《草原》一课的设计，充分把握了教材的这些特点。始终扣住课文的语言文字，引导学生走进文本，积淀语言，受到情感的熏陶。
第一段(第一小节):写大草原十分美丽,老舍对此赞叹不已
第二段(二～四小节):写热情好客的主人接待了"我们"
第三段(第五小节):快要走了,"我们"十分不舍
五年级下册,<<草原>>怎样把第一自然段分成三层,并写出每层的意思
第二段(二～四小节):写热情好客的主人接待了"我们"第三段(第五小节):快要走了,"我们"十分不舍
草原第一自然段分层
第一层(第一句)：概括叙述全段要写的内容。第二层(第二句)：描写草原上天空的景象。第三层(第三句到第六句)：描写草原上天底下的景象。第四层(第七句到第八句)：抒发对草原的感受。第一自然段原文：这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌...
五年级下册语文书第一课分段概括段意内容
第一段：在这一段申作者运用非常贴切的打比方的句子来写具体的。"羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。"作者用 "无边的绿毯绣上白色的大花"比喻羊群在草原上的情景。"那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色演染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲...
草原的第一自然段有几层意思?
第一自然段为一段，段意是:自然风光2—5为一段，段意是：名族风情(中间分为3层:第二自然段一层:写主人迎客 3-4一层:写主人待客 5为一层:写主人和我们惜别)草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教版新课标（老教材）五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课。...
五年级下册语文书第一课草原题目的意思
五年级下册语文书第一课草原题目的意思 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览2 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 五年级下册语文书 草原 意思 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中...
五年级下册语文《草原》段意
段落大意：全文共分成五段：第一段（第1自然段）：讲作者初次见到的草原景色。第二段（第2自然段）：讲主人来到几十里外欢迎远客。第三段（第3自然段）：讲在蒙古包外迎客的情况。第四段（第4自然段）：讲进了蒙古包相互敬酒的情况。第五段（第5自然段）：讲主客话别。中心思想：本文记叙了...
五年级下册第一篇课文预习内容草原这一篇课文每一段讲的是什么?
课文每一段段意：第一段（第1自然段）：讲作者初次见到的草原景色。第二段（第2自然段）：讲主人来到几十里外欢迎远客。第三段（第3自然段）：讲在蒙古包外迎客的情况。第四段（第4自然段）：讲进了蒙古包相互敬酒的情况。第五段（第5自然段）：讲主客话别。
小学五年级下册第一课(草原)是什么意思?
第一段(第一小节):写大草原十分美丽,老舍对此赞叹不已 第二段(二～四小节):写热情好客的主人接待了"我们"第三段(第五小节):快要走了,"我们"十分不舍.课文简说。这篇散文，字里行间浸润着浓郁的草原风情：那一碧千里的草原风光，那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景，那纯朴、热情好客...
五年级下册语文第一课草原第一自然段改编,150字,要快!!!
天，连着海；海，连着天。让我感到自己不是在海边，而是置身于一幅只用蓝色渲染，不用墨线勾勒的中国画中，到处都是蔚蓝色的海水，轻轻地流向了天边。我放出了几只小纸船，它们带着我美好的梦想，随波漂逐，无论漂到哪里，都像给无边的蓝绸缎绣上了白色的小花。在这种境界里，既愿久立四望，任那...
概括五年级下册第一课《草原》的主要内容
第一自然段写出了草原辽阔、碧绿的特点。放眼望去，目之所及，哪里都是绿色，却又不因空旷而显得苍茫。这句话运用了比喻的修辞手法，把草原比作无边的绿毯，把羊群比作白色的大花，形象地写出了草原的美。将草原比作一幅挥毫泼墨的写意画，突出了草原的辽阔碧绿与小丘的线条柔美。“翠色欲流”是指...
