用了比喻、拟人、排比等修辞手法
介绍了松鼠的特点、生活习性
用了比喻、拟人、排比等修辞手法
介绍了松鼠的特点、生活习性 。是说名文！哈哈！
五年级上册语文《松鼠》课文原文
可以说，松鼠最不像四足兽了。松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上...
五年级上册语文书第十课(松鼠)的第一自然段仿照一个动物。
仿写为：小狗长着一身金黄色的毛，一双圆溜溜的眼睛，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗也非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好“战斗”的准备。原文：松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们...
20210328《松鼠》文本解读、教学设计
《松鼠》是部编版小学语文五年级上册第五单元说明文单元里的第二篇课文，是法国作家、博物学家布封写的一篇科学小品文。作者以形象化描写为手段，抓住了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点，采用拟人手法把松鼠写得活灵活现。这是一篇学生喜欢读的介绍小动物的文章，更是学生学习说明文写作的模板。本文以生动传神的...
五年级语文松鼠课文
松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳著前进，有时也连蹦带跳。它们的...
松鼠是小学几年级的课文
五年级上册【篇一】部编版小学五年级上册语文第17课《松鼠》课文原文松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
17课松鼠,为什么松鼠像四足兽
17课松鼠，松鼠像四足兽：可双腿站立用手吃东西，行动灵活通人性。用原文的话是：它们常常直竖著身子坐著，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。五年级上册语文第17课《松鼠》这篇课文，作者通过生动传神的描写及准确简练的说明，勾画出了松鼠这种小动物漂亮的外貌，驯良性格和乖巧的行为，突出松鼠...
第十课<<松鼠>>的多音字五年级
五年级上册语文课文：松鼠多音字 【多音字组词】藏：cáng(躲藏)强：qiáng(强壮)zàng(宝藏) qiǎng(勉强)
五年级上册语文书第10课《松鼠》哪个句子可以看出作者对松鼠的喜爱?
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯（xùn）良，很讨人喜欢。
五年级的语文书中,《松鼠》中主要讲了什么内容?
五年级的语文书中，《松鼠》中主要讲了：松鼠的外形 松鼠的活动 松鼠吃东西的习惯 松鼠是怎样建窝的 松鼠是繁殖 松鼠的外形：漂亮，乖巧，面容清秀，眼睛闪闪发光。松鼠的活动是：经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水 松鼠吃...
《松鼠》一课分几大部分,分别讲了什么,还有主要内容
课文可分五部分，从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性。第一部分（第1段），这一段是总括的话，用一句话简明、准确地说明松鼠是怎样的一种小动物。“很讨人喜欢”是贯串全文的线索。第二部分（第2段），这一段承接上文，具体描述松鼠“漂亮”这个特点。主要写了松鼠...
