人类的动物老师写作文

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1. 关于动物是人类的好老师的作文

自古以来，人们都是由一些动物的特点发明的一些伟大的东西。

鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木桨仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。

苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。

苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由30O0多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件，它的用途很多。

鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构，使得它们不仅善于飞行，而且会表演许多“特技”，这些特技还是目前人类的技术难以达到的。小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”，它既可以垂直起落，又可以退着飞。在吮吸花蜜时，它不像蜜蜂那样停落在花上，而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机，已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。

在企鹅的启示下，人们设计了一种新型汽车“企鹅牌极地越野汽车”。这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上，用轮勺推动前进，这样不仅解决了极地运输问题，而且也可以在泥泞地带行驶。

啊！！动物的确是人类的好老师呀！有了动物才有了这一系列伟大的发明、发现。

2. 【动物是人类的老师作文】

动物是人类的老师，从古到今，人类都根据动物的特点习性发明发现了许多许多。

比如蚂蚁，我们读知道它会在下雨前搬家。一群蚂蚁忙忙碌碌，把家搬到地势高处，待家搬完后不久，一场雨哗啦啦地下起来。

人们发现了这个规律，就可以通过观察蚂蚁搬家的时间来预报晴雨，并从蚂蚁身上得出这样的道理，我们在选择居住地的时候，一定要把房子盖在地势高，远离水流，在山区房子更该建在树木巨多的地方，以免山洪暴雨时发生泥石流，塌方等地质自然灾害，小小的蚂蚁真是人类的老师呀！水母有着预测风暴的能力，每当风暴来临之际，它就游到大海深处避难。原来，在一望无际的蔚蓝色的海洋上，由空气，波浪摩擦产生的次声波是风暴来临的前兆。

这种次声波我们人类以及许多动物是无法听到的，但是小小的水母却很敏感，这是为什么呢？因为水母耳朵的共振腔内长着一个小小的细柄，柄上一个小球球，球中有块听石，当风暴次声波冲击水母的听石时，水母就可以有效的预知风暴的来临并做出应激反应，很快的游到深海。科学家根据水母的这一特性设计出水母风暴预测仪，精确地模拟了水母感受次声波的器官，就能提前十五小时对风暴做出准确的预报，对航海和海洋渔业的安全有着这一的意义。

当然，通过动物的一些行为和生物特征，我们人类从中得到了许许多多的的启示，并加以有效的利用，使我们受益。由此可见，动物可真是我们人类的良师益友啊。

3. 关于动物是人类的好老师的作文

自古以来，人们都是由一些动物的特点发明的一些伟大的东西。

鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木桨仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。

通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。

苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。

苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由30O0多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张相同的相片。

这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件，它的用途很多。

鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构，使得它们不仅善于飞行，而且会表演许多“特技”，这些特技还是目前人类的技术难以达到的。小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”，它既可以垂直起落，又可以退着飞。

在吮吸花蜜时，它不像蜜蜂那样停落在花上，而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。

制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机，已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。 在企鹅的启示下，人们设计了一种新型汽车“企鹅牌极地越野汽车”。

这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上，用轮勺推动前进，这样不仅解决了极地运输问题，而且也可以在泥泞地带行驶。 啊！！动物的确是人类的好老师呀！有了动物才有了这一系列伟大的发明、发现。

4. 动物是人类的朋友也是人类的老师观察动物说说发现哪些秘密写作文题

动物是人类的朋友也是人类的老师观察动物说说发现哪些秘密

想念我的猫咪朋友—花花上个月的一个傍晚，爸爸去南大坝散步，感觉身后一直有一个小动物跟着他，伸手一抓，第一次没抓到，第二次出手很迅速终于抓到了，抱起来一看，原来是一只可爱的小猫。爸爸把它抱回家让我和它玩儿，我太高兴了，给它取了个名字叫“花花”。“花花”其实并不是只小花猫，它很小，白白的，头上和脖子上各有一块黄，很好看。花花它很懒，总是喜欢躺在妈妈的床上晒太阳，睡大觉。它睡觉的姿势很美，肚子一起一伏还发出呼噜呼噜的声音。没事儿的时候小猫儿花花总是和我玩儿，和我一起看图画书，玩玩具，几乎我走到哪里，它就跟我到哪里。特别使在爸爸妈妈忙他们自己事的时候，没人陪着我，花花就成了我最忠实的朋友，陪着我说话儿。我非常喜欢这只又可爱又干净的小动物。可是妈妈说它身上有细菌，容易得传染病，不能在楼房里养，想把它送人。我可舍不得把它送走，我坚决不同意送人，我怕他们会虐待花花，但最终还是决定把花花放生了，放回大自然。我流着眼泪把花花放走了，为了它我哭了好几场，偶尔还去放生的地方寻找它，我想花花了

5. 人类的“老师”作文的动物段少一点

自古以来，人们都是由一些动物的特点发明的一些伟大的东西。

鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木桨仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。

苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。

苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由30O0多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件，它的用途很多。

鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构，使得它们不仅善于飞行，而且会表演许多“特技”，这些特技还是目前人类的技术难以达到的。小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”，它既可以垂直起落，又可以退着飞。在吮吸花蜜时，它不像蜜蜂那样停落在花上，而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机，已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。

在企鹅的启示下，人们设计了一种新型汽车“企鹅牌极地越野汽车”。这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上，用轮勺推动前进，这样不仅解决了极地运输问题，而且也可以在泥泞地带行驶。

啊！！动物的确是人类的好老师呀！有了动物才有了这一系列伟大的发明、发现。

6. 有什么动物可以充当人类的老师写作文150个子

我喜爱的小动物

我最喜欢可爱的小乌龟，它每天把脖子和脑袋都缩进壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。

小乌龟一天比一天乖，因为它很乖巧，你给它吃什么，它就吃什么，从来不挑食。所以我总是给它喂食，逗它玩。开始，它总是不露头，渐渐的，它就和我熟了，再也不躲避我了。有时，我做在床上，就把这个小东西放在膝盖上，看着它的头一伸一缩的，不紧不慢爬。我总喜欢同它开玩笑，不是敲它一下，每到这时，它就会迅速把头、脚、尾巴一起缩进壳里：过一会儿又探出头来四处张望一下，看看什么动静，就又把四肢和尾巴伸出来，慢悠悠地爬起来。有时，我把它放在床沿上，它傻乎乎地径直往前爬，结果“啪”地一声掉在地上，半天也翻不过身来，把我逗得大笑不止，眼泪都笑出来了……

我真喜欢可爱的小乌龟啊！

7. 哪些动物是人类的老师300字作文

海豚是小型有牙齿的鲸类的总称。

人们通常把体长3米左右的齿鲸称为海豚。海豚的种类是很多的，我国海域中常见的有江豚、真海豚、宽吻海豚、中华白海豚、条纹原海豚等十几种。

自古以来，海豚在许多寓言中都扮演了主要角色。到了近代，它又成了许多科学家的重要研究对象、海洋工作者的得力助手和水产业的重要资源。

海豚到底是什么样的动物呢？关于海豚救人的故事传说很多。到了近代这种故事还屡有出现。

怎样解释海豚的这种行为呢？科学家研究推测，这可能是它的一种本能。海豚性喜玩耍，常推动海面的漂浮物体游戏。

因此，当海豚遇到一个溺水的人，可能会误以为是一个漂浮的物体，本能地将其托起，并推上岸去，从而使人得救。海豚确实是一种与人友好的温和动物，甚至在自然条件下也喜欢和人交朋友。

它特别温顺，喜欢和游泳者玩耍。过去人们常说，在动物界中猴子是最聪明的动物。

但事实证明，海豚比猴子还要聪明。有些技艺，猴子要经过几百次训练才能学会，而海豚只需二十几次就能学会。

如果用动物的脑占身体重量的百分比来衡量动物的聪明程度，那么海豚仅次于人，而猴子名列第三。海豚经过训练后，不仅可以表演各种技艺，例如顶球、钻火圈……。

8. 人类的老师作文（400字）

仙人掌，蚂蚁，这些自然的事物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们.

你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙壁爬动著 它们时时抬著像沙子一般小的食物，成群结队的走动.那细小的身材，生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束.蚂蚁虽然渺小，但非常团结.一只蚂蚁找到食物，由於食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起团结起来，就能成功了.我们也是一样，如果不能团结，像一盘散沙一样，一点力量都没有；如果能合作，在做人处世上就能屹立不摇.

仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分危险.但是仙人掌生活在那里许久，却不见它绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何.这似乎告诉我们，必须克服困难，外在艰苦的环境，要靠自己坚强的毅力去解决.俗语说：「天下无难事，只怕有心人.」就是这个道理.

大自然中，给我们的启示实在太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的体认，像仙人掌，蚂蚁，不都是很好的例子吗

大自然对人类的启示

大自然是美丽的大自然，我们因该保护大自然，不能丢垃圾、吐啖、砍树.接着，我给大家讲个故事.

从前有一个村，他不爱保护大自然就砍树，拿树做成椅子和桌子，不久，哪个村里人觉的房子旧了该换新的。人们都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高兴的叫了起来，有的骄傲到比谁的房子美就这样子人们天天都砍树。

不久洪水来了，洪水把村庄全毁了，越漂亮的房子都给凶猛的洪水冲走了因为没有数的阻挡下着些房子都被冲走了，这里都变成废区，这个故事给大家不要乱采地。

大自然这么好为什么还要有人破坏呢？让我说吧！因为有人没地方丢，没办法就丢到地下，有的人以为丢垃圾就这么一丢多没家教，还有在我们的班里有人把苹果不吃在上面画画多可恶，还有的吃香口绞吃了吐在地下让值日生添麻烦，在这么好的环境下学习听，那一群一群的蚂蚁帮的小骨头是教我们团结，那蜜蜂去采蜜是教我们勤劳，你看大自然多么美好，去破坏它舍得吗？