就是粮食。
乙 要是对我呐？
甲 对您来说，时间就是月份牌。
乙 怎么是月份牌？
甲 撕一张，少一张，撕不了几本喽！
乙 谁都撕一张，少一张。
甲 时间对谁都是一样的。
乙 非常公平的。
甲 可有人要多得点时间。
乙 从哪儿来？
甲 得去挤。
乙 对，像雷锋讲的要有钉子精神。
甲 鲁迅先生讲过：时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。
乙 对，即使是五分钟、十分钟，都应该珍惜。
甲 我们那位小王不这么认为。你问他：给你五分钟，你能干什么？
乙 他怎么说？
甲 “五分钟能干什么？五分钟能抽一跟烟。”
乙 那十分钟呐？
甲 “十分钟能抽两跟烟。”
乙 时间越多越费烟。你不能珍惜这点时间学习学习吗？
甲 “您别逗了，我们还学习哪，我们基础不好。”
乙 怎么不好？
甲 “我们出生在困难时期，学习在动乱时期，成长在调整时期。出国没我们事儿，上大学没我们份儿，我也不生气儿，抽烟来解闷儿，给您一根整的，我抽这支烟屁儿。”
乙 他一套一套的。
甲 您看见没有，怨天尤人，胸无大志，可他没想到，时间就在他抽烟的时候，从他身边一分钟、一分钟 地溜走。
乙 一分钟应该珍惜。
甲 革命老人徐特立，就是珍惜平常的五分钟、十分钟，学了数学、心理学、伦理学，成为了知识渊博的 教育家。
乙 革命的老人。
甲 数学家苏步青教授，随身带着笔，利用零星的二三十分钟的时间，写成十六万字的著作。
乙 浪费自己的时间，等于慢性自杀呀。
甲 朱自清先生，为这样的浪费时间，写过形象的文章。他说：“洗手的时候，日子从水盆里过去。吃饭的时候，日子从饭碗里过去。默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察它去得匆匆了，伸出手遮拦时 ，它又从遮拦着的手边过去了。天黑时，我躺在床上，它便伶伶俐俐的从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳在见面，这算又溜走了一日。我掩着面叹息，但是，新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
乙 您听听，这日子滋溜滋溜地就没了。
甲 对我们的小伙伴，您这老同志得多费心哪。
乙 都像小王那样，可真有点难办。
甲 那您也不能放松希望，您得点燃他们心中青春的火焰，让他们听听青春的歌声。
乙 对，告诉他们青春年少，风华正茂，少壮须努力呀！
甲 您听那歌声中把青春形容的：（唱）青春啊青春，美丽的时光，比那彩霞还要鲜艳，比那玫瑰更家芬芳。
乙 花儿一样的青春。
甲（唱）若问青春，在什么地方？
乙 在什么地方？我也打听着哪。
甲（唱）在你的心上，在你的心上......
乙 嘻......
甲 您乐什么？
乙 你碰我痒痒筋儿了。
甲 毛主席说：青年人好像是早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。郭沫若同志告诉我们：人世间 ，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春最容易消逝。
乙 青年人，珍惜美好的青春吧。
甲 一天能挤一个小时学习专业知识。
乙 增长才干，你会成为祖国建设的人才。
甲 一天找半个小时，写上一篇百字短文。
乙 循序渐进，你会练出秀丽的文笔。
甲 一天抽十分钟时间，读一首唐诗。
乙 那......一年能熟读三百首哇。
甲 一天有五分钟时间背了一个外语单词。
乙 两年会话没问题，见了外宾：“猴哈腰，咕的猫腻。”
甲 怎么猫腻？
乙 我哪会呀！
甲 您这个老同志，经常给我们讲讲这些，我们青年伙伴得多感谢您呀。
乙 太有这个必要了。
甲 我真想写一首诗来焕发青年人心中的力量。
乙 咱们俩人一块写。
甲 啊，时间最最宝贵，
乙 啊，时间一晃儿就没。
甲 让生命放出火花，
乙 闪着点亮多么美！
甲 您这是什么词儿呀？
乙 写诗就得合辙押韵。
甲 他这倒都在韵上。再来：要和时间赛跑。
乙 不论谁都得挨个排队。
甲 为着理想谈何辛苦。
乙 吊儿郎当自找受罪。
甲 前进，
乙 快追；
甲 前进，
乙 迈腿。
甲 怎么迈腿也出来了？
乙 不迈腿怎么前进呀！
甲 您要是经常给我们讲讲这些，我们就能认识到只有今天加倍努力，才能使明天过得更充实、更愉快。
乙 更加美好。
甲 等过了二十年后，再看一下我们伟大的祖国。
乙 那就是另一番景象了！
甲 到那时候唱起歌来：（唱）再过二十年，我们来相会，伟大的祖国，该有多么美；天也新，地也新，春光更明媚，城市乡村处处增光辉！
乙 多美呀！
甲 那时我们将会为今天的刻苦学习、努力工作而感到欣慰，为流过的汗水而自豪，为做出的贡献而骄傲 。
乙 回首往事，问心无愧。
甲 那时候，（唱）让我们自豪地举起杯，挺胸膛，笑扬眉，光荣属于八十年代的新一辈。
乙 我为教育下一代，尽了力量，也感到自豪呀！
甲 您要是对我们现在持放任自流的态度，我们自己又不刻苦、不努力，什么贡献也没有，我们到了那时候，只能为虚度年华而悔恨，因碌碌无为而羞耻。
乙 少壮不努力，老大徒伤悲。
甲 到那时候，小王叼着烟卷找您唱歌来了。
乙 怎么唱啊？
甲（唱）再过几十年，我们来相会，这帮年轻人，起码六十岁！眼也花，耳也聋，满脑皱纹堆，一个个地全都驼了背。
乙 都这模样了！
甲（唱）啊，亲爱的朋友们，虚度年华这怨谁？不怨我，不怨你......
乙 怨谁啊？
甲（唱）就怨（乙的名字）这样的老一辈。
乙 怨我呀！