大家觉得经典的中国绘本有哪些？

Answer 1

推荐一本我最喜欢的中国绘本:《一园青菜成了精》。

这本绘本神奇之处在于，寥寥几笔的画面展示的是一园子的青菜，却让你不由生出自己儿时的追逐嬉闹时的欢娱。画面极强的代入感让你忘了当下烦恼只记得眼前这一刻的欢笑。

内容推荐：且看！一园子的青菜萝卜们个个神气活现，小葱青秆绿叶儿长得直，正像一根银杆枪；韭莱的叶片狭长而扁平，如同两刃锋。大蒜成熟后的裂瓣，辣椒的浑身红通通，茄子的紫涨圆滚，轮到莲藕时，它居然成了逃跑不及的败军之将，糊里糊涂，慌不择路地钻进了烂泥坑，画面中的蔬菜们的形象都是战斗的结果，这出意料之外却又不得不信服的荒诞正是本的精彩之处。

所有的画面和情节都符合孩子们顽皮的天性，让这一群顽童煞有介事地摆开阵势，斗得畅快淋漓。朗朗上口的童谣、夸张的打斗画面、都会对孩子们产生了强烈的代入感，继而大笑不已。

再看看文中充满童趣的语言，孩子们怎能不喜欢？

出了城门往正东，一园青菜绿葱葱。

最近几天没人问，他们个个成了精。

绿头萝卜称大王，红头萝卜当娘娘。

隔壁莲藕急了眼，一封战书打进园。

豆芽菜跪倒来报信，胡萝卜挂帅去出征。

两边兄弟来叫阵，大呼小叫争输赢。

小葱端起银杆枪，一个劲儿向前冲。

茄子一挺大肚皮，小葱撞个倒栽葱。

韭菜使出双刃锋，呼啦呼啦上了阵。

黄瓜甩起扫堂腿，踢得韭菜往回奔。

莲藕斗得劲头儿足，胡萝卜急得搬救兵。

歪嘴葫芦放大炮，轰隆隆隆三声响。

打得大蒜裂了瓣，打得黄瓜上下青。

打得辣椒满身红，打得茄子一身紫。

打得豆腐尿黄水，打得凉粉战兢兢。

藕王一看抵不过，一头钻进烂泥坑。

出了城门往正东，一园青菜绿葱葱。

Answer 2

最近两年来，我一直在做绘本有声化方面的工作，也接触了很多的儿童绘本。

但老实讲，儿童绘本这一块，能够做到几米的《向左走向右走》那样的绘本几乎没有。中国一些做儿童绘本的，有一些其实是随便弄的，比如安武林先生，他也是写过绘本的，但2016年，他到黑龙江省图书馆做讲座，接受读者提问时，竟然认为儿童绘本就是玩物，随便弄一弄就行，这种态度，怎么可能写出好绘本呢？

就我目前所接触过的阅读过的几千本儿童绘本来说，中国绘本很少有优质的，但我看过一套叫“生命的故事”系列绘本的，是很不错的。

这系列的绘本是由朱慧芳撰文，木棉工坊绘图的。

全套书共6册，分别是《为什么我没有小鸡鸡》、《妈妈的乳房》、《不要随便摸我》、《我也想有个小宝宝》、《长大了我要娶妈妈》、《亲爱的外婆》。

我最喜欢的一本是《亲爱的外婆》。

这是一本教会孩子如何面临死亡的故事。当时我在悦咿呀的微信公众号上推送了皮皮妈妈讲述的这篇故事，有一些人询问能不能删掉，我问他们为什么，他们说，因为太伤感了。

是啊，确实太伤感了。

这个冬天好冷好冷，好长好长，小小兔终于知道，再也听不见外婆叫她宝贝了，再也看不见外婆对她笑了，再也尝不到外婆做的荷叶糕、莲子汤。

我在听皮皮妈妈讲述这个故事的时候，想到了我的奶奶，不仅泪流满面。

我奶奶于一个冬天，突然去世了。

而我没能在她临死前见到她最后一面。

当我夜里2点钟感到县医院的时候，她就静静地躺在那里，一动不动，再也看不到我，再也听不见我叫她奶奶了。

第二天清晨，她出殡前，我跟我大姑在病房里，大姑说，我咋听到打呼噜了呢，是不是你奶没有死啊？

是啊，她接受不了奶奶的故去。

我也接受不了。

当在县火葬场，我亲手把她推进炼人炉的时候，我在心里告诉自己，这便是永别了，以后永生永世，我都再也见不到她了。

然后，在她没了之后的两年里，我总是会梦到她，梦到她还像活着时候的模样，但一句话都不跟我说。

好伤心，好难过。我在梦里知道她已经故去了，但我却希望她能跟我说句话。

然后，无论是哪一个梦里，她都没有跟我说过一句话。

就像《亲爱的外婆》中的外婆那样，她再也听不到小小兔叫她外婆，再也不能跟小小兔说上一句话，再也不能跟小小兔做荷叶糕、莲子羹了。

死亡是文艺创作中永恒的话题，除了这本《亲爱的外婆》，朱朱妈妈选讲的《阿狸梦之城堡》也是一个教会孩子面对死亡的中国绘本。

与《亲爱的外婆》不同的是，这本书只有淡淡的哀伤，让孩子在似懂非懂中明白，夕阳西下，酒吧打烊，生命远行，都是自然规律。

唉，人生天地间，忽如远行客。

生、老、病、死、怨憎会、爱别离、求不得。

世间万苦人最苦。

中国人对死亡的理解是深刻的，所以以死亡为主题创作的绘本，并不输于绘本发源地的作家创作的绘本。

Answer 3

《会说话的手》

朱自强和朱成梁强强联手的作品,创意便来自朱自强老师的“一个思绪被突然照亮的时刻”。他在一次乘飞机时看到两个孩子在椅背间比划小手，创意就这样突然而来。本书没有故事情节，而是各种小朋友用手势的场景，用手做不同的动作本来就是很多小孩子爱玩的游戏，这是一本很棒的游戏绘本，我们可以让孩子模仿书中的手势，并通过绘本中的场景告诉孩子这个手势的意思，还可以很孩子一起来做不同的手势。

《跑跑镇》

亚东和麦克小奎的作品，第四届信谊图画书奖图画书创作佳作奖，很有创意，但并不是天马行空的想象，而是通过两个不相关的东西快跑、碰撞在一起后，变成“新”事物；我们在读的时候可以让孩子去想想书中的不同事物撞在一起会变成什么，还可以让孩子想想还有什么组合。

《团圆》

余丽琼的作品，父亲远在外地务工，春节回家过年，和家人相处的点滴，为家里忙碌，用心一点点建立家园的完满，建立起女儿对他的重温和信赖。其实，他给孩子带来的何止是家的感觉和爱的抚慰，带来的还有孩子投入的依恋，和“爸爸”离去后再次的守望。

中国的原创绘本越来越多，而且越来越棒，支持中国原创！

Answer 4

在和女儿进行亲子阅读的十多年里，我刻意保持了中国绘本的一定比例。我认为，优秀的中绘本，能够帮助孩子深深植根于中国文化的土壤之中，培养“中国的灵魂”。作为自己的母语，中国绘本的语言风格更适合我们，这是经由翻译而来的外国绘本是比不了的，就孩子语言能力的发展，阅读中国绘本更有帮助 。

那么，哪些中国绘本能够成为经典呢？第一，经得住时间的考验，不断再版；第二，能让孩子“惦记”这个故事，不时点读；第三，讲述中国的故事，传承中国的文化。以下，我就根据这三个特点来推荐一些我认为的经典中国绘本。

熊亮的文化系列。《小年兽》、《灶王爷》、《兔儿爷》、《小石狮》等都是中国传统文化中的代表性形象，却将渐渐淹没在时间的长河之中。“万物有灵”，是中国传统文化的特点，其实也是儿童的心理特点。熊亮作为中国原创绘本的领军人物，抓住了这一特点，通过童趣的故事再创造，将它们重新展现在现代儿童的眼前。

蔡皋的传说系列。《花木兰》、《干将莫邪》、《白鸟羽衣》、《晒龙袍的六月六》等诸多作品的作者蔡皋是一位在海外更为知名的绘者。正如她自己说，“大美在民间”，她的绘本故事，并非原创，多由中国传统里的神话、传说、民间故事与志异改编而来，或者恢弘，或者稚趣，但色彩、构图、韵律，处处透露着隽永的中华民族的味道。

保冬妮的老北京系列。《咕噜咕噜 ，涮锅子》、《冰糖葫芦谁吃？》、《端午粽子香》、《吃饺子喽！》这些可以称之为“舌尖上的图画书”么？吃在中国人心目中具有极高的地位，这是不言自明的。保冬妮的绘本不断地为我们展现一个在北京长大的小孩的如水记忆。好吃的，好玩的，好看的，这些孩子们最感兴趣的，保鲜了一个原汁原味又意犹未尽的老北京。

此外，当然还有一些其他作者的绘本作品。近年来，丰子恺儿童图画书奖、信谊原创图画书奖等也催生了很多好的作品，比如《荷花镇的早市》、《团圆》、《漏》、《进城》、《盘中餐》、《驿马》等等。我想，优秀的中国绘本也会越来越多的。

Answer 5

       从我第一次接触到绘本漫画开始，就一直都很喜欢绘本漫画，小时候看过的珍藏的已经累积了很厚一摞了，有朋友看到都很奇怪，就问我，怎么会喜欢这种小孩子看的东西，我却并不觉得有什么不好，也不认同，这也不一定就是小孩子才看的啊！只是很多人都不喜欢或者压根儿就没接触过吧！

       我最喜欢的经典绘本，《向左走，向右走》，出自几米。几米的真名叫做廖福彬，来自宝岛台湾，大学学的是美术，却是一个半路出家却很著名的绘本作家，原本不过是个普普通通的小职员，不料一场重大疾病找上门来，他得了血癌。

       无奈辞职，闲赋在家，他就这样慢慢开始画起了插画，也开始了他事业的春天，虽然这话说的很不好听，但是我非常感谢他的这场灾难，才让我们有幸见到了他的世界，也让他找到了自己真正的价值，否则一个明珠就这样要被沙子埋没了，不知道他对此会有何看法。

       他用自己独特的手法和对这个世界的理解营造出了一种清新脱俗的文学风格，不过是简简单单的几笔勾勒再加上或清淡或明丽的上色，再配上几句如诗一般优美的语言，就吸引了一大批像我一样的忠实迷妹。

      1999年出版了《向左走，向右走》，轰动一时，也引起了台湾和大陆绘本界的重视和极大的肯定。后来他的发展一切都顺利了起来，他的作品更是数不胜数，每一本都是让无数人感动和让读者与之产生共鸣的佳作。

        经典的有《地下铁》、《向左走，向右走》、《微笑的鱼》、《我的心中每天开出一朵花》……不假思索脱口而出，我念的自己都激动起来，脑子里确实那些画面和让我着迷的文字，他的字里行间都包含了丰富的哲理，很多时候他的迷惑，也正是我的，他总能说道我的心坎里。

        非常喜欢他在《希望井》里说过的一段话，

        掉落深井，我大声呼喊，等待求援......   

        天黑了，黯然低头，才发现水面满是闪烁的星光。

        我总在最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜。

       我读到这些话的时候，正好刚上高一。高中离家很远，那时候课业也很重，我们开了九门主课，在一个陌生的教室一脸压抑的坐着，节奏总是很快，老师天天都讲很多东西，我学的很吃力，对未来也很迷茫。

       我开始否定自己，因为本身性格内向，才来到一个陌生的环境，也没有什么可以诉说的朋友，我那时唯一的乐趣，就是一个人发呆，冥想，我如同一个纯洁的懵懂无知的小鹿，被困在重重重压之下，我渴望有一个天神来拯救我，我每天就是失望，再失望。然后我就看到了我的希望井，慢慢地我转换了态度，重拾心情再上路……