哪有新苏教版七年级上册生物复习资料?

哪有新苏教版七年级上册生物复习资料?目录如下:
第1单元 我们生活的生物圈
第1章 生物与环境
第2单元 生物从环境中获取物质和能量
第3 章 人体的物质和能量来源于食物
第4章 生物之间的食物关系
第5章 绿色植物是有机物的生产者
第6章 能量与呼吸
不要旧版的,新版的。

着急~~~快~~~~还加分~~~~~~~~~~~~~~~~

第1个回答  2009-11-17
同学,这不是苏教版,是苏科版好吧
初一第一学期期中复习知识点
1、世界杂交水稻之父是 。
2、每一种生物都生活在一定的环境中,每一种生物都必须从生活的环境中获取所需的 、 和其他物质,以满足维持生存、 和 的需要。
3、生物生存的环境各不相同,鼠妇生活在 ,骆驼生活在 。
4、生物生存的环境中的 部分叫做非生物因素。主要有 、 、
等。它们都能影响生物的生长、发育和分布。生物生存不仅受到非生物因素的影响,同时生物也受到 因素的影响,这种影响包括种内关系和种间关系。种内关系包括 、 ;种间关系包括 、 、
和 。蝴蝶与花之间是 关系,蚂蚁之间是
关系,菟丝子和大豆之间是 关系,狮子和兔子之间是 关系。
5、环境影响生物的生存,生物对环境也有 。
6生物对环境的适应不仅表现在 和 方面,还表现在 和
等各方面。
8、显微镜的种类很多,有 显微镜,也有 显微镜。中学生物实验中,使用较多的是 显微镜。
9、显微镜的使用方法,首先 ,然后 ,接着 ,最后 。取镜时要用 手,对光的时候要先用 镜,再用 镜。观察的时候用 眼,调节粗准焦螺旋的时候,要从 面看着镜筒的下降。如果物象不清晰,可转动 准焦螺旋。在显微镜中看到的物象是 像,如果目镜的放大倍数是5,物镜的放大倍数是10,那么这个物象放大了 倍。如果视野中的像偏在右上方,要移动到视野中央,应将载玻片往 方向移。
10、科学探究是科学家研究生命科学常用的方法,这个过程包括 、 、 、 和 。
11、在一定地域内, 与 所形成的 叫做生态系统。
12、生态系统由各种成分组成,包括 和 。前者是指生物以外的一切物质和能量,包括 、 、 、 等各种非生物因素。后者包括 、 和微生物等在内的所有生物,根据这些生物在生态系统中的作用,将他们划分为 、 和 。
和 是生态系统中必不可少的成分。
13、调查一个生态系统时,首先必须明确 ,确定 ,制定 ,调查过程中要如实地做好 ,对调查的结果要进行整理和分析。
14、根据不同的分类方法,生态系统被分为不同的类型。例如,根据所处的环境不同,生态系统可分为 生态系统和 生态系统。根据人类对生态环境的影响程度,可以将生态系统分为 生态系统和 生态系统。城市生态系统和农田生态系统属于 生态系统。我们把 生态系统叫做“地球的肾”。
15、生物圈是地球上 和它们所生存的 共同构成的生态系统,也是地球上最 的生态系统,是生物生存的唯一家园。生物圈的范围包括海平面以下 Km的深度和海平面以上约 Km的高度。
16、人的生长和生活离不开食物,我们能够从食物中获取的营养物质有 、
、 、 、 和 六大类这六大类营养物质对人体的作用包括 、
和 。
17、鉴定食物中含有淀粉,通常可以利用淀粉滴加 试剂会变成 色的特性进行检验。利用蛋白质遇到高温会 的特性,可以鉴定食物中的蛋白质。而脂肪往往能在纸张、布匹等上面留下“ ”。
18、人体所需的六大营养物质中,能为人体生命活动提供能量的有 、
、 。其中人体所需能量的70%以上是由 氧化提供的,而产热量最多的是 。蛋白质是构成 必不可少的成分。
19、人体的生长和发育等生命活动离不开维生素。夜盲症是因为缺乏 ,软骨病好是因为缺乏 ,口角炎是因为缺乏 ,脚气病是因为缺乏 。
20、无机盐在人体内的含量很少,但作用很大,如儿童缺乏钙盐,易患 病;贫血是因为人体内 的含量不足引起的。
21、合理的饮食可以从以下几个方面来衡量:食物中的 成分全面,比例 ,
分配合理;在饮食习惯上做到 、 、 、 、 。青少年的膳食要求是: 合理搭配, 合理搭配,
合理搭配, 合理搭配, 要定量。
22、消化作用是指使原来分子比较 、结构比较 的物质,转变成分子比较 、结构比较 、易溶于 的物质,这样食物才能被吸收利用。
23、人体的消化系统由消化道和消化腺组成。消化道是由口腔、 、 、 、
、 、 。消化腺主要包括 、 、 、
、 。 是人体最大的消化腺。消化腺能够分泌消化液,除
以外,各种消化液内都含有消化酶,对食物的消化具有重要作用。
24、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,表现在
(1) 。
(2)小肠内表面有 和 ,扩大了消化和吸收面积。
(3)小肠内有 、 、 三种消化液,便于对食物的消化。
25、 是吸收营养物质的主要部位。除了大部分的脂肪成分被小肠 吸收以外,其余的各种营养成分都由小肠绒毛中的 直接吸收进入血液循环。
26、淀粉可在 内经 的初步消化,小部分被消化成 ;蛋白质可在 内初步消化。最后在小肠内淀粉最终被消化为 ,蛋白质被消化为 ,脂肪被消化为 。
27、食物中的营养成分通过 进入 的过程,叫做吸收。

初一第一学期期末复习

1、植物的光合作用是地球上一切生命生存、繁衍和发展的基础。通过探究我们知道,光合作用的原料是 ,产物是 ,条件是 ,场所是 。从实质上看,光合作用包括了两个方面的变化:一方面是 的变化,就是把太阳能转变为贮藏在 中的 ;一方面是 的变化,就是把简单的 和 合成为复杂的 。光合作用的基本过程用公式表示为 。

2、光合作用不仅为自身生长发育提供了营养物质,而且是人和动物的 来源。
光合作用合成的 中的能量是动物和人类生命活动所必须的能量来源,煤、石油等燃料里的能量,是直接或间接来自古代植物进行 时贮藏的能量。

3、根是植物体吸收 和 的主要器官。而根毛是位于根尖 区的具有吸收功能的最重要的结构。 内的溶液的浓度 土壤溶液的浓度,土壤溶液里的水分就会渗到 ,再向 以内的细胞逐步渗入,最后进入
土壤溶液中的 也被植物吸收进入导管。

4、物生长中需要多种无机盐,其中需要量最大的是含 、 、 的无机盐,它们被称为植物营养的“三要素”。根据植物对无机盐需要的不同,用水和不同比例的 配置出供栽培植物的溶液,叫做植物营(培)养液。用植物营(培)养液栽培植物的方法叫做 。

5、物体在进行各项生命活动时,生物体上所有 细胞,能够吸收空气中的 ,将体内的 分解成 和 ,同时将储藏在 中的能量释放出乱子供生命活动利用。

6、生物体能量的释放通常有多种表现形式,比如以 、 和 的形式。 是存在于生物体细胞内的一种含有高能量的物质,是生物体进行各种生命活动所需能量的直接来源,它可以不断地消耗和再生,它就像一个能量 ,又像一个能量 。

7、人体的呼吸系统由 和 两部分组成。 是气体进出的通道,
我 是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。

8、肺泡的特点:1、 ,2、 ,3、 。
这些结构特点有利于进行气体交换。

9、体都能从浓度大的地方向浓度小的地方扩散,直到两边浓度相等为止,人体内的气体交换也是通过气体的 作用来完成的。

10、 是人体呼吸功能的重要指标,它的大小说明一个人肺部的换气功能,它反映呼吸器官的最大工作能力。

11、杂交水稻之父是 。

12、显微镜的使用方法,首先 ,然后 ,接着 ,最后 。取镜时要用 手,对光的时候要先用 镜,再用 镜。观察的时候用 眼,调节粗准焦螺旋的时候,要从 面看着镜筒的下降。如果物象不清晰,可转动 准焦螺旋。在显微镜中看到的物象是 像,如果目镜的放大倍数是5,物镜的放大倍数是10,那么这个物象放大了 倍。如果视野中的像偏在右上方,要移动到视野中央,应将载玻片往 方向移。

13、一定地域内, 与 所形成的统一整体叫做生态系统。
的 是地球上最大的生态系统。

14、生态系统由各种成分组成,包括 和 。前者是指生物以外的一切物质和能量,包括 、 、 、 等各种非生物因素。后者包括 、 和微生物等在内的所有生物,根据这些生物在生态系统中的作用,将他们划分为 、 、 。
和 是生态系统中必不可少的成分。

15、生长和生活离不开食物,我们能够从食物中获取的营养物质有 、
、 、 、 和 六大类,这六大类营养物质对人体的作用包括 、
和 。

16、所需的六大营养物质中,能为人体生命活动提供能量的有 、
、 。其中人体所需能量的70%以上是由 氧化提供的,而产热量最多的是 。蛋白质是构成 必不可少的成分。

17、糖类、脂肪、蛋白质分别被消化成 、 、 以后才能被小肠吸收,这三种营养物质的起始消化部位分别是 、
和 。

18、 是消化食物和吸收营养物质的主要场所,表现在
(1)
(2)小肠内表面有 和 ,扩大了消化和吸收面积。
(3)小肠内有 、 、 三种消化液,便于对食物的消化。本回答被提问者和网友采纳
第2个回答  2009-11-14
找不到
第3个回答  2009-11-14
找不到
第4个回答  2009-11-15
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1、生物能生长发育; 2、生物能新陈代谢;3、生物能产生后代,有遗传和变异现象;4、生物的应激性;5、生物能适应环境影响环境;6、生物有严整有序的结构。跟着老师的提示思考并举出自己所知的有生命的物体:人、狗、花、树木等,没有生命的物体:石头、大山、水、桌、椅等。 了解到在地球上生活着大约200多万种生物。

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