《鱼我所欲也》的第一段分为三节,怎样分?

鲜鱼,是我想要的东西;熊掌,也是我想要的东西。(如果)两样东西不能一齐得到,(只好)放弃鲜鱼而要熊掌。生命,也是我想要的;正义,也是我想要的。(如果)生命和正义不能够同时得到,(只好)牺牲生命来保住正义。生命本是我喜欢的,(可我)喜欢的东西还有比生命更重要的,所以(我)不肯干苟且偷生的事。死亡本是我厌恶的,(可我)厌恶的东西还有比死亡更厉害的,所以(遇到)灾祸也不躲避呀。如果人们想要的东西没有比生命更重要的,那么,一切保住生命的手段,哪有不采用的呢?如果人们厌恶的没有比死亡更厉害的,那么,一切可以避开祸患的事情,哪有不采用的呢?靠某种不义的手段就可以苟全生命,有的人却不肯采用。靠某种不义的门道就可以避免祸患,有的人却不肯去干。这样看来,喜欢的有比生命更重要的东西,厌恶的有比死亡更厉害的东西,不仅仅有道德的人有这种精神,每个人都有这种精神,不过有道德的人能够最终不丧失掉罢了。
一碗米饭,一盅肉汤,得到这些就能活下去,得不到便饿死。(可是)恶声恶气地递给人家,(就是)过路的(饿汉)都不会接受;踩踏过才给人家,讨饭的叫化子也不屑看它一眼。
有人对优厚的俸禄却不区别是否符合礼义就接受它。那优厚的俸禄对于我有什么好处呢?(只是)为了住宅的华丽,妻妾的侍奉和我所认识的贫困的人感激我吗?过去宁愿送命也不肯接受,今天(有人)为了住宅的华丽却去做这种事;过去宁可送命也不肯接受,今天(有人)为了妻妾的侍奉却去做这种事;过去宁可送命也不肯接受,今天(有人)为了所认识的贫困的人感激自己却去做这种事:这种不符合礼义的做法不是可以停止了吗?——这就叫做丧失了他的本性。
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第1个回答  2009-12-04
一:鱼,我所欲也........舍身而取义者也
二:生亦我所欲.........所恶有甚于死者
三:非独贤.....勿丧耳

我是初三学生,刚学,肯定对.呵呵^O^
第2个回答  2009-12-05
一:鱼,我所欲也........舍身而取义者也
二:生亦我所欲.........所恶有甚于死者
三:非独贤.....勿丧耳
第3个回答  2009-12-05
鱼,我所欲也……舍生而取义者也 以生活常理为喻 当鱼和熊掌不可兼得时,舍鱼取熊掌;当生和义不可兼得时,舍生取义
生亦我所欲也……所恶有甚于生者 正反对比论证
非独贤者有是心也……贤者能勿丧耳 贤者能保有本心
第4个回答  2009-12-06
宁可送命也不肯接受,今天(有人)为了所认识的贫困的人感激自己却去做这种事:这种不符合礼义的做法不是可以停止了吗?——这就叫做丧失了他的本性。a

《鱼我所欲也》的第一段分为三节,怎样分?
鲜鱼,是我想要的东西;熊掌,也是我想要的东西。(如果)两样东西不能一齐得到,(只好)放弃鲜鱼而要熊掌。生命,也是我想要的;正义,也是我想要的。(如果)生命和正义不能够同时得到,(只好)牺牲生命来保住正义。生命本是我喜欢的,(可我)喜欢的东西还有比生命更重要的,所以(我)不肯干苟且...

《鱼我所欲也》的第一段分为三节,怎样分
三节如下:1、鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。(论点)2、生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则...

我想知道《鱼我所欲也》的分段
文章第一段分为三层。 第一层(从开头到“舍生而取义者也”):提出本文的论点。作者先讲一个生活常理,即在鱼和熊掌不可以同时得到的情况下,一般要“舍鱼而取熊掌”,以这个生活常理为喻,自然地引出在生和义无法同时兼顾的情况下应该“舍生而取义”的结论,这也是本文的主旨。 第二层...

《鱼我所欲也》此文结构是怎样安排的?并归纳段意 谢谢!
第一段(从开头至“乞人不屑也”)论述舍生取义是人的本心,可分为四层。第一层(从开头至“舍生取义者也”)从比喻入手引出中心论点。如所欲之鱼与熊掌不可得兼,较之二者,于是舍鱼而取熊掌。这是以鱼与熊掌比喻生与义。紧接着就说生与义都是“我所欲”,当二者不可得兼时,如同对待鱼...

《鱼我所欲也》的论证思路是什么?
第一段分为四层①“鱼,我所欲也”——“舍生而取义者也”运用设喻,将生命与利益比作“鱼”和“熊掌”,引出中心论点。②”生亦我所欲”——“故患有所不辟也”从正面阐述,说人们把“义”的价值看得高于生命,所以不能苟且偷生,宁愿赴死也不愿行不义。③“如使人之所欲”——“所恶有甚于死者” 正反对...

鱼我所欲也 是怎样围绕论点逐层论述的
《鱼我所欲也》提出论点后.第一步:论证分析(正方):生亦我所欲,所欲有甚于生者……故患有所不辟也.第二步:假设分析(反方):如使人之所欲莫甚于生……辟患者何不为也?第三步:因果分析:由是则生……有不为也.总结提出分论点:是故所欲有甚于生者……贤者能勿丧耳.第五步:对比论证...

鱼我所欲也原文节奏划分
鱼我所欲也原文节奏划分如下:孟子曰:“鱼\/\/我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼\/而取熊掌者也。生\/亦我所欲也,义\/亦我所欲也;二者不可得兼,舍生\/而取义者也。生\/亦我所欲,所欲\/有甚于生者,故不为\/苟得也;死\/亦我所恶,所恶\/有甚于死者,故\/患\/有所不辟也。如使\/...

《鱼我所欲也》当中有没有道理论证?在哪里?如何判断?为什么?
有人说分三层,第一层“生亦我所欲……故患有所不避也”是围绕论点正面讲道理;第二层“如使……由是则可心避患而有不为也。”从反面讲道理,第三层,“是故……”是结论。我以为这样的分法也符合作者的思路,问题是前两层之间的关系是怎样的呢?是并列关系,是递进关系,还是转折关系?你把...

鱼我所欲也分几段???
五段,第一段分三层

鱼我所欲也第一段论证过程
第一段包括两层,从“鱼,我所欲也”到“故患有所不避也”是第一层。这一层的开头两句:“鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”只是作为一个比喻,借以说明“我”“舍生取义”的果敢,只具有使文章生动形象,鲜明可感,富于气势的修辞效果(孟文的特色之一)...

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