在《那片绿绿的爬山虎》中,肖复兴懂得了写好作文要啥
在《那片绿绿的爬山虎》中,懂得了写好作文要:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的鲜味才好,还要写真情实感:作文练习离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造!每一次的作文有不同的要求,但所有的作文都要用上修辞,才会更加生动形象,细节描写也要到位,不...
在《那片绿绿的爬山虎》中,肖复兴懂得了写好作文要啥
用字的准确性作文事例真实,感情真挚,要写的亲切自然,而且要经过一次又一次的修改才能写得很好!
《那片绿绿的爬山虎》中作家是怎样做的
《那片绿绿的爬山虎》中作家(指叶圣陶)是这样做的:对文一丝不苟、对人平易真诚。原句:“我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。这句话的意思是:“我”通过这件事知道了,做一个作家应该有叶圣陶先生这样的人品,像他那样真诚质朴、平易近人。写文章也应...
从叶老给肖复兴的评语中懂得了写作文需要什
那片绿绿的爬山虎 1963年,我上初三,写了一篇作文叫《一张画像》,是写教我平面几何的一位老师.他教课很有趣,为人也很有趣,致使这篇作文写得也自以为很有趣.经我的语文老师推荐,这篇作文竟在北京市少年儿童征文比赛中获奖.当然,我挺高兴.一天,语文老师拿来厚厚一个大本子对我说:“你的作文要印...
概括那片绿绿的爬山虎的主要内容
那片绿绿的爬山虎主要的内容是叶圣陶老先生帮我修改作文,还邀请我去他家做客。原文节选:我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一...
结合课文中叶圣陶先生对我的作文修改说说修改作文应该从哪些方面入手...
《那片绿绿的爬山虎》课文中,叶圣陶先生对我的作文修改主要是用字的准确性、对学生的鼓励等方面,所以老师在修改作文时,要引导学生提高作文用字的准确性、提醒不恰当的搭配,当然也要注意不能打击学生自信心,要鼓励学生的作文书写等方面。《那片绿绿的爬山虎》是人教版小学四年级语文上册“成长的故事...
课文《那片绿绿的爬山虎》主要讲了什么和什么这两件事
这些事情给肖复兴留下了深刻的印象。作者说:“在我眼前,绿色的常春藤总是如此绿色。”回应这个话题,暗中写下了15岁的夏天。留在作者心中的是,叶圣陶先生的声音,微笑和善良一直激励着他前进。其次,该文的标题是“那片绿色的爬山虎”。作者对叶老先生的钦佩表示衷心的感谢。这篇文章专门描述了家乡的...
那片绿绿的爬山虎的读后感怎么写
[读《那片绿绿的爬山虎》有感作文400字]今天我又重读《那片绿绿的爬山虎》,读《那片绿绿的爬山虎》有感作文400字.这篇课文是作者肖复兴15岁的时候写的,得到了赫赫有名的叶圣陶老先生的修改,并应邀请到叶老先生家做客这件事.这篇课文使我深受启发,叶老先生的平易近人,真诚朴实,平等待人的品质让...
故事爬山虎读后感作文400字以下 谢谢了 急求
读《那片绿绿的爬山虎》有感 当代作家肖复兴的《那片绿绿的爬山虎》一文,回忆了他中学时代,叶圣陶爷爷如何关心他学习的事情。由于我的一段特殊经历,所以在学习这篇文章时感到格外亲切。文中有这样一句话:“这不仅使我看到了自己作文的种种毛病,也使我认识到了文学事业的艰巨:不下大力气,不一丝...
四年级语文上册第二十六课《那片绿绿的爬山虎》中叶圣陶爷爷觉得“我...
2。叶读取和文章认为的作文范例的真正作者,感情真挚的作者,具有发展潜力,是一个很好的才华,所以特邀作者,表达了对他的关心,他怎么写教育的优秀作品,成为一名作家。3。叶家在院子里,因为它是一个阴暗,充满活力的绿色常春藤给笔者留下了深刻的印象,象征着生机勃勃,热烈的亲吻和质量星爷安静稳重,...