菲利普的做法是不对的 他们嫌贫爱富 冷酷无情 还虚伪 虚荣 见到了贫穷的于勒就要躲避 但他们也是迫不得已 因为他们的家境贫穷 无力让于勒这个花花公子挥霍 说明了当时法国社会底层的人民的生活艰辛
于勒是一个挥霍无度但还有些才能和良心的人 他去美洲赚了钱还要还菲利普夫妇的钱 并且要回来和他们一起生活 也是一个命运悲惨的人 生活在一个只有金钱没有亲情的社会 并且最终还是贫穷
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于勒：哦 我终于找到你们了 我会还你钱的 并且会让你们幸福的
菲利普：嘿 这不是于勒吗 我的亲弟弟 我们的大财主回来了 快快走 到那家豪华的餐厅中就餐吧
克拉莉丝：于勒 是你吗 看着一身打扮 就知道不是一般人 你阔了 也有钱了 却没忘了我们 我们真是荣幸啊
若瑟夫：叔叔 你终于回来了 我想你了很久 我一直想和你见一面呢 亲爱的叔叔 不管你富还是贫你都是我的叔叔
语文九年级《我的叔叔于勒》。。。阅读。。。求解。。。快。。。
若瑟夫：叔叔 你终于回来了 我想你了很久 我一直想和你见一面呢 亲爱的叔叔 不管你富还是贫你都是我的叔叔
人教版初中九年级上册语文《我的叔叔于勒》教案三篇
这默念的话中“我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”,从字面的人物关系看:“我的叔叔”也就是“父亲的弟弟”,意思没有什么不同。但是,从排列的)顺序分析,作者是很具匠心的,最后重复“我的叔叔”,其中却加上一个“亲”字,反映了“我”对处于贫困的于勒叔叔深切的同情和对父母六亲不认的困惑、苦闷及不满。这是...
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4.“我心里默念道：这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”“我”这样的心理感受说明了什么？ 我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。这些描写起什么作用问题1：我的母亲原先怎么称呼于勒？后来又是怎样称呼的？从...
初三语文上册“我的叔叔于勒”的课后问题
于勒叔叔看穿了母亲的意图，
九年级上册语文 《我的叔叔于勒》 如果遇到的是一个百万富翁于勒,菲利普...
我真的是于勒啊！”站在远处生气的母亲，似乎也看到了这一幕，明白了这一切，飞也似地狂跑到于勒叔叔面前道：“于勒啊，你总算回来了。你知道吗，当初把你送走后，我们是感到多么自责、后悔啊！我们是多么希望你能平安回来与我们团聚在一块过日子啊……”“我知道，我也希望如此。但……”于勒叔叔...
我的叔叔于勒语文阅读理解:第⑧段中母亲骂“我”的一番话,表现了母亲...
1 我心里默念道：“ 这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”或者 我望着他的手，他那只全是皱纹的水手的脏手，又望着他的脸，一副忧愁萧索的衰老可怜的脸，一面向自己说： “这是我的叔叔，父亲的兄弟，我的叔叔。” 我留下了半个法郎给他做小费。}“我留下了半个法郎给他做小费”可以...
《我的叔叔于勒》理解分析
��《我的叔叔于勒》是初三年级的一篇讲读课文,是外国文学作品中的名家名篇。从整个初中语文教材小说应完成的教学目标看,要教会学生体会通过塑造人物形象、叙述故事情节、描写环境来表达作者的 思想感情。在本单元,本课教材应完成的教学任务主要是:通过分析人物形象,学习其中对比手法的运 用,体会作者的态度感情,...
我的叔叔于勒是几年级的课文
《我的叔叔于勒》是九年级的课文。法国作家莫泊桑创作的短篇小说,刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理,讽刺了在阶级社会中,人与人之间关系的疏远情形。在《我的叔叔于勒》中，主人公出生在一个比较贫寒的家庭，家中父母卖力工作，却也没法把日子过得有声有色，只能勉强度日，...
九上《6、我的叔叔于勒》课文
《我的叔叔于勒》是中学语文教材传统篇目,是法国作家莫泊桑的短篇小说代表作之一。小说通过菲利普夫妇对其亲兄弟于勒的前后态度变化,尖锐地指出了金钱左右着人与人之间的关系,即使是亲兄弟也概莫能外。作者用平常的的人物,平常的情节,表现一个普通的主题,可是能表达得深刻,能够给人启发,耐人寻味。 已赞过 已踩过<...
九年级课文《我的叔叔于勒》课后题4、说说菲利普夫妇在船上看到一个百 ...
!于勒??!""对啊!就在前面"克拉依丝指了指前面.只见一个长得很象于勒的人,穿着高档的衣服,在跟这艘船的船长讲话."真是他!错不了的"非利普高兴的说道."我们就要..转运了!!"克拉依丝激动的说道,"不过,还得要再确认一下,万一不是就糟了."恩,还是要小心一点,我们去跟刚才跟于勒讲话的人打听一...
