荀子说:“学不可以已”,“君子性非异也,善假于物也”。
此处的“物”即为“学习”,由此可见,人生贵在求学。凡事都可以从纵向和横向方面来考虑,求学也不例外。
纵向上的求学是时间上的积累,抓紧时间学习是纵向的真谛;横向上的求学则是范围上的扩展,泛学与精学是横向的奥秘。求学是实实在在的付出,绝非动动嘴皮的巧活,求学需要一个人真正静下心来花大量的时间。
时间从何而来?鲁迅先生说得好:“时间就像海绵里的水,只要去挤总会有的。”因此我们要善于并勇于去挤时间。
散步时的沉思,小憩时的冥想,排队时的默背,临睡前的回味……零碎的时间处处有,只要肯去利用。哈佛有一个著名的理论:人的差别在于业余时间。
所以,只要我们充分利用所有可以为我们所用的时间,那么我们就拥有了超越他人的法宝,我们就能赢得纵向求学的胜利。当然,赢得了纵向求学的胜利并不等于求学的成功,还有横向的挑战在等着我们。
人生是一个多元化小世界,任何人都不能单凭一种技能而生存下来。
有两则古代笑话这么说:
明代赵南星《笑赞》中说:“一秀才买柴,曰:‘荷薪者过来。’卖柴者因‘过来’二字明白,担到面前。问曰:‘其价几何?’因‘价’字明白,说了价钱。秀才曰:‘外实而内虚,烟多而焰少,请损之。’卖柴者不知说甚,荷的去了。”
还有一则古代笑话说:一秀才晚上睡觉被蝎子蜇了,喊老婆说:“贤妻,迅燃银灯,你夫为毒虫所袭!”连说几遍,老婆不知其意。书生实在忍不住了,喊叫道:“老婆子,快点灯,蝎子蜇着我了!”老婆这才明白了丈夫的意思……
这两则笑话就可以证明文言文与古代人们日常生活严重脱节。古代人说话大概就像电视剧《三国演义》那样子,一般人是能够听懂的。老师给学生讲课,可能用的也是白话,象今天我们讲解文言文一样。孔夫子的《论语》中就保留着一些口语的东西。
既然古时候人们也说白话,那文人为啥就不用白话的形式进行写作呢?我想,大概一是他们怕浪费纸张。很早的时候是没有纸张的,文字刻在甲骨、竹简上,写在布帛上,成本高,当然文章要简练。二是如果不用文言文写作就显得没有文化,文人就觉得丢人,所以不用白话。例如唐代张打油用白话写了一首诗,后来遭到挖苦讽刺嘲笑。
中国的文化革命,首先是从语言文字方面入手的。新文化运动与五四时期的语言革命对中国人民的思想现代化具有无与伦比的推动力。胡适等人认为“文言的文字可读而听不懂”,“乃是一种半死的文字”,所以必须要有一种活的工具来代替已死或垂死的工具。在胡适他们的推动下,白话文的普及轰轰烈烈,并出奇地顺利。中国迅速地推进白话文,大量地引进西方的文法语法结构、拼音字母、阿拉伯数字、标点符号、数理化公式等等,使得中国终于与现代社会接轨。如果没有语言文字方面的改革,如果不引入西方的新东西,那中国本乡本土的文言文该如何承载现代这铺天盖地的信息量呢?中国该如何汇入到这浩浩荡荡的世界洪流中去呢?
文言文改革为白话文当然是好事,但改革后也出现了新的问题:今天,我们每个人不仅得花费大量的精力去学习现代汉语,还得花费大量精力去学习那些被称作中国文化精髓而实用价值少之又少的文言文。语文是学生的主课,一个人从小学到大学一直在学,耗神费力地学习了半辈子,但许多人还是文字识不全,句子不会译,文章写不好,知识学不完……
唉,这讨厌的文言文…… PS:大家同意的顶一下 +2,不同意的也谈谈自己的想法,谢谢!
自古以来,世上流传着一句名言:苦尽甜来。是的,没有苦,就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟,缺一不可。我们学习也是如此:只有经受苦中苦,才能得到甜上甜。
在学校里,常常听到一些同学诉苦喊冤:学习太苦了!但他们是否尝到了苦后之乐呢?
月考快到了,每天是繁忙的功课:一张张琳琅满目的模拟试卷,压得喘不过气来;每天早晨,六点钟,便和那“心爱”的被窝告别,踏上了一天艰苦的学习旅途。课堂上,不是聚精会神地听讲,就是认真细致地做题。几乎每节课都要拖堂,神经细胞,时刻处在高度的紧张状态之中。晚上回到家,也别想轻松,无数张试卷足以与你战斗到10点以后。睡觉了,躺在床上总算可以松一口气,但还没睡上八个小时,又被那该死的闹钟惊醒了。
天天如此,月月如此,真是苦不堪言啊!
虽然学习艰苦,但付出以后不是徒劳的。月考之后,成绩是100分,脸上便露出得意的笑容。当家长夸奖时,心中会感到十分的惬意;当老师表扬时,又会得到无比的欣慰;当同学们赞叹时,又会感到非常的自豪。这不是苦后之乐吗?
在实际生活中,我深深地体会到:当你运用学过的知识,解开一道难题时,不亦乐乎!当你运用所学知识,解决实际问题时,不亦乐乎!试想,将来,当你运用知识,为祖国做出贡献时,恐怕更是不亦乐乎了!
事实证明,苦与乐是一种辨证关系:没有苦,就无所谓乐;没有乐,也就无所谓苦。苦中有乐,乐中有苦。只有我们有了艰苦的付出,才能享受到成功后的幸福和快乐。
我的表弟
我有一个天真又可爱,聪明又活泼的表弟,他有一对水灵灵的大眼睛,想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候,就能露出一对洁白又整齐的小牙,十分有趣。我非常喜欢他。
表弟住在奶奶家。有一次,他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟,什么话都听他。便叫我看好表弟,自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来,就连忙跑到外婆身边,跟那可爱的小花猫玩,轻轻地抚摸着它,嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了,把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来,嘴里说:“外公你坏,小花猫不懂事,你要教育它,怎么可以扔掉它,我不懂事,你也扔掉我吗?你看它多可怜呀!”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫,对表弟说:“对,小猫不懂事,弟弟教育它!”
还有一次,表弟在屋子里玩,他不听奶奶的话,偏要玩自行车,结果一不小心把自行车弄翻了,手指被压住了,他连忙把手指掰开,哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声,连忙从房里跑出来,看到这种情景又好气又好笑,便不去理化了。他哭了一会儿不哭了,从手指缝里偷看,看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他,走到外婆身边大笑起来。
我的表弟多么有趣可爱呀!我非常喜欢他。
霸一世 汶上一中高一5班 梁新雨 月光色,女子香,乌江魂,随风飘。
泪 断浅,情多长。忘记你有多少豪情壮志, 忘记你有多少壮志未酬。
无言,亦无颜, 你愧对无数江东父老。人们只记得这些, 可谁又知晓你心中的那份难言。
你柔似水,烈似火。你还没来得及风光 ,便逝去了所有。
你不会难过,因为你没 有输,即使这样,你也是英雄。 世间唯懂你只虞姬,却亲眼看她的血染 红珠纱裙,多么刺眼。
你不是不难过,只 是无能为力。虞姬,多么刚烈的女子,多 么聪明的女子。
所以,你不必自责,这是 她的心甘情愿。 你恨,你恨刘邦的阴险,恨自己无法保 护心爱的女子,恨自己愧对江东父老,更 恨自己的无能。
你的血与泪和乌江混淆,滚滚乌江水有 你的霸气。古往今来,有多少英雄能与你 相比?你以死,作为谢罪的方式,你以死 ,作为对子民的交代。
你是西楚霸王,你霸美人,霸江山,如 此风流快活,谁又能料想到会是今日这般 田地。不为你叹息,只为你感慨,不记得 你的落迫,只记得你的风华。
你驰骋沙场,多么威武。 你对待虞姬,多么温情。
你面对子民,多么亲切。 梦回乌江,眼前一片凄凉。
我仿佛能看 到你自刎时的决然。你的自刎,不是懦弱 。
而是一种了结。剑起而落的那道弧线, 是这世上最扣人心弦的弧线。
后人许你一世钦佩,当夜凉之时,月上 西楼。曾有多少人为你感慨。
你该知足, 或喧嚣或淡泊,你就像一块美玉,满处闪 映。 你给我的,不是感慨,而是感动。
少不 更事的我,总是以一颗好奇心来追逐你。 数年后,还是会亲自到乌江,去看一看你 曾经成功失败的地方。
你的骄傲,你的自 负,都该有。 倾城人自空,事事本难料。
你不必内疚 ,放眼望去有多少失败者,况且你给我们 的,不是失败者的形象。 我把你定格在乌江,我永远记得你挺拔 的身姿。
盖世之雄,我钦佩,只是上天不 给你机会,谁也无可奈何。无可奈何刘邦 之险,无可奈何霸王归去。
踏水而歌,你一路风尘,我为你浅唱低 吟。 沧海桑田,你意气风发,我为你刻骨铭 心。
隔一世之秋,你不孤单。 风残亦花落,你不寂寞。
此去往经年,我还记得。
语文的重要性 或许你会说:"为什么学好语文如此重要呢?"首先,我想先举个例子,若有一建筑师要建一栋五十二层的高楼大厦.在大桩时,若桩打得不牢固,像一张纸风一吹就 飘飘欲坠的话,即使他后面的楼修得再坚固无比,没有一个良好的基础,不久,一定会付诸东流.可见,打好基础对于做一件事是多么重要.而语文,对于各科来讲,是各科的基础.只有学好了语文,打好了基础,才能使各科学起来不费力.看看各科的教材,除英语外,有哪一科不是用汉字来书写的.若语文没学好,看数学、物理的应用题一定会被弄得一头雾水,因为应用题都是用语文中的语言组织起来的.即使是英语,若没有学好语文中的语法知识,英语中的主、谓、宾格一定把你绕得团团转.然而,在世界名国中,都有许多的爱国将士.不论是谁,都要有一颗爱国之心.欲语云:“国破家亡.”说明,一旦你的国家每望了,家也会随之破碎.而语文是我们的母语,若连自己的母语都学不好,又有什么资格去学习他国的语言呢?更何况,当你走出中国,走向世界,你并不只代表自己,还代表整个中国的素质.若这时的你语文并不好,而引起外国朋友的“关注”,那你一定会“永垂史册”——遗臭万年.可见,学好语文是多少的重要,语文,主要是拼音和汉字,若拼音和汉字学好了,语文一定不会差.拼音是学好汉语——普通话的关键,而汉语也是世界人口使用最多的语言,在这时,能够沟通的也只有汉语了.若你的拼音没学好,那你所说的汉语恐怕只有你一个人听得懂了.许多人都以为汉语非常好学,其实不染.拼音中最混合不清的就是来舌音与翘舌因了,举个最长弄混的例子吧!“四”与“十”“今”与“京”,“似”的两个读音,你能标准的读出来吗?而读准这些字的要决,只在于拼音,所以学好拼音,对于语文是很重要的.中国有5000多年的历史,也是一个文明古国,汉字更是具有代表性的.一个读音可写出的汉字很多,而每个汉字在每个句子中都有它特殊的含义.有人说 :作文是语文的半壁江山.那汉字就是作文的半壁江山,掌握好了汉字,也就掌握好了三分之二的语文.所以,对于语文,汉字有使如此的重要. 既然语文如此重要,那怎么才能学好语文呢?首先,你必须把心放在语文上.若一个人的心都不在了,要着肉体又有什么用呢?所以心是一个人的灵魂,也是学好一样东西的重要因素.只要心在学语文上,以下两点就容易多了.你的心到了,嘴自然也就跟着到了.语言是语言的积累,你必须得开口去读.读多了自然体会了其中的意思,俗与云:“熟读唐诗三百首,不会作来也会吟!”最后,你必须得提器你的玉手写,练汉字练多了,字自然会变成方方正正的中国字.学好语文说难不难,说容易也不容易,语文中的奥秘只有用真心体验的人才体会得到.做为一个中国人,代表的不仅仅是自己,更是代表中国,所以学好自己的母语是作为一个中国人所必要的,也是最重要的!(2)语文是所有学科的基础,语文理解能力不好,不会分析问题是学不精其他科目.自然也学不好英语,没有语文学不好能考上名牌大学的学生.语文是一门工具性很强的学科.就像我们做工一样,没有工具是没有效益的.所有学科都要靠语文为基础. 语文学不好不能成就大业.学好语文可能成为作家、歌唱家、自然科学家、帝王将相.有一次,琼瑶的数学只考了20分,老师发了“严加督导”的通知单给琼瑶,要家长在上面盖章.琼瑶惶恐不安,不知回家后如何向母亲开口.可琼瑶放学回家后,看见小妹在哭泣,父母一左一右地在她身边哄着她,安慰着她,琼瑶以为发生了什么事,其实只因要强的小妹没有考上100分,只有98分.琼瑶在文学上的天份令人感到骄傲,他们父母依然只看到琼瑶的数学、化学、物理不及格的分数.琼瑶考中学数学不及格却成了作家. *** 熟读中国古文诗词,而且应用自如.他曾以诗词“昔秦皇汉武,略输文彩;唐宗宋祖,稍逊 *** .一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.俱往矣,数风流人物,还看今朝!”挑战历代帝王,文采 *** 没有敢比上他的.但是,他在数学方面则略为逊色.据说他在读书时数学成绩欠佳,曾受到老师责难.然而他却成了一代帝王.但是语文学不好不能在其他学科当中有成就,更不要说成为帝王将相了.大家都知道台湾著名歌唱家邓丽君,他的小学老师回忆说:她的数学成绩很差,可是在表演方面特别优秀.在一次表演中,指导教师告诉她,当音乐响起的时候,背靠观众,偷偷的弄点水放在眼角上作为眼泪.可是音乐响了,她没有任何动作.老师很担心,当她转过身面向观众时,两行泪水已经流下来.这说明他已经进入角色,对剧本理解很透,证明她的语文阅读水平是很好的. 学不好数学可以成为歌唱家,可是没有语文的功底是万万不能成家的.数学家也好,物理学家也好,化学家也好.无论哪个人在科学领域中有建树,都必须靠语 *** 底蕴.每个名家都要写论文,要把她的发明公布于世,要让世人了解她(他)的发明,就必须把语言学好.。
后天教育与勤奋的重要性
——读《伤仲永》有感
我们学习了一篇文言文——《伤仲永》。
它讲述了从前有一户人家,世代以耕田为主,他们有一个小孩,五岁时便可“即书诗四句,并自为其名,”但由于他的父亲贪图小利,“日扳仲永环谒于邑人,不使学”导致他从一个天资聪慧的人变成了一个普通人。
为什么伤仲永会变成一个普通人呢?用王安石的话说就是“则其受于人者不至也。”主要问题在于他的父亲和乡亲们身上,他的父亲贪图小利,不让他学习。从而让社会上失去了一个难的人才。
爱因斯坦说过——“天才出于勤奋,”爱迪生也说过“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感!”可见勤奋和后天教育是同等重要的,是不可分割的,有一句话大家都知道——“台上一分钟,台下十年功,”一个微小的动作就需要十年的磨炼,如果不勤奋,怎么能够坚持完成呢?
总而言之,从方仲永身上我们知道了勤奋和后天教育一样重要。
《难忘的第一次》
人生中,有许多第一次,有时是新奇,有时是突破,有时是兴趣,有时是……每个人的第一次,都充满着不一样的艰辛和努力,在我的印象中,最难忘的第一次是我学骑车时的情景。
在一个寒冷的冬天,我站在马路上,等着爸爸来接我回家,我正想着心事,突然,一阵寒风刮来,我打了个颤,埋怨爸爸不准时,害我在风中挨冻。这时,我看到了我的朋友正骑着车在风中前行,她那样子简直酷毙了,修长的身子在风中摇摆……我看入了迷,可就在我不想离去时,爸爸到了,我只好不情愿的回去了。
回去后,我缠着父亲要买自行车,奶奶不同意,她说:“买了有什么用,你又不会骑,再说了,你爸爸每天接你有什么不方便的。你骑车,我们还担心呢。现在车这么多,买来你敢骑嘛?买了也是白浪费钱,还不如不买呢!”我不听奶奶那长篇大论的“大道理”,继续和爸爸妈妈撒娇。终于,功夫不负有心人,爸爸终于给我买了一辆自行车,拿到了车,就该练练技术了!
下午,我顾不上那刺骨的寒风,在家附近的一条小巷子里练了起来。我先练上车,学着别人一只脚踩在脚踏上,另外一只脚撑在地上,便于滑行,两只手扶着车龙头,不让车倒下。一开始,我有些胆怯,好怕摔跤,所以每一次滑行都不敢滑多远,隔一会儿就要用脚撑一下地面,后来,我渐渐胆大了起来,可以自由上下车了,可就是不会骑车,控制不住方向,车辆便东倒西歪的,给人一看就害怕。
我脱去了冬袄,怕全身臃肿而不好骑车,虽然寒风凛冽,但我却大汗直流。我鼓起勇气又一次上了车,走了大约5米,啊,不好,我没有控制好方向,从车上摔了下来。腿破皮了,手流血了,腰上被石子压青了,我没说一声“疼”,而是艰难地爬起来,又一次扶起车子继续练。一下午,我不知摔了多少次,又多少次爬起来,终于,我成功了!
当我向家人说起时,他们都不相信,我证明给他们看时,我的心里有一种说不出来的感觉,它像巧克力般,甜甜的苦涩在心间缠绕,陪伴着我的一生……
第一次,难忘的第一次,艰辛的第一次,苦涩的第一次,香甜的第一次!第一次,陪伴我们成长……
我的语文算是中上吧,我是这么认为的。
1.首先想要学好语文,要做到:多复习,抓紧时间,认真仔细,持之以恒!2.复习语文要有计划! 比如说,我今天计划要看完多少多少课,但目标不能定的太高,还要记得去完成预定的计划。如果提前完成预定计划,但也不要心急,应该再多看一遍你看过的课文,或者拿一些练习题来巩固(当然,做完了练习题也要多看一两遍才能记得牢!只有平时养成良好习惯,才能在学习上有大收获,否则就多走了比别人还要长的弯路!)3.在复习的时候要认真,才能达到较高的效率! 复习的时候,遇到不懂的地方,就用铅笔做上记号,找时间问问老师或同学(上课或自习课最好别去问同学!因为可能影响到别人的学习,而且课堂上一般纪律比较好,在这段时间学习也是很好的,不要浪费时间哦~~~); 有些记不住的地方可以用一张纸抄下来,放在口袋里,想看就看,想记就记(几上个三五十遍,就不信记不住它)! 早晚读也不要浪费时间,念出来总比不出声地记好多了!一般我早晚读都是用来念生字、文言文及其翻译(两者结合着一起背,虽然文言文不易学,但 勤能补拙 呀!)、古诗词、课文小字处一些重要的 词语注释 。
4.上课时,老师的讲课是最关键的,老师一般都能抓住重点来教大家复习(教了这么多年当然比较有经验拉),做好笔记(尤其是你不懂的地方更要认真听)5.抽一点点时间看一下课外书(声明必须是与学习有关的!),有什么好的词语、句子积累下来,但我一般都只是一周看几篇很好的作文(烂作文看了白搭),也不用太多时间!要合理分配时间!因为不只一科要复习哦~~~~~~~ 还有其他的,我想到了再说吧,现在要上学了~~~~~~~补充:学习语文的几点技巧 语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程,而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以,解决了读和写的问题,就提高了语文素质和语文能力,也就是学好语文了。
读,即阅读和理解;写,指书写和作文。语文学习过程中最重要的就是这两件事了。
读,可以培养语感。语言学习,很重要的一点就是培养语感。
“这个语段中为什么用这个词而不是用那一个”,“这个句子为什么是一个病句”,很多时候,我们无须去问“为什么”,语感早已经告诉我们理由了。而语感的培养就来自于平时点点滴滴的“读”的积累。
读,是提高阅读理解能力的一个有效途径。这里所说的“读”,并不仅仅是指把文章朗读或默读一遍,而是还要包括思考和识记等内容。
换言之,读,应该是一个动口动脑动手的过程。学习一篇文章,需要从哪些方面入手?概括起来就是:第一,解决“写了什么”的问题;第二,解决“怎么写”的问题;第三,记忆文章中的精彩语段和词语。
这三个方面其实就是在说一个动口动脑动手的问题。在一篇文章的学习过程中,能够有意识地去解决好这三个问题,这才是“读”。
也只有这样,才可以提高自己的阅读理解能力。 读,也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。
涉猎广泛,见多识广,胸中自有“丘壑”。这样,在作文的过程中,就不会感觉自己无话可说,写出来的文章也不会空洞干巴,而是洋洋洒洒,言之有物了。
既然“读”有这么多好处,那么在语文学习的过程中,就从重视“读”开始吧。 写,包括两方面的内容——书写和作文。
在书写方面,高考考纲有明确的要求:作文一类卷书写美观,二类卷书写工整清楚,三类卷比较工整清楚,四类卷书写潦草。高考从2005年开始,山东单独命题,语文实行网上阅卷。
这就对书写有了更进一步的要求。所以无论是高考考纲还是山东语文网上阅卷,都在告诉我们一个信息:必须把字写好。
退一步说,要求所有的人都达到美观的程度,也不现实,但是书写工整清楚,避免潦草,这却是我们每个人都能够做到的。也许有人拿“写工整了会影响答题速度”之类的话来给自己的书写欠工整找借口。
是的,在你认真书写的最初阶段,它是会对你的答题速度有一点影响的。可是我们总不能因为还有下一次的“流感”,就不去治疗这一次的“重感冒”了吧?明明知道书写不过关会影响到语文成绩,我们又怎么敢不去重视呢? 其实,要做到书写工整并不难。
我们的汉字是方块字。这句话对我们就是一个启示:方者,方也。
就是要在“方”上动心思。你的字写得横平竖直了吗?你的字左上角与左下角、右上角与右下角在一条线了吗?还没有?那就从这两个方面着手吧。
相信不用多长时间,你自己写的字你自己都不敢认了,你都不敢相信你会写得这么好了。 再说作文的问题。
虽然说,文无定法,但是作文还是讲究一点“法”的。在这里,首先要澄清一个问题。
应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章,我们是去“品味”,而应试作文往往是浏览的。
浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。
比如文章开头,单刀直入,开宗明义,一开篇先让读者明白你在写什么,这点很重要。否则,看了半天了,读者还云里雾里,不知道你要说什么。
这怎么可以呢?文章主体部分一定要围绕中心去写,一定要言之有物,这些最起码的要求必须做到。到了结尾部。
文言文也很重要作文800字
唉,这讨厌的文言文…… PS:大家同意的顶一下 +2,不同意的也谈谈自己的想法,谢谢! 3. 文言文学习的苦与乐作文800字 自古以来,世上流传着一句名言:苦尽甜来。是的,没有苦,就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟,缺一不可。我们学习也是如此:只有经受苦中苦,才能得到甜上甜。 在学校里,常常听到一些同学诉苦喊...
读文言文的好处作文600
散文的揣摩重在体味情感;小说的揣摩要从细节入手;戏剧的揣摩重在矛盾分析;而诗歌的揣摩重在意境玩味。文言文中所要表现的思想内涵虽较难懂,但只要稍得点拨,便能找到文中妙处,亦会感叹:古文之美,古韵之雅,莫能及也。还有那许多田园情趣奇闻轶事,只要三五笔便栩栩如生地勾勒出一幅幅丰富多彩的...
学好文言文的重要性400字
学习文言文的现实意义文言文学习,应将文言文知识与文中蕴含的人文思想、审美价值结合起来,将文言文中的情、境、语有机地统一起来,让我们在掌握文言和读写方法的同时,陶冶情操,丰富知识,增强美感,培养对文言文的领悟力和学习主动性。 1.理解文言文的历史悠久与现实意义的关系。中华民族在五千多年文明史的创造过程中...
以文言文为主题的作文
这其中有着很多乐趣呢,[孟子二章]让我知道了,了解课文内容,也要吃得一番苦才行,我学习古文的苦与乐,最重要的是我得到了文章上的知识,人和的重要性,可让我尝尽了苦头。 2. 以文言文为话题写作文 诸如柳宗元的《永州八记》,将唐代的游记推向高峰,被称为山水文章之祖。其时因提倡新政失败,坐王叔文党而获罪被...
以"文言文学习"为话题写一篇作文
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1. 学文言文的好处议论文 学习文言文的好处 文言文是古人思想智慧的结晶,是传统文化的集中荟萃,是文学宝库中的精品典范。它记录着历史发展的轨迹,昭示着传统文化的底蕴,散发着人文精神的芳香。中学生多读文言文,不仅可以增加语言储备,提高作文布局谋篇的能力,而且还能够增长历史文化知识,提升人文素养,提高审美鉴赏能力...
学文言文有什么好处要作文
一切的一切,似乎美得无以言表,却真切地印在白纸之上.文言文是话中的画,所有的画也都展现在话中.交相辉映,让原本平淡的心立刻被一句一句的“话中画”衬得五彩斑斓.可是,无论文言文语言如何精美,意境如何深幽,却仍让人觉得学着不容易.也许是为了积累,课本中每篇文章几乎都要背.文言文的文字规律和...
学习文言文有感 作文
进入高中,我们学习了越来越多的文言文名篇。我越来越感受到,作为中华儿女,作为想进步的青年,学习文言文是多么的必要。读《增广贤文》羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。我们清楚地懂得了要孝敬父母。读《后汉书》天下皆知取之为取,而莫知与之为取。我知道了给予别人也是一种收获。读《公孙龙子》见侮而不...
文言文带给我智慧作文
1. 求《古诗文给我智慧》作文一篇 题目不太一样e799bee5baa6e78988e69d8331333264643130,内容应该可以吧、希望有所帮助读诗也是一种享受(07年中考满分作文)每一首诗都是灵魂的生命。 ——题记 书是我们的朋友,是知识进步的阶梯,我爱读书,闲暇时取一本来欣赏,四季之景尽融其中。而诗却是书中的精华,每一首...
学文言文作文
中午放学回家后,我把我学到文言文的事告诉了爸爸。爸爸听了后说:“文言文一定要学好,这是中国文化的精髓,诗、词、对联都属于文言文的一种,所以文言文十分重要。 我点了点头。随后爸爸又告诉我一副对联:之乎者也老夫子;加减乘除小学生。 4. 学习文言文的感受和经历作文600字 第一次学古文 不久前,我们相约在...