自考汉语言文学(本科)最难考的是哪些科目~

自考汉语言文学(本科)最难考的是哪些科目~我们这个城市这个专业有如下科目,请从中选择,因为有些城市考的不一样,最后两门是我自己选的,不知道难不难~`谢谢了`~~
中国近现代史纲要
马克思主义基本原理概论
英语(二)
中国现代文学史
中国古代文学史(一)
中国古代文学史(二)
外国文学史
语言学概论
美学
训诂学
中国古代文论选读

第1个回答  2009-02-01
自考的话。

一般人来说,训诂学估计有点难吧,。。不过如果你在这方面强的话应该没问题。本人汉本毕业,感觉没什么难的。
第2个回答  2009-01-29
中国古代文学史(一) 背
中国古代文学史(二) 背
外国文学史 背
语言学概论 背
美学 抽象
训诂学 背
第3个回答  2009-01-21
语言学纲要,很难的.
第4个回答  2009-01-28
外国文学史最难!!原因非常简单:
1,指定的教材编的非常之烂。
2,文化环境决定的!
第5个回答  2009-01-23
这个是要根据个人情况来定的吧。。
个人认为训诂学和外国文学史比较难考
英语的话对于学文科的来说问题不大吧

汉语言文学自考最难的课程
语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学这些都比较难,语言类的这些需要理解能力很高,其他文学类就比较轻松点了。选考科目里面现代汉语比较简单,文学方面的都必须要看过很多书才行,特别是比较文学,古今中外都有涉及,想要通过也不容易,但也要看考生的兴趣,考生如果很有兴趣,学习起...

汉语言文学自考最难的课程
汉语言文学自考最难的课程是:声韵学,语言类的这些需要理解能力很高。汉语言文学需要学习的科目有中国近现代史纲要、美学、中国现代文学史、中国古代文学史、外国文学史、语言学概论、训诂学、汉字学概论、公共关系学、公文写作与处理、传播学概论、新闻评论写作、普通心理学、文化产业与管理、中国古代文学...

自考本科汉语言文学哪科最难考?
其他的课程性质大多以识记理解为主,加上对于自考人群特性的考量,自考本科汉语言文学英语(二)应该是最难考的。自考中的英语(二)其实相当于全国公共英语三级,考生若取得大学英语四级合格证书即425分以上(含425分)的可申请免考英语(二)。

自考汉语言文学专业最难的课程有哪些
自考汉语言文学专业的本科阶段科目包括:马克思主义基本原理概论、中近现代史纲要、中国现代文学史、中国古代作家作品专题研究、中国古代文学史(一)、中国古代文学史(二)、外国文学史、语言概述论、美学、中国现当代作家作品专题研究等。专科阶段的科目则涵盖:思想道德修养与法律基础、写作(一)、民间文学、...

汉语言文学自考最难的课程有哪些
汉语言文学作为纯文科专业,主要考试科目包括中国古代文学史、现代文学史、外国文学史等。记忆与背诵是通过这些考试的关键,只要肯投入时间,掌握知识点,考试通过并不难。然而,对于某些科目来说,学习过程更为复杂。语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学等课程,对理解能力的要求较高,...

请问自考汉语言文学各科难易程度?
自考汉语言文学各科难易程度因人而异,但总体来说,以下是一些常见的难易程度评估:相对容易的科目:1. 中国古代文学:相对于其他文学类科目,这门课程内容较为固定,考试题型也比较稳定,且历史悠久、文化底蕴深厚的中国古代文学,许多人在学习时会有浓厚的兴趣。2. 现代汉语:这门课程主要是对汉语的...

请问汉语言文学自考最难的课程是什么?
汉语言文学自考最难的课程是《中国古代文学史》。这门课程要求考生具备一定的文学史知识和文学鉴赏能力,需要掌握中国文学的整体发展历程,同时还要对各个历史时期的文学作品有深入的了解和分析能力。此外,这门课程还要求考生能够熟练运用文学史的相关术语和理论,进行文学作品的分析和评价。因此,需要考生在...

汉语言文学自考最难的课程
公共政治课是最容易的,只有2到3个学分,三四十个课时可以把整本书学完;而古代汉语、现代汉语、文学概论等就比较难,安排了7至8个学分,也就是说正常上课的话,要一百多个课时才能把整本书的知识点学完,可想而知,它的难度明显要比公共课高很多。但是这也不是绝对的。我对汉语比较感兴趣,以前...

汉语言文学自考难吗
较难的学科包括美学、古代汉语、文学概论。这些学科理论性强,接触少,导致难度较高。但通过努力学习,同样可以克服。汉语言文学科目有难有易,其优势在于感性知识的考查。知识点融入言之有理的答案,无需专业术语,降低了考试难度。汉语言文学的通过率相对较高。由于日常接触的知识点丰富,自考生通过考试...

汉语言文学专业自考科目中哪科比较难
反之,如果你对现代文学作品有所了解,鲁迅研究和西方文论选读这类课程也会比较轻松。同样地,如果你在语法方面较为擅长,训诂学这门课程也会相对容易掌握。总的来说,自考的成败不在于科目本身有多难,而在于考生是否能够充分利用学习资源,有针对性地进行复习和练习。

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