花的学校课文分段解析

如题所述

花的学校课文分段解析:第一部分(1-2):写阵雨落下,花在草地上跳舞、狂欢。 第二部分(3-4):写想象中花的学校上课时的情景。第三部分(5-9):放假时,花孩子们冲出学校,回到家,对妈妈扬起双臂。

诗人以清新流畅的笔触,运用拟人手法,勾画出甜美纯净的儿童世界。顽皮活泼而且具有丰富细腻的想像力的孩子,在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花儿时,就在自己想像的天空里自由驰骋起来。诗人巧妙地从孩子的眼中叙述花儿们的活泼、可爱、美丽、向上,充满了儿童情趣。

《花的学校》这篇课文的字里行间洋溢着真挚的情感,“他们的家是在天上,在星星所住的地方”,表达了孩子们对自由的渴望。第八自然段的两个疑问句使感情得到了升华。“他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样”这句诗,把孩子和母亲的感情表达得质朴而强烈。
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花的学校课文分段解析 花的学校课文分段
花的学校课文分段解析:第一部分(1-2):写阵雨落下,花在草地上跳舞、狂欢。 第二部分(3-4):写想象中花的学校上课时的情景。第三部分(5-9):放假时,花孩子们冲出学校,回到家,对妈妈扬起双臂。诗人以清新流畅的笔触,运用拟人手法,勾画出甜美纯净的儿童世界。顽皮活泼而且具有丰富细腻的想像力...

花的学校叙述了花哪三个场景?
1、阵雨降落时,花儿在绿草地上跳着狂欢的舞。2、花孩子们在雨中穿着各色的以上,冲了出来。3、花孩子们急急忙忙赶回家,他们对准妈妈扬起了双臂。本文是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得...

《花的学校》这篇课文表达了作者怎样的感情?
《花的学校》这篇课文主要运用了拟人的修辞手法,作者赋予花儿人的行为和情感,把其当成孩子来写。诗里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童,诗人致力讴歌的是人类生活中最为宝贵的东西――童真。课文分段 第一部分(1-2):写阵雨落下,花在草地上跳舞、狂欢。第二部分(3-4):写想象中花的学校上课...

花的学校的天上有什么?
花孩子们在天上的家是十分巨大无比的,并且处处都是鲜花,还有蝴蝶在周围飞舞,十分的好看,并且里面还有彩虹桥,还有星星月亮点缀,处处都是花孩子们的欢声笑语十分快乐,四处都是花香四溢。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的...

花的学校课文分段解析及原文
课文原文 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们站墙角的。...

花的学校选自印度诗人什么的儿童散文诗集什么由什翻译成中文_百度知 ...
《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,由郑振铎翻译成中文。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然...

一群一群的花丛无人知道的地方突然跑出来,读这个句子我感受到了什么_百...
一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞狂欢,花地下学,意思是作者用拟人手法表达,花也像自己一样上学,没看见他们的时候就是在地下,现在开花了,出现了。描绘了一幅幅生动的画面,先描写了阵雨落下时,花儿在绿草上跳舞、狂欢;接着想象关了门做功课的花朵们,雨一来就放假了;...

花的学校采用拟人手法,表达了作者怎样的感情?
表达了作者热爱大自然的情感。以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。课文想象丰富而奇特,充满儿童情趣,赋予雷云、东风、花朵等人的行为。花儿生长的特点和学生的学习生活巧妙地结合在一起,情景交融,让我们看到了一群追求自由,向往...

课文《花的学校》主要讲了一件什么事情?
花本身就是多彩多姿,五颜六色的。第一节:想象阵雨降落时,花儿在绿草地上跳着狂欢的舞。第二节:想象雨来时,关了门在做功课的花朵们变放假了。第三节:想象花孩子们在雨中穿着各色的以上,冲了出来。第四节:想象花孩子们急急忙忙赶回家,他们对准妈妈扬起了双臂。

花的学校课后习题参考答案1.这是一个比喻句吗?为什么?
8.妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 “在孩子眼里,花儿是和他们一样上学读书的。”生活中的孩子有太多的压力,家庭学校自身,完全已经泯灭了他们该有的童真,多么渴望外面精彩的世界。9.课文分段 第一部分():写阵雨落下,花在草地上跳舞狂欢。 第二部分():写想象中花的学校上课...

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