三年级花的学校作文怎么写200字

如题所述

三年级花的学校作文200字写法如下:

风雨的到来,花的派对便开始了。首先,树爷爷扭动了一下身子,绿叶在狂风里簌簌地响,时不时还飘落下来,像是掉落的雨滴。花儿们也开心地穿着五颜六色的衣裳摇摆着身体,像是炫耀着自己的盛装有多么漂亮。

接下来,大家摇摆着手,扭动着身子,跳起舞来,有的跳着芭蕾舞、有的跳着街舞。喇叭花还唱着欢快的歌,为大家祝贺!花儿们陶醉在歌舞声中,不时还相互调侃道:“我们来比比谁跳得更好看?”原来雨后的校园是花的校园,花儿们的派对真的太精彩了!

花的学校是印度诗人拉宾德拉纳特·泰戈尔创作的一首散文诗。这首诗描写了六月里隆隆雷雨之后,绿草地上突然冒出来无数花儿的美妙景象。诗人以神奇浪漫的笔触,模仿儿童天真无邪的口吻,用欢快的笔调勾勒出一幅孩子和自然浑然融合的诗意的世界。

表达出诗人眼中人与自然的和谐关系。全篇情景交融,语言表达富有新鲜感,展现了美丽又可爱、丰富而细腻的童真世界。诗人心灵的忧伤在《新月集》中升华为美好的情愫,他以儿童为对象,描绘出一个纯洁美丽的儿童世界。

作品鉴赏:

全诗共四个诗节。第一个诗节是写景,写雷云、阵雨和东风,写雨后鲜花盛开的景象。诗人用了拟人的手法,把东风和花朵人格化了。“润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上狂欢地跳着舞。”

孩子那童话式的想象便自由自在地驰骋了,一个诗节一层想象,三个诗节三层想象,三层想象联系在一起便是一个美妙的花的童话。孩子以抒情主人公“我”的面目出现,向妈妈描述自己的想象,先想象“那群花朵是在地下的学校里上学”,它们上学的情景竟和自己一模一样。

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…原来一片安静的树林变成了一个热闹的菜市场,花儿们的派对真的太精彩了。花的学校仿写二:雨一下,一群一群的花从无人知道的地方突然钻出来,在绿草上跳舞、狂欢。花儿们换上了红的、粉的、蓝的连衣裙,手牵着手,齐刷刷地冲了出来。它们在草坪上开起了舞会。第一支舞蹈室圆舞曲,它们两两搭伴...

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于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门在做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

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