请问怎样快速学好初中文言文?求学习方法。

我刚升初,稍接触文言。可如今竞赛之日将至,何以速成。任何方法都可以。当从那方入手

第1个回答  2019-10-29
推荐你买一本《古文观止》,正所谓书读百遍其义自现
很多文言文都是这本书里出的。有时候我做题目,试卷一发下来我就发现自己看到过的,那样做起题目来就是如鱼得水。而且你做得多了就懂得其中的窍门,这个是靠积累的,细水长流,别人只是起一个指导作用,关键是要自己努力,
对于文言文的翻译,最好的办法是看一些关于这方面的书,比如《古文观止》,它有一篇文言文然后就是它的翻译,你了解这个故事,大致记住了情节,就自然而然可以翻译了,每天早自习的时候当看故事一样看个两三则。很有帮助,高中很多文言文都是出自这本书的,我以前用了觉得很有帮助。就算没有的话,这方面的书看得多了,也就有了功底,你会觉得得心应手。逐字逐句翻译就可以了,不会翻译的就联系上下文来看,猜测一下。
如果有兴趣可以看看《东周列国志》、《战国策》《左传》这样的书,很有帮助的,要了解一个故事,就容易的多了。以前一发下来试卷我就发现自己看到过这篇文章的白话文版,古文观止还给你讲中心思想什么的。确实很好用。

初中文言文怎么学才能学好
2、字词积累。学习文言文就像学习外语一样,没有足够的词汇量,一切都是空中楼阁,纸上谈兵,所以字词积累是学好文言文的基础。字词积累分两大类:实词积累和虚词积累。相比较而言,实词又好记一些,而虚词是难点,因为文言虚词意义较抽象,使用频率高,用法灵活多样。文言文的常见虚词:而:表并列、递进...

有哪些适合初中生的文言文学习方法值得推荐?
1.阅读经典文言文:选择一些经典的文言文作品,如《论语》、《孟子》等,进行阅读。可以从简单的篇章开始,逐渐提高难度。通过阅读经典文言文,可以培养对文言文的兴趣和理解能力。2.多背诵文言文:背诵是学习文言文的有效方法之一。可以选择一些短小精悍的文言文段落进行背诵,如《岳阳楼记》、《滕王阁序...

初中生如何学好文言文
1. 建立良好的基础知识:文言文有自己独特的语法和词汇体系,因此要学好文言文,首先需要熟悉其中的基本语法规则和常用词汇。可以通过好好学习教科书上的文言文知识,或者利用辅助教材进行学习。2. 多读经典文言文作品:阅读经典文言文作品是学习文言文的重要途径。可以选择一些有名的文言文小说、散文、诗歌...

初中文言文怎么学好啊
初中文言文学习,掌握技巧与方法至关重要。首要步骤是熟读文章。古人有云:“书读百遍,其义自见”,此言不虚。通过反复阅读,我们能逐渐捕捉到文字背后的意义,感受到语言的韵律与情感。因此,将文章逐字逐句地诵读,是入门的第一步。接下来,理解词语的含义是理解文章内容的关键。文言文中,许多字词的...

学习初中文言文有哪些技巧?
诵读与模仿:多读多背是学习文言文的有效方法。通过反复诵读,可以熟悉文言文的语感和节奏,提高理解和记忆能力。同时,尝试模仿文言文的写作风格,进行创作练习。语境分析:在阅读文言文时,要注意分析文中的语境,理解作者的背景和写作目的。这有助于更准确地把握文章的主旨和深层含义。注释和译文参考:...

本人初中,语文的文言文学的不好,暑假自己在家学习有什么好方法...
一、学习文言文,最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识,只有积累了一定的文言知识,才可能顺利地阅读文言文。1.重视预习,学会自学 课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解。预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论,向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识,突出重点,突破难点...

学习文言文的方法
文言文学学习方法如下:一、多读。首先要多朗读。前人学习文言文,强调多读、熟读,所谓“读书百遍,其义自见”。读多了、熟了,日积月累,也就会逐渐掌握到一定数量的文言词汇,领会到文言文用词造句的一些规律。朗读的时候,眼、口、耳、心四官并用,能够加强记忆,增强语感。二、多背。在朗读...

初中生如何学好文言文
第一步:反复诵读 初高中的学习,要想提升应试成绩。首先要抓牢课本知识,比如字、词、句、义要掌握好。而要想学习好文言文最简单,最有效的学习方法就是熟读成诵。古人曾说过:读书百遍,其义自见。古代的人为什么能背下这么多拗口的古诗,就是从孩子小学入学开始,就让他一遍一遍地去读背《三字经》...

怎样学好文言文最简单方法
学好文言文方法如下:一、学好文言文:朗读。学习文言文一定要多读,形成语感。读准字音。一般地说,读音应以现代普通话为标准,对于一些异读字要根据具体语境处理。读准句读。句读,是指文词停顿的地方。平时要多积累一些停顿的规律,没有接触过的句式可参照现代汉语的停顿。二、学好文言文:翻译。提高...

中学生怎样才能学好文言文
回答:如何才能学好文言文?如何提高中学生文言文阅读能力?我认为从学习兴趣和学习方法上两个方面进行培养。一、努力培养学习文言文的兴趣1.从教师个人出发,培养学生的学习兴趣(1)教师要提高自身文言文水平和对文言文的热爱“为人师表”是教师工作的突出特征。榜样的力量是无穷的。学生总是自觉不自觉地效...

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