每个人都有他的成长故事,每个人的成长故事中都有许许多多的第一次。下面是作文栏目我为您精心我的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。
每个人都有他的成长故事,每个人的成长故事中都有许许多多的第一次。我也不例外。令我印象最深的第一次是做思维导图。
那是上个星期的事情。口才课上,老师向我们介绍了一种开拓思维的新工具—思维导图。老师告诉我们,做思维导图必须有一个主题,根据这个主题往外无限联想……我听在耳里,记在心上。
星期六,我满怀信心地坐在桌前,拿出纸、铅笔、彩笔、橡皮等文具,开始画起这星期的作业—“我是谁”的思维导图。
首先要打草稿。我先在纸中央画了主题,然后往外分了五大类:优点、缺点、外貌、性格、爱好。一级内容分好了,我就开始在纸上正式画了。
我把主题“我是谁”写在了画好的小姑娘的背影上,再用红、黄、蓝、绿、紫颜色把写好的五大类区分开。接下来就要细分内容了。
我拿起铅笔在“优点”这支主干上分了两个较细的二级分支:学习上的优点和学习外的优点。“学习上可以分几项呢?”,我想。哦,可以分为语、数、英三项。下面就该分学习外的了。这一类我把它分成了跳舞、古筝、绘画三项。分完,又用彩笔分别涂上了好看的颜色,以便容易区分。光优点这一类分支,就累得我出了一鼻尖汗呢!
接下来要画“爱好”这类分支了。我把想到的食物、颜色、活动等二级分支一一画了上去。接下来该画三级分支了。我把肉类、果汁、米饭等写在食物这一类;把紫、绿、蓝等写在颜色这一类……不一会儿,“爱好”这支主干上便抽出了许多枝条,并长出了许多绿叶,开出了许多鲜花。
画好两大类,我感觉胳膊又酸又疼又麻,眼前迷迷糊糊的,真累呀!我晃晃脑袋,喝了点水,休息了一下,感觉好多了,便更加认真地画起其余的来……
终于画完了!我站起身,后退一步,仔细端详着整幅画,成就感不由而生,心想:真是功夫不负有心人啊!不过真正的快乐,还是体现在下午的口才课上—我的思维导图被老师和同学们公认为最好的。看着同学们佩服的神情和羡慕的眼光,我不禁沉浸在兴奋与欢乐之中。此时此课,我真正体会到了成功的喜悦。
我一定会永远铭记这蕴含着深刻道理的“第一次”!
在你成长的岁月中,应该有许许多多的第一次吧!第一次上学,第一次自己肚子饿的时候自己烧饭……这些都是自己成长中的第一次,我可是也有自己成长中的第一次哦!
那是在我七岁的时候了。有一天,爸爸妈妈去黄岩头陀去看外婆,但是我坚决要留在家里。无奈之下,爸爸只好给了我100元,让我留在家里,肚子饿的时候去买东西吃。到中午了,我的肚子“咕咕”的叫了起来,我的肚子饿了。这时,我想,我大显身手,自己得自己做饭的时候到了。于是,我去书柜里翻出了一本烧饭的书,在里面找到了最常见的蛋炒饭的烧法。我按照上面说的,去买了两根洋葱、两个鸡蛋、两根火腿肠、两株大白菜和一碗冷饭。按照书上说的,将大白菜切成一小块一小块,并将从何火腿肠切成丁状。然后,再将鸡蛋打碎,翻入碗里,加入少量的味精、盐和醋,用筷子搅拌均匀。就可以开始烧了。
首先,打开煤气瓶和煤气灶。接着,加入少量的油,将蛋、火腿肠、葱和大白菜放入油中进行爆炒。最后,将冷饭放入锅中,再将米醋放进去,将其进行爆炒。当你闻到香味的时候,就可以出锅了。“真香啊”,随着我的一声感叹,一碗蛋炒饭出锅了。可我却觉得还少了什么东西—对了,是紫菜汤啊!我将紫菜汤烧好,办着蛋炒饭一起吃!一个字,美。
这就是我人生中的第一次烧饭,我第一次烧就能烧的那么美味,我真的他厉害了!
四年级上册第五单元作文思维导图
1、在电脑桌面打开作图软件XMind,将第五单元的主题感受自然之美作为中心主题。3、将第五单元的作文二级标题画上。4、根据每篇作文要求掌握的知识点和其写作方式,补充在作文后面作为三级标题。5、四年级语文上学期第五单元的思维导图就完成啦。
初中作文的思维导图4篇
初中作文的思维导图1——老僧救蝎 初中作文的思维导图2——冷与热 初中作文的思维导图3——可爱的校园 初中作文的思维导图4——我是一只渴望飞翔的鸟
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怎样利用思维导图写作文
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