简单的政治辨析题(初三)

在一次课堂讨论会上,甲说:“挫折对一个人来说是坏事。”乙说:“挫折对一个人来说是好事。”请你对甲、乙的话进行辨析。
能不能给点直接的,简洁的答案。。。
我追加20

俗话说"挫折是一把双刃剑,苦难是人生的老师."
挫折好坏的定义,关键在于你对待问题的态度,它可能成为成长发展中的障碍,也可能成为人生经历中的宝贵财富.面对挫折,我们要有清醒的认识和正确的态度.既要了解挫折的原因,又要懂得面对挫折的不同态度回产生不同的结果.
"挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万仗深渊....."
应该说,谁也不愿行动受阻和失败,人们谁也不企求挫折,遭受挫折毕竟不是好事,挫折还是应尽量避免。心理学家在动物实验中发现,狗在多次连续经受无可避免的电击,即在受束缚的情况下经受不可预期也不可躲避的电击后,即使换到很容易躲避电击的新情况下,它也不作躲避的试探。这种现象被称之为“习得性绝望”。以大学生为被试的实验表明,在人身上也存在类似的现象。实验是这样的:让一组大学生在一种无可奈何的强噪音干扰下进行作业,另一组大学生虽也在这种强噪音干扰下进行作业,但却对强噪音有法躲避。然后,两组被试都在有法躲避强噪音的情况下进行新的作业。结果,前一组被试很少试图去躲避强噪音,而且作业成绩较后一组被试差。这表明,他们在解决问题的作业上连续遭受无可预料的失败后,在解决新问题时也认输而不作努力。
现实生活中也可以看到此类现象。生活中如因屡遭失败而积累过多的挫折经验,也会使人消极悲观,丧失信心,畏首畏尾,失去前进的动力。这便是英国作家狄更斯说的:“人在精神方面受到了最可怕的打击,往往会丧失神志。”特别是青少年学生,在还缺乏足够的应付挫折的能力时,更容易被挫折所击垮。所以,挫折是应当尽量避免的。
但是,还有另一方面的情况,遭受挫折并不是有百害而无一利。在某些情况下,挫折甚至可以激发更大的意志努力。心理学家在动物实验中又发现,遇到挫折后会出现暂时性反应率提高的现象。实验是这样做的:设置两条跑道,在跑道终端的目标处都放置食物。训练大白鼠轮流通过两个跑道去得到食物,直到它们取食反应的速度稳定为止。此后,将它们分成相同的两组。第一组取消在第一个跑到终端的食物,第二组与前面训练时相同。结果发现,第一组大白鼠在第一个跑道中的出发时间和在第二个跑道中的跑动时间显著地加快。这个实验至少表明,在受到挫折后可以出现努力奋进的情况。
当然,在人身上出现的对挫折的反应是十分复杂的,它与人的年龄和智力、知识水平及对待挫折的策略等有很大的关系。但是,在某些情况下,遭遇挫折的确也可以激发人的更大的意志力,促使人更加奋进,更加努力。现实生活中,良好的适应不只是体现为个人的需要得到满足,更多地体现为在实现目的的过程中冲破阻力承受挫折,积极地解决问题,创造性地完成任务。英国心理学家布朗说过:“一个人如果没有任何障碍,则将永远保持其满足和平庸的状态,既愚蠢又糊涂,像母牛一样逸然自得。”相反,遭遇一些挫折,则可能磨炼人的意志,使人更加坚强,勇敢面对挑战。正像孟子说的:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”
由此看,挫折对一个人来说既可能是好事,也可能是坏事,关键是要看如何对待它,也就是要看挫折耐受力如何。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2009-02-11
①马克思主义要我们坚持用一分为二,全面的观点看问题;②所以,甲乙的观点都具有片面性,都是不正确的;③甲只看到了挫折好的一面,乙只看到坏的一面,把二者结合起来,真是我们坚持的全面观点。 够简洁吧,希望楼主喜欢^_^
第2个回答  2009-02-10
用辩证法分析

分析事物具有两面性 既要看到好的一面,也要看到坏的一面。不能一刀切,要以全面的观点看问题。

甲乙的话都有道理

接着举例挫折有利的一面,在举反例证明坏的一面。

最后总结一下。。。就OK了~~~
第3个回答  2009-02-11
两个人看法都是片面的,事物都是矛盾的结合体,也就是说有两面性,分析问题不能用片面静止的观点,要用发展连续的观点。
第4个回答  2009-02-10
对于同一对象或同一客观过程,不同的人。不同的主体会有不同的反映,即所谓“仁者见仁,智者见智”。

最后补充:同第一个答案,要用全面的观点看问题

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