老师,请帮自己解答一下这道题目!

老师,请帮我解答一下这道题目!

第1个回答  2020-09-24
敏感资产-敏感负债部分,确定增加的资金总量-留存收益部分,你计算一下结果

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请老师们帮我解答下这道题,谢谢
8除以2等于4个

有这样一道题,请教老师,请帮忙解答一下
3200\/9除以80\/9=40 40+1=41

谁能帮我解答一下这道数学题?
所以 每斤多算了(0.55-0.5)÷0.5=1÷10 10斤为 10×1\/10=1 答:少算了1斤

请老师帮忙解一下这两道题,谢谢了!
解:设增加的年龄为X岁 4*(6+x)=72+X 解得:X=16 16年后小川的年龄是他祖父的四分之一 解:设蜘蛛有x只,蜻蜓就是2x只。那么蜘蛛的个数就是:8x(蜘蛛腿的个数)+12x(蜻蜓腿的个数)=120(蜘蛛与蜻蜓腿的个数)20x=120 x=6只……蜘蛛的个数 6×2=12只……蜻蜓的个数 ...

请大家帮忙解释一下这道高中物理题,谢谢!
我来解释一下吧,功率是所做的功除以做功所用的时间,在题目中,做功就表现在潮水的涨落上,涨潮一次做一次功,落潮一次同样做一次功。一天涨潮2此,落潮2次,共四次,所以是4mg,重心高度H变化为△h\/2,时间为24×3.6×10的3次方秒,带入公式P=W\/t,即得做功多少,再乘以发电的效率n1=10%...

哪位大神帮我解答一下这道数学题!谢谢,万分感谢
理解上不存在问题,只是课本上没有说这个知识点,二次函数的单调性是高一的内容,加在这里属于是考理解能力,通过老师讲的东西如何去理解没有学的内容。第三题,重点是对于Q点轨迹的判断,以及对一次函数综合理解能力,这一点能够想到的话剩下的把图画出来结果也就出来了。图一 ...

请大家帮忙解答一下这道四年级的数学题目
假设全部都是老师栽的 100×3=300棵 300-100=200棵 学生:200÷2.5=80人 老师:100-80=20人

请老师们帮忙解答一下这两道初一的数学题!!!多谢!!!
回答:X=a+b+c,把3移到等式左边,3=a\/a+b\/b+c\/c代人就可以得出X-a-b-c=0 a=1,三个解为x=2,4,0

求老师们帮忙解答这道数学题,孩子是小学六年级,不要讲的过于深奥哦,谢...
2分钟后相遇,说明他们一共跑了1圈 6分钟后陈刚追上张强,说明陈刚多跑了一圈,而且他们两个加起来跑的是1×(6÷2)=3圈,所以陈刚6分钟跑了两圈。张强六分钟跑了一圈 所以陈刚3分钟跑一圈,张强6分钟跑一圈。

老师,这道题也请您帮忙做一下啊。求下列非齐次线性方程组的全部解,并...
即对应的齐次方程组)为 x1-x2=-2x3-x4 x2=3x3 取 x3=1,x4=0, 得一个基础解系 (1 3 1 0)取 x3=0,x4=1, 得另一基础解系 (-1 0 0 1)则原方程的全部解为 x=(2 1 0 0)+a(1 3 1 0)+b(-1 0 0 1),其中a,b为任意常数。

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