文言文译文:东坡诗文，落笔辄为人所传诵，每一篇到，欧阳
这篇文段表现了苏东坡诗文的成就，在写法上有什么特点
用/标出下面句子朗读时的停顿处
落 笔 辄 为 人 所 传 诵
解释字
类（ ）
是（ ）
夸（ ）
要快！！！ 今晚就要要
不是要翻译
是回答问题 特别是 那几个字的翻译
2.落 笔 / 辄 为 人 所 传 诵
3.解释字
类（ 大抵，大致）
是（ 这）
夸（ 炫耀）
文言文译文:东坡诗文,落笔辄为人所传诵
东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。一日与棐论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也!”崇宁、大观间，海外诗盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉...
文言文译文:东坡诗文,落笔辄为人所传诵
东坡写的诗词，每一下笔（写成）就被人们传诵。每次有一篇（东坡的）文章送来，欧阳（修）一整天都为此高兴，前后（没看明白这2字）就像这样。一天与棐（某？）谈论文章 涉及到东坡，欧阳修感叹到：你记住我这句话，30年后，世上的人们更不会谈及我！崇宁、大观年间，海外的诗很流行，年轻的没有...
文言文译文:东坡诗文,落笔辄为人所传诵
这句话的译文是：苏轼的诗文，一经落笔，就被人传颂。苏轼，又称苏东坡，是中国北宋时期的文学家、书法家、画家、政治家，也是历史上著名的才子。他的诗文深受人们的喜爱，原因在于其文笔优美、思想深邃，同时又充满了个性和创新。每当他的诗文创作完成，无论是诗歌、散文还是书法、画作，都能立刻引起...
求林语堂《苏东坡传》中文言文翻译(诗词不用)
译文：东坡写的诗词，一下笔就被人们所传诵。每当有一篇东坡的文章送来，欧阳修一整天都为此高兴，像这样的情况经常发生。一天欧阳修与儿子欧阳棐谈论文章，说到东坡，欧阳修感叹道：“你记住我这句话，30年后，在没有人会谈及我。”崇宁，大观年间，苏东坡被贬南海所做的诗很流行，年轻人再也没有谈论...
东坡诗文,落笔辄为人所传诵
先有欧阳修后有苏试苏东坡，此时东坡写的诗词，每一下笔就被人们传诵，人们已经不再追捧老一辈词人欧阳的旧作而诵读苏东坡的词。而欧阳修对此不但没有感到嫉妒，还十分的欣慰。每次有一篇文章送来，欧阳修一整天都为此高兴。一天与棐坡谈及苏东坡，欧阳修感叹到：你记住我这句话，30年后，世上的人们...
士大夫不能诵坡诗便自觉气索翻译
“士大夫不能诵坡诗，便自觉气索”的翻译是：士大夫（古代的官）没读过苏东坡的文章或著作，就会自认为自己很没面子。这句话侧面写出苏轼当时的文学成就极高。出处：《东坡诗文》。原文：东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。一日与棐论文及坡，公叹曰：“汝记吾言...
文言文译文:东坡诗文,落笔辄为人所传诵,每一篇到,欧阳
1.在写法上采用侧面反衬的手法表现苏东坡的诗文成就。作者没有正面说苏东坡诗文如何如何，而是通过欧阳修的预言，崇宁、大观年间士大夫争诵苏东坡诗文禁而不止的事实来反衬。2.落 笔 \/ 辄 为 人 所 传 诵 3.解释字 类（ 大抵，大致）是（ 这）夸（ 炫耀）...
阅读《东坡诗文,落笔辄为人所传诵》回答下列问题~!
表现欧阳修对苏东坡的赏识，认为苏东坡的文学成就和名声将超过自己 2.文段主要从侧面来表现苏东坡的成就。3.开阔的胸襟。
文言文译文:东坡诗文,落笔辄为人所传诵
3、在写法上采用侧面反衬的手法表现苏东坡的诗文成就。作者没有正面说苏东坡诗文如何如何，而是通过欧阳修的预言，崇宁、大观年间士大夫争诵苏东坡诗文禁而不止的事实来反衬。4、落 笔 \/ 辄 为 人 所 传 诵 5、解释字 类（ 像）是（ 这）夸（ 炫耀，夸耀）6、感受到了欧阳公谦虚的心理。7、...
翻译文言文,学过的进来东坡诗文。。。要准确
东坡写的诗词，每一下笔（写成）就被人们传诵。每次有一篇（东坡的）文章送来，欧阳修一整天都为此高兴，一直就像这样。一天与欧阳棐（欧阳修的儿子）谈论文章 涉及到东坡，欧阳修感叹到：“你记住我这句话，30年后，世上的人们再也不谈论我，不传诵我的名声了！”宋徽宗时，苏轼被贬南海时所作的诗...
