小学奥数题一道,有关行程问题的 求具解题过程
一般情况下行程、工程题都用方程。根据题目可得关系式：甲时=乙时+1-3，甲走的路程=乙走的路程。解：设乙车的时间为x小时，则甲车真正走了（x+1-3）小时。50（x+1-3）=40x 50x-100=40x x=10 A、B两地相距：10×40=400（㎞）
我想学习小学六年级奥数行程问题。请给我一些题目并解答,当做学习...
假如汽车匀速行驶，那么第一个里程碑上的两位数和车速分别是多少？〔分析与解〕设第一个里程碑上的两位数是 ，那么第二个里程碑上的两位数是 ，第三个里程碑上的三位数是 。如果汽车匀速行驶，那么由行程问题的基本数量关系“路程＝速度×时间”可知，第一个里程碑到第二个里程碑之间的路程等于第二...
小学6年纪奥数题
10小时。甲乙共走了240KM，所以是240除以（15+9）=10小时
小学奥数题 行程问题
[(8\/3 ×36 - 8)\/2]×(1 + 4\/36) × 36\/(36-4) + 8 = 63千米 AB两地间的路程是63千米.可画图理解：一条线段AB，线段AB间左到右为D、E、C，甲先带丙到C，此时乙步行到D，然后甲自己返回到E遇见乙，带乙一直到B，同时丙到B。可知：甲从C到E再到B所需时间 与 丙从C到B（...
小学奥数题行程问题
1小时20分=4\/3小时 第一次相遇,甲乙路程相等,那么甲乙同时到达B,A 并且甲+水速=乙-水速 甲乙静水速度差为水速的2倍 甲乙速度和一直保持不变 从各自到达BA,到第二次相遇,用时4\/3÷2=2\/3小时 每小时,甲比乙少行1000÷2\/3=1500米=1.5千米 甲乙速度差为水速的2+2=4倍(原来乙比甲快2...
小学六年级奥数题,关于行程问题,相遇
第一次相遇，两人合走了一个全程，其中甲走了600米。第二次相遇，两人合走了2个全程，其中甲走了600×2=1200（米）A、B两地的距离为：600+1200-100=1700（米）双方的速度扩大以后，只是相遇的时间缩短了，各自走的路程不变。
小学奥数题 行程问题
分析：无论是先顺流后逆流，还是先逆流后顺流，往返的距离都是相等的。因为距离相等，时间和速度成反比，已知，逆流速度：顺流速度＝7 ：8，故，逆流时间 ：顺流时间＝8 ：7 3个小时中，逆流时间＝3×8\/(7+8)＝8\/5（小时）顺流时间＝3×7\/(7+8)＝7\/5（小时）由于甲船先顺流后逆流，...
小学奥数——行程问题 继续答案,急急急急急急急急急急急急急急急急啊...
解：圆形跑道的长：（90*3-50）*2=440米
小学奥数题行程问题四 流水行船
8小时。方法：顺流6小时，船在水流作用下航行了30千米（5*6=30），船自己航行了60千米（90-30=60），那么船的速度是10千米（60除以6=10）。逆流时减去水流的速度，船的速度是5千米（10-5=5）。所以逆流航行40千米需要8小时（40除以5=8）
一道小学六年级奥数题(行程问题),求各位大侠解答!!
解：根据题意得到，假设小红的速度是1，爸爸的速度是4 所以走同样的路程所需要的时间比是小红：爸爸=4:1 爸爸从送到小红手中所走的路程就是10分钟 所以10÷1×4-10=30分钟 我是老师 谢谢采纳
