1、生产一批零件,师傅独做要4小时,徒弟独做要5小时。如果师徒二人合作2小时,每小时多做5个零件也能完成。这批零件共有多少个?2、甲、乙二人同时从两地相向而行,在距离中点20米出相遇。已知甲行了全程的45%,甲行了多少米?3、甲比乙多20元,如果乙再给甲20元,这时乙的钱比甲少三分之一,甲现在有多少钱?4、甲乙两筐苹果。乙筐苹果是甲筐的十一分之九,当甲筐取出15千克后,甲筐是乙筐的三分之二。乙筐有苹果多少千克?5、某商店按25%的利润定价,然后又按定价的75%出售,结果每件亏40元,这一商品的成本价是多少?6、某商品按15%的利润定价,然后又按定价打九折出售,结果每件还赚了70元,这一商品的成本价是多少?7、甲甲乙两种商品售价相同,已知甲商品赚了四分之一,乙商品亏了四分之一,两者合算共亏了20元,求每种商品的成本价是多少?8、甲、乙两车同时从A到B,甲到B后立即返回。在距B地50千米处和乙相遇,这时甲比乙多走了两车共行路程的五分之一。A、B两地相距多少千米?9、师徒二人加工同样多的零件。当师傅完成了二分之一是,徒弟完成了120个。当师傅完成了任务时,徒弟完成了五分之四。这批零件共有多少个?
小学六年级应用题(请写出主要过程)谢谢啦!
第一题:这一批零件共有100个。一、列方程算式(六年级应该学到列方程了):设总数为X个,则有算式:(X\/4+X\/5+5)*2=X,算出X=100;二、不列方程心算:师傅2个小时完成零件总数一半,徒弟2个小时完成零件总数的0.4,则剩下零件总数的0.1,而要靠师徒两人每小时多做5个零件即两个小时多...
简单数学应用题(六年级)(急)(需要过程)
10<=x<=99 5(10x+7)+77=700+x x=12 所以这个数是127
小学六年级应用题
设宇宙飞船的速度是X千米\/秒 X*40\/57=8 X=8÷40\/57 X=8*57\/40 X=11.4
小学六年级数学应用题。点开即可看到问题,急需解答,谢谢!
一,分析:一个人饮5天水的体积=1个没拧紧的水龙头1天白白流失的水=5×1400g=7000g=7kg 2012年为闰月,二月份有29天,所以7kg×29=203kg 解:5×1400g=7000g=7kg 7kg×29=203kg 二,分析:将长方形的长设为a,宽设为b。因为以这个长方形的长和宽作正方形,所以大正方形边长为a,小...
六年级数学应用题:
所以三车间人数是二车间的1.3倍,因为三车间有156人,所以二车间人数=156÷1.3=120,因为二车间比一车间少20%,所以二车间人数是一车间的0.8倍,所以一车间人数=120÷0.8=150,因为一车间人数是全厂的的25%,所以全厂人数=150除以25%=600(人)所以这个毛纺厂共600人。
小学六年级 数学 应用题 请详细解答,谢谢! (5 9:29:58)
1.都按计划天数来计算 每天50个,晚8天,就是少做了:50×8=400个 每天60个,提前5天,就是多做了:60×5=300个 计划天数:(400+300)÷(60-50)=70天 零件:50×(70+8)=3900个 2.男女生人数比为15:10=3:2 分给全班,平均每人:3×10÷(3+2)=6本 每人应付:0.5×6=3...
六年级数学应用题.
设参加演讲比赛人数是x人,则没参加的是696-x人 由题意:4x\/5=(696-x)\/6 得到x=120 所以这个学校参加演讲比赛的有120人 好吧 算数就是:4\/5÷1\/6=24\/5,1+24\/5=29\/5,696÷29\/5=120 所以这个学校参加演讲比赛的有120人
20道6年级应用题,连题带答案,谢谢啦
14、小兔和小猫分别从相距40千米的A、B两地同时相向而行,经过4小时候相聚4千米,再经过多长时间相遇?解:速度和=(40-4)\/4=9千米\/小时 那么还需要4\/9小时相遇 15、甲、乙两车分别从a b两地开出 甲车每小时行50千米 乙车每小时行40千米 甲车比乙车早1小时到 两地相距多少?甲车到达终点时...
六年级数学应用题
540÷3=180千米 3+2=5 甲的速度:180×3\/5=108千米\/时 乙的速度:180-108=72千米\/时
求一道小学六年级的应用题
当做鸡兔同笼问题来看。。如果这500克都是银,放入水中后减轻:500×1\/10=50克 现在减轻了32克,相差:50-32=18克 每克金,放入水中,比银少减轻:1\/10-1\/19=9\/190克 含金:18÷9\/190=380克 也可以用方程:设含金x克,则含银500-x克 x(1-1\/19)+(500-x)*(1-1\/10)=32 解这个...