丑小鸭是几年级的课文啊?
丑小鸭是二年级下册的课文。《丑小鸭》是人教版小学语文实验教材二年级下册第七组的一篇课文,其第一课时的预设目标主要有以下三点。《丑小鸭》是丹麦作家安徒生创作的童话,首次出版于1843年。这本书写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后,因相貌怪异,被鸭群鄙弃,历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。《...
《丑小鸭》小学课文 原文
《丑小鸭》小学课文原文如下:太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在草堆里,等她的孩子出世。一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了,就剩下一个特别大的蛋。过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。丑小鸭来到世界上,除了鸭...
二年级下册《丑小鸭》课文
一只只小鸭子陆续从蛋壳里蹦出来,唯独剩下一个特别大的蛋。过了几天,这个蛋才缓缓地裂开,露出一只又大又丑的小鸭。他的羽毛灰暗,嘴巴大大的,身材瘦长,大家都称他“丑小鸭”。 丑小鸭来到这个世界,除了鸭妈妈,其他人都欺负他。哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,连养鸭的小姑娘也对他没好感。丑小鸭...
小学二年级语文《丑小鸭》原文、教案及教学反思
【篇一】小学二年级语文《丑小鸭》原文 太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在稻草堆里,等她的孩子出世。 一只只毛茸茸的小鸭子从蛋壳里钻出来了,最后只剩下一个特别大的蛋。过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,一只鸭子钻出来,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。 丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈疼爱他,谁都欺负他。哥哥、姐姐咬...
《丑小鸭》:说课稿
《丑小鸭》是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册中的第28课。这篇童话由丹麦作家安徒生创作,讲述了一个丰满的童话形象:丑小鸭面对艰难曲折的生活,仍追求美好理想,最终变为美丽的白天鹅。贴近儿童生活,极具感染力,能启迪孩子面对困难不灰心,不放弃。学习目标包括:初读课文,学习14个生字,12...
人教版 第三课《丑小鸭》用200字左右 缩写这篇课文!
丑小鸭在鸡鸭群中他处处挨啄,被排斥,被讪笑:大家都要赶走,它连自己的兄弟姐妹也不欢迎它.喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢它;它独自流浪到一块沼泽地讨好哪些野鸭们,但野鸭也不喜欢它.他还差点被猎人打死;在黑夜里它顶着狂风,跑到一个农舍,但因为它不能生蛋,发不出咪咪的叫声,身上迸不出火花,又受到...
丑小鸭课文告诉我们什么道理
《丑小鸭》告诉我们什么道理 《丑小鸭》是丹麦作家安徒生创作的童话,首次出版于1843年。这本书写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后,因相貌怪异,让同类鄙弃,历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。这篇课文告诉我们一个人要永远不放弃希望。再平凡、琐碎,生活在一个多么艰难的世界,都要怀有美好的...
《丑小鸭》小学课文‘原文’
《丑小鸭》小学课文‘原文’乡下真是非常美丽。这正是夏天!小麦是金黄的,燕麦是绿油油的。干草在绿色的牧场 上堆成垛,鹳鸟用它又长又红的腿子在散着步,噜嗦地讲着埃及话。(注:因为据丹麦的民 间传说,鹳鸟
二年级下册语文《丑小鸭》教案
1、创设情境导入:先播放动画片《人猿泰山》的片段,生用一句话点评一下主人公。引出课文《丑小鸭》。意图:设计此环节是为了激发学生的好奇心与探索欲,为后面的活动作好情感准备。2、合作探究:⑴学生读文章,分别用词语概括丑小鸭在成长期(丑小鸭)与成熟期(白天鹅)的性格特点。成长期:自卑、懦弱、...
课文《丑小鸭》可以从哪些地方看出哪些品质
丑小鸭和我又有什么不同呢?谁没有理想?谁不希望自己变成白天鹅而甘当“丑小鸭”?但光有理想又有什么用呢?世上没有不要钱的午餐,天上是不会凭空掉下馅饼的,没有不懈的努力,没有大风大浪的磨难,我们怎能变成"白天鹅",没有雷鸣和闪电,就不会有雨过天晴的彩虹。这一切只是因为她有着一颗为...