这个假期,我来到了上海博物馆,欣赏古代文物。
远远望去,上海博物馆形如铜鼎,体现了“天圆地方”的意义。走近一看,南门两侧八尊汉白玉雕成的狮像,威风凛凛。
一楼的青铜馆内有400余件青铜珍品,其中我最喜欢“子仲姜盘”。它制作于春秋早期公元前770年至公元前7世纪上半叶。它是个浅而大的盘子,是用来盛水的。盘中雕着青蛙、鱼、鸭子和乌龟。我仿佛看到鱼儿在水中快乐地游来游去,我仿佛听到了青蛙喜悦的“呱呱”声,鸭子欢快的“嘎嘎”声。这一切,组成了一首和谐的交响曲细细一看,盘底居然也有这些小动物的浮雕,仿佛是它们在水中的倒影,我不由得为它的巧夺天工而惊叹。这件青铜器给原本肃穆的青铜馆增添了活力,20xx年前古人的生活似乎也不再那么遥远了。
“叮叮咚咚”是什么在奏响?循声而去,两排钟映入我的眼帘。它们从小到大依次排列,第一组有8个钟,第二组有6个钟。在20xx多年前,我们的祖先竟然已经会创造乐器,用音乐点缀他们的生活!他们是多么的智慧与伟大!
栩栩如生的雕塑;精美绝伦的陶瓷;古色古香的书画;温润通透的玉器,多达13万件的珍贵文物使上海博物馆成为一个艺术殿堂,使我感受到了中华五千年文明的灿烂与辉煌,也使我的心中无比自豪!
……
在我的印象里,博物馆似乎是凝重的,否则玻璃后的事物便会失去历史的差距所形成的震憾力。审视、沉思,我就这样徘个于琉璃瓦下,历史文明的转盘之中。期望沉重的历史能被演绎成一部心灵的感受史。
我们走进威严的博物馆大厅,中间是玻璃制造的地板,玻璃地板下面是一个大地图。你可不要以为这只是一张纸,如果你这样想,那就不对了!它可是立体的哦!
我们五年级的三个班被分成两队,每队一位讲解员。天花板上有着五彩的灯,而墙壁的灯是昏黄的,四周都有雕刻的壁画。再往里走,墙上有一幅画,讲解员为我们讲“驻马店”这个名字的由来:因为本地是由驿站发展而来的,驿站就是停车驻马的地方,所以叫做“驻马店”。
在我们参观的时候,还有一栋超大的城墙,城墙外面,有一大群奋勇杀敌的战士。这使我联想到了古代打仗的情节。这模型做的真逼真!再往前走,有一个“大土坑”,“坑”里面用沙子埋着人骨头模型,真可怕!
我们带着一声声感叹,一个个疑问离开了博物馆。我惊叹我们的祖先是如此聪明智慧,要解答所有的疑问将成为我今后努力学习的又一个新动力。
1月6日是小寒的节气,这一天碰巧我们天通苑小学组织一至三年级参观自然博物馆,我心里别提多高兴了。
我们首先去了二层的神奇非洲和奇妙植物,在神奇非洲里我正在看那些非洲动物的标本,旁边的刘畅跟我说:“你看,那些秃鹰正在捕捉着一只小野兔呢!”再看看那边,一只小鹿正在河边喝水呢。里面还有狮子、老虎、豹、鳄鱼、蛇……我们再往里面走,我又了解了关于非洲的一些知识。然后,我们出了神奇非洲,去了下一个馆——奇妙植物。在那里有很多的稀有植物,比如:普陀鹅耳枥,我知道了它的生长过程。
在地下一层我们去了恐龙世界和人体奥秘馆。我们在恐龙世界看到了:霸王龙、剑龙等等……我们还学到了很多的知识,比如:世界上最大的恐龙是震龙,世界上最小的恐龙是细颚龙。在人体奥秘里,我们学到了我们在妈妈的肚子里成长的过程和一些关于人体结构的知识。
最后,我们来到了一层的古爬行动物。这些古爬行动物有:溪龙、永川龙、沱江龙等等……在这里我们还了解了古代鱼类生活的过程。
这就是北京自然博物馆,我很喜欢!我下次还要来这里!
今天,爸爸妈妈带着我一起去杭州游玩。虽然天空下着雨,但挡不住我们阳光般的心情!
过了一会儿,我们到了杭州。杭州的高楼很多,那楼就像擎天柱。爸爸在自然博物馆门口停好车子,我们高高兴兴地进了大门。到了大厅,就像到了辽阔的草原。因为今年是马年,大厅里陈列着很多马匹。我最熟悉的是三河马。三河马不是三头河马,而是一匹骏马,它是蒙古族的好帮手!
然后我们到了二楼,这里就像是生命的遗迹。有三叶虫的标本,有孔龙的化石,还有历史的解说。对了,还有很逼真的山洞,树林。树林里有各种各样的鸟鸣声,有的清脆,有的沙哑,还有的很大声刺耳!
三楼呢,有很多珍奇的玉石。我看到有一块玉长得很像猪大腿,白白的肥肉,红红的精肉,一看标识,天哪,居然真叫猪肉石。有的石头里面还暗藏着宝石,最稀有的玉石有五星级的价值呢!
下午,我恋恋不舍地离开了自然博物馆。博物馆里的知识可真多啊。
上海博物馆是一个大型古代艺术博物馆,馆内珍藏文物12万其中一尤为青铜器、雕塑、书法和绘画为特色。今天我和爸爸一起来到了我梦寐以求的地方—“上海博物馆参观展览”。
第一个展览是中国古代青铜器展。我一走进展厅,就看到了琳琅满目、五花八门的青铜器。中国青铜器时代约始于公元前20xx年。青铜器种类繁多,纹饰精美,铸造技术非常完善。我在欣赏时,展览馆内的一名管理员对我说:“青铜器有五大类,分为:酒器、兵器、石器、水器、乐器。它们虽然只有五大类,可这五大类里却有三十六个小类,数目极多。”我一边参观一边听着管理员说的话,想:在这里却应有尽有。青铜器的纹饰主要有三种,有兽面纹、凤鸟纹和龙纹等。
第二个展览是中国古代雕塑展。我刚进去就看到了珍贵中国古代的雕塑艺术起源于原始社会的石器和陶器制作。战国至秦汉时期出现的大量用于陪葬的陶质和木质的人物及动物俑像,展现了强烈的本民族雕塑艺术的特色。就比如说“天王”四大天王原是印度古代神话中的'战将,后被佛教宣传为四个重要的护法神,各守护东、南、西、北四个方向,以护持佛法。
第三个展览是暂得楼陶瓷珍藏展。我刚走到里边看到许许多多的文物,真让我大开眼界!当时我看到了许多景德镇的窑,有景德镇窑釉里三彩人物图尊,听说是釉里三彩是置釉青花、釉里红和豆青于一器,一次烧造成功,其难度非常之大。此尊绘人物、鹤、鹿、松树等,寓长寿之意。三种颜色均十分成功,是官窑釉下彩的典形器。这种釉下三彩的烧制技术应该说是清朝康熙的特殊工艺之一,康熙以后就逐渐失传。因此,传世品中釉下三彩器十分稀少。
参观完了青铜器展后,我又参观了雕塑展、书法展、绘画展、暂得楼陶瓷珍藏展等展览,想:展览馆里的物品可是我国古代的博大精深,艺术和智慧的结晶啊!然而,取得如此大的成果是和我国古代人民的勤奋劳动是离不开的。
博物馆既把我国古代的文物收集起来,展示给现代观众们看,让现代的人民了解古代的文化,又陶冶了我们青少年对于古代文物产生的兴趣。博物馆文化的产生与发展,标志着人类文化的发展和成熟。
我今天觉得收获很大。因为我学习到了在学校里学不到的知识,使我印象深刻,也使我更加热爱祖国,更加敬佩古代的劳动人民。既了解到了各式各样的的青铜器和雕塑陶瓷,又见识到了绚丽多彩的绘画和书法,让我大开眼界。我以后还要再去博物馆,学习更多的知识!
星期日,我们新华小记者去中国海盐博物馆进行了参观。这个博物馆好大,分为上下两层,里面的图片和影像资料把盐城的盐历史给我们介绍得清清楚楚。它是全国唯一一座反映中国海盐历史发展的专题博物馆。
我们一到大厅里面就看见了几个雕像,导游阿姨说:那是一群古代的盐民正在制盐的场景。我们来到第一个展厅,里面着重给我们讲了制盐的过程。盐民们先把海水引进亭场里,然后把盐水晒制成卤,再把10个石莲子放进卤水里,如果10个石莲子都浮起来说明卤水已经成功了,可以熬煮成盐了;如果浮起来5个以下就说明卤水是不合格的……啊,原来制盐这么难!
我们来到第二个展厅。一进门,我们就看见古人制盐的工具,还看见牛车和耙子等。再往里走,就看见一块大石头,解说员说这就是一级文物。我问这块大石头怎么能说是一级文物呢,老师说这是古时候人们用来称盐用的秤砣,我这才恍然大悟。
不知道谁喊了一声:“这边还有更有趣的!”。我们一起跑过去,便看见了更多的关于制盐、运盐、卖盐的故事。
通过参观,我知道了勤劳淳朴的盐民们不仅创造了物质财富,还创造了多彩的海盐文化。无数代盐民的努力让盐城——这块黄海之滨的大地成了中国重要的海盐生产基地之一,也成了中国唯一一座以“盐”来命名的城市。
我骄傲,我是盐城人!
这周五,陈老师带我们去上海当代艺术博物馆看了李山作品展。
刚进到馆内,我就吓了一大跳:在大厅里,有许许多多的半身人和半身蜻蜓的组合做成的模型,栩栩如生,就像真的一样。但我很奇怪,为什么要用蜻蜓来做实验呢?过了会儿,向导阿姨说明了原因:因为蜻蜓是一种很古老的动物。所以才用蜻蜓来做实验。我猜想,作者李山是想这样表达人和自然的共生与和谐吧。
更令我们大开眼界的是,在二楼我们看见了许多被改造过的昆虫,甚至看见了dna。
在三楼,李山的画令人眼花缭乱:有的是人,不过很奇怪,上面布满了昆虫;有的是动物;有的还看上去好像什么都不是。你要充分发挥自己的想象,才能跟上画家的奇思异想。
参观的最后一个环节,我们来到一个小屋里,里面都是各种各样的印刷工具。有一位阿姨介绍说:“这是用来印出图案的工具。”我满怀好奇地尝试着用这个工具印出了一幅图片,我惊奇地发现这是一个身上布满了昆虫的人。不过因用力太重,我印出来的图案差不多是全班最黑的。而且,我还发现,染料还有一股巧克力味呢!
你说李山的作品有不有趣?这是我迄今参观过的最令人匪夷所思的艺术展。
下了一个星期的雨,今天终于开太阳了,好开心啊。
今天小姐姐带着我们一起去了杭州自然博物馆。今天阳光明媚,出来玩的人好多啊。一下车就看见好多家长带着小朋友们在西湖文化广场那里游玩。我们蹦蹦跳跳的跑进博物馆,一进大门就看见好大的一只恐龙模型,我仰起头望了一望,这只恐龙是有多大啊。看完门口的恐龙继续往里面去参观。自然界的东西真的是好奇妙啊,我看到了好多好多的动物。大熊猫,犀牛,羚羊,大象等等,数也数不清楚,看的我眼花缭乱,开心的东跑西跑,都不知道先看哪里了。小姐姐告诉我们说有恐龙化石,然后看到那么多的动物,我好奇的问:恐龙是不是已经没有了,那这些动物也都是化石吗?可是在动物园我还看见过这些动物啊,怎么会是化石了呢……小姐姐耐心的告诉我,这些动物只是标本和模型给大家参观的,恐龙早在几亿年前就灭绝了……原来如此啊,哈哈哈
逛完一楼继续往二楼参观,大森林,海底世界,还有大海边……参观的小朋友们都开心的不得了!今天玩的我们好开心!
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,清明节的前夕,我们文海小学全体同学迎来了一年一度的春游,而我们三年级的同学要去的是英雄博物馆。
这英雄博物馆,展示的这些英雄,生前都是做着平凡的岗位,默默无闻的付出,最后却做出了不平凡的事迹。比如去年经常可以听到的“最美司机”吴斌叔叔,生前他只是一位普普通通的大巴车司机,当他和乘客在遇到危险的时候,他忍着剧烈的疼痛,用自己的生命中的最后76秒,保护了车上几十名乘客的安全,自己却因为伤势过重,永远的离开了我们,他这中舍自己,顾大局的精神让我太敬佩了,当我们亲眼看到吴斌叔叔牺牲时所穿的衣服和大巴车上的碎玻璃时,大家的心灵受到了极度的震撼,当时的吴斌叔叔是怎么样做出这个生死抉择的,最后我想对吴斌叔叔说的一句话是:“吴斌叔叔一路走好!我作为杭州人为你骄傲!”
接下来我们去了一个大广场,那里有很多我们不认识的英雄,我们只好手里每人拿了一朵白花,把花献给默默无闻的英雄,此时,我们举起手,对着英雄们发誓:“一定会珍惜现在的生活,向你们致敬!”
返校的时间一转眼就到了,我恋恋不舍,再见英雄们,明年会有更多的人来看你们,你们无私奉献的精神,牢记在我的心里。
今天,爸爸带我去了中国地质大学的逸夫博物馆,到了博物馆,不仅让我增长了知识,还让我了解了中国先进的科技。
一进馆内,我就看见许多石头。这些石头可不是普通的石头,而是珍贵的宝石和化石,如绿松石、水晶石、菊花石、震旦角石这时,我看见对面墙上贴着一块奇怪的石板,我问爸爸:这是什么?爸爸说:这是恐龙脚印的化石。我仔细一看,果然上面有恐龙的脚印。
然后爸爸说:我们去展厅看看吧。于是,我们就开始观看地球的奥秘了。但是给我留下最深刻印象的就是恐龙展厅和地球的奥秘展厅了。
到了恐龙展厅,里面不仅有恐龙化石,还有许多其它的古生物化石。一进门,我首先看到了五架恐龙化石,我也终于看到了书上所讲的马门溪龙化石,它又高又长。展厅里还有恐龙蛋化石、三叶虫化石等许多种化石。还有恐龙复原的模型以及恐龙的科普电影。
地球奥秘展厅很大,我们先看了地球离太阳有多远的讲解,还有太阳系的行星排列,又看了一些地理常识。最后,我们看见了磁力地球仪很大,也很特别,它不用支架支撑,而是悬浮在空中,不用人力就可以转动。看到这里,我真为我们的祖国骄傲。
我现在要努力学习,长大做一名科学家,让祖国的科技更加先进。
今天我参加了小记者活动,去参观驻马店市博物馆。它的外形古香古色,远远看去,像一口巨大的铜钟。
走进大门,最先映入眼帘的是一块绿色的玻璃地板,下面是天中古地图模型。上面有三幅图画,其中有一幅雕刻的是盘古开天辟地,只见盘古紧握斧头,把混沌未开的天和地劈开。
一楼的展厅展示的有原始动物的一些化石,猛犸象的牙齿,乍一看还以为是一块木头呢,可见它的牙有多粗。还有一些古代的钱币,形状不同,价值不同,有铜币、刀币、银锭等等。铜币有的外圆内方,有的外圆内圆,各种各样……
二楼展厅中陈列着铜镜、陶罐、青铜器等器皿,古朴美观。其中,最引人注目的是龟鹤铜灯。不仅造型精美,而且设计别具匠心。鹤的颈部修长,身体两侧的羽翼清晰可见,两条细长的腿并立在龟背上。龟四足站立,昂首向上。最巧妙的是,鹤嘴里叼着灯座。古代劳动人民真是富有智慧啊!
通过这次参观,我深刻地感受到,家乡有着悠久的历史文化,人杰地灵,名胜古迹众多,自然风光秀美,物产富饶。
我为家乡感到自豪。
今天下午,我们去低碳博物馆参观,刚走进大门,我们就像小鸟一样冲了进去。
一楼,我们直奔向”镜子迷宫“一走进去就开始左右为难了,一个人说向右走,一个人说向走。唉,只能先使使了,我把手抬起来,一路小心翼翼地摸着走了过去,一会碰到头,一会儿碰到手臂,真疼呀!
我们走着走着,突然,一面镜子在我们的面前,我还以为姐姐也在玩,就和”她“打了个招呼。可是,”嘭“一声我撞到了镜子:”唉呀!原来是镜子里的我!“这个镜子迷宫真是转得我头晕眼花呀!一回到家,我就上网查了查镜子迷宫的原理,原来是因为它利用了光直线传播和平面成像原理,由于很多平面镜,所以形成了数不清的光反射,导致大脑判断失误,所以形成了迷宫。
今天,我们从欢乐中学习到了很多知识,比如,要多骑自行车,多乘坐公交车,绿色出行。不可以随意砍伐树木,要多植树造林,因为树木可以清新空气、减少噪音。我还知道了要尽量不要造玻璃房子,因为玻璃会使阳光反射,使全球变暖,冰川融化导致淹没城市。
如果你也想从欢乐中收获到知识,就和我一起去低碳博物馆吧!
今年暑假,我和绿苗幼儿园的小朋友一起到温泉博物馆参观。未出发前,大家显得都很高兴也很兴奋。
我们先搭游览车到目的地,一路的风景尽收眼底,我们都很兴奋看着窗外。
等我们到达温泉博物馆,出现在我们面前的是一老式建筑的房子,进入室内,我就闻到温泉的味道。在博物馆的展览听中,讲解员阿姨为我们讲解温泉博物馆的历史故事,接着我看到一个很大的浴场,能够想像得到,当年有多少人在这里泡温泉。同时,我还看见一台很老旧的钢琴,老到不能发出声音,据了解那是时代留下来的。
等我们从温泉博物馆出去了以后,老师就带领我们到温泉小溪流去泡脚,温泉水质的有一点浅蓝色,偷偷告诉你们,那个小溪流的水是温的还有烫的喔!当我们把脚放进温泉中时,感觉好舒服,好舒畅,而且好好玩。我们在小溪边玩了许久,有些小朋友还在水中丢树叶呢!后来我们在凉亭下喝弹珠汽水,最后我们到旁边的公园吃午餐,午餐是三明治和饮料。行程结束后,我们又要回到绿苗幼儿园了。
在回程的火车上,大家都依依不舍望着窗外的景色,似乎仍回味着今天的一切,希望下次还有机会再去那里玩。
都说冬天的太阳比金子还贵,我说秋天的太阳比银子还贵,今天我和爷爷、爸爸踏着明媚的秋光来到地址博物馆。
华丽堂皇的博物馆,威风凛凛的矗立在大地上,尤其是门前那庞然大物”马门溪龙“,让人看了忘而生畏。
进入馆内,我了解到了博物馆主要存放了地球从诞生到现在的演变历史的见证物。从地球诞生初期到太古化、远古化、二叠纪、三叠纪、侏罗纪、白垩纪——一直到现在的化石、物品、让人数不胜数。我们参观了许多馆厅,其中印象最深刻的就数远古恐龙化石馆和矿产研究馆了。
进入远古恐龙化石馆,一个个空龙化石和恐龙蛋就展现在眼前。一个个恐龙化石的头骨就是骷髅,让人感到毛骨悚然。这些化石有小盗龙、大盗龙、东非龙、剑龙、甲龙,甚至有长达二三十米的马门溪龙。各种各样的恐龙化石,我看的津津有味。同时,我百思不得其解为什么地球上称王称霸的恐龙在1500万年前神秘消失呢?
带着种种疑惑,我来到矿产资源研究馆。一进馆门,琳琅满目的矿产错落有致的摆放着,有铁矿、银矿、金矿、石膏、水晶等、我最感兴趣的是水晶。水晶的颜色五彩缤纷,有红、绿、紫、白、黑。美丽极了。
转着转着,我的肚子唱起”空城计“,我们只好恋恋不舍的回家了。今天的参观让我受益匪浅,我们的地球马上又要经历一次生物灭绝、我们的地球已伤痕累累,一起拯救它吧。
暑假里我参加了芜湖小记者组织的参观傻子瓜子博物馆的活动,一早我就到了赭山公园东门集合点,夏日炎炎挡不住我的热情,特别期待这次的行程。
傻子瓜子博物馆是以瓜子为主题的博物馆,在中国尚属首家。进入到博物馆,我就被博物馆里翔实的资料和珍贵的实物还有摄影、美术、雕塑等艺术形式和多媒体技术吸引,博物馆分为序厅、关怀厅、溯源厅、历史厅、改革厅、发展厅、成果厅、影视厅和独立厅展厅,一路参观下来我了解到博物馆里主要是对傻子瓜子创始人年广久及傻子瓜子沉浮起落、曲折发展历程的详细记录。还从另一个侧面反映在当时的历史条件下,以年广久为代表的个体私营经济艰难发展、奋力前行的过程,展示了中国炒货业的历史和现状,并通过“改革开放及邓小平对傻子瓜子等中国民营企业的关注”等主题,颂扬中国改革开放多年来民营经济发展取得的辉煌成果。
参观在我依依不舍下很快就结束了,参加这次活动我觉得特别有意义,我不但了解到瓜子的制作工艺,还体会到那个年代的艰辛!
参观历史博物馆的意义
参观历史博物馆的意义:一、增强历史意识与文化认同感 参观历史博物馆,人们能够直观地了解一个国家或地区的悠久历史和丰富文化。通过展示的历史文物和资料,人们可以深刻感受到祖先的智慧和辛勤努力,从而增强对传统文化的认同感和自豪感。这种历史意识的提升有助于培养人们的民族自豪感和爱国情怀。二、拓展...
参观博物馆的目的意义
博物馆之行,旨在激发探求知识的热情,增广见闻,强化思想道德素质。通过参观博物馆,人们能更深入地了解历史与文化,提升自我,为实现个人价值与社会理想提供动力。作为民族文化的汇聚地,博物馆承载着传承文明、弘扬民族文化、激发民族精神的重任。通过丰富的展品和展览,人们能回溯历史,见证国家的辉煌成就,...
去博物馆的目的及意义
去博物馆的目的及意义主要在于教育、文化体验、启发思考以及娱乐休闲。首先,博物馆作为知识的宝库,为公众提供了丰富的教育资源。通过参观博物馆,人们可以接触到历史文物、科学发现以及艺术作品,从而拓宽视野,增长见识。例如,在历史博物馆中,参观者可以通过观看古代器物、文献和复原场景,更直观地了解历史...
去博物馆的目的及意义
1. 教育和学习:博物馆是知识与信息的宝库,提供了丰富的教育资源。参观者可以通过展览了解历史、科学、艺术和文化等多个领域。对于学生而言,实地参观博物馆可以加深对课堂知识的理解,并激发他们的好奇心和探索欲。2. 文化传承:博物馆保存并展示了人类文化遗产,有助于保护和传承民族和地区的历史与文化。
去博物馆的目的及意义
去博物馆的目的及意义是多方面的,既包括个人成长和学习的机会,也涉及到对文化遗产的保护和传承。以下是一些参观博物馆可能的目的及其深远的意义:1. 教育与学习:博物馆是一个信息和知识的宝库,提供了丰富的教育资源。无论是历史、艺术、科学还是自然历史,博物馆都为各个年龄段的参观者提供了学习和...
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