《我最好的老师》作文,运用一事一理,先抑后扬的手法,500字左右,急!

《我最好的老师》作文,运用一事一理,先抑后扬的手法,500字左右,急!

 在要开学的时候,我对新的老师没有多大的要求,只要比以前的老师好一点就可以了。结果愿望成真了,接下来的新老师果然比以前的严格,好一点了。如以前的老师让我们只要把课文读熟了,标好段,后面的词语也只要标好部首,写上词语,最后再描好红就好了。而现在的新语文老师濮老师就要在预习的时候另外有作者的时候把作者的一些资料写在书上,还要在预习的时候在书上做记号。作文的要求也提高了,这比以前的老师明显更加严格。
  开学的时候,只见濮老师扎着一条马尾辫,戴着一副眼镜,像一个博大精深的人一样,穿着一条连衣裙,语气柔和,待人和善,奖罚分明,跟师生之间建立友好关系,我最喜欢濮老师的这些优点。记得一次上语文课,濮老师先给我们讲了作者的一些资料,让我们了解一下作者的背景是怎么样的,出生年月,在当地的地位,家庭情况,其他荣誉等各方面资料,然后让我们了解诗句词字的意思,深入了解诗的意思,同时能让我们熟练地背诵课文,之后又让我们知道这首诗的主要内容在讲什么,并且语言流利,口齿清楚,让我们更深了解在首诗的意思,让我们学习得到进一步的发展。这就是我眼中的濮老师
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