二十四孝图读了郭巨埋儿后鲁迅又是一种怎样的情感?

如题所述

鲁迅先生在《二十四孝图》中表达了对“郭巨埋儿”这一孝举的批判和讽刺。
鲁迅先生认为,“郭巨埋儿”这种行为有违人性,不合儒家“天地之性,人为贵”的人本观念。这个故事中,郭巨因为要孝敬母亲,想把儿子埋掉以减轻负担,这种行为表面上是孝顺,但实际上是冷酷无情的。
鲁迅先生用“二十四孝图”这篇文章,呼吁人们反对这种以“孝”为名的封建道德,他揭露了封建思想的危害性,同时也表达了对真正合乎人性的道德的向往。
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第1个回答  2021-11-03
二十四孝图读了郭巨埋儿后鲁迅又是《24孝图》读了郭巨埋儿后,鲁迅又是一种怎样的情感?觉得百善孝为先。有东西,有好东西,必须给父母吃。孩子做的不好,父母气的可以给儿子埋起来。

二十四孝图读了郭巨埋儿后鲁迅又是一种怎样的情感?
鲁迅先生在《二十四孝图》中表达了对“郭巨埋儿”这一孝举的批判和讽刺。鲁迅先生认为,“郭巨埋儿”这种行为有违人性,不合儒家“天地之性,人为贵”的人本观念。这个故事中,郭巨因为要孝敬母亲,想把儿子埋掉以减轻负担,这种行为表面上是孝顺,但实际上是冷酷无情的。鲁迅先生用“二十四孝图”...

郭巨埋儿这一典故给年幼的鲁迅造成了心理上怎么样的影响?作者借此表达...
本来是要赞扬郭巨的孝顺吧。可年幼的鲁迅读了后,竟然“从此总怕听到我的父母愁穷,怕看见我白发的祖母,总觉得她是和我不两立的”,竟然对这些孝子们产生了抵触心理,“不仅自己不敢再想做孝子,并且怕父亲去做孝子了”。这是何等的悲哀! 其实,《二十四孝图》中那些孝子们的故事,原本该是很感...

朝花夕拾二十四孝图表达了作者什么样的思想感情
《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,严厉地批判了封建复古主义的倒行逆施,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境,对荒谬愚昧的封建孝道和反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。《朝花夕拾》原名《旧事重提》...

二十四孝图表达了鲁迅的什么思想感情
鲁迅认为二十四孝图主要目的是宣扬封建的孝道。他从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。揭露了封建孝道的虚伪和残酷,严厉地批判了封建复古主义的倒行逆施。此文章从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝...

《二十四孝图》一文中,鲁迅对封建孝道持什么样的态度?
鲁迅在 二十四孝图 里,针对 “老莱娱亲”和 “郭巨埋儿”等孝道故事作了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。《二十四孝图》文中指斥 封建孝道 的危害“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”,接着将 进行对比,引出对自己幼时读物的回忆...

鲁迅对郭巨埋儿保持什么样的态度
鲁迅不仅不喜欢郭巨埋儿,而且对“二十四孝图”之类封建尽孝形式也都进行了彻底批判(见鲁迅《朝花夕拾》之《二十四孝图》)。虽然说对于今天的人们来说似乎有矫枉过正之嫌,但当时确实对于反封建起到了积极的影响。

《二十四孝图》读后感
《二十四孝图》读后感1 《二十四孝图》收录了二十四个感人的孝子故事,旨在宣扬封建的孝道。然而,其中一些故事,如郭巨埋儿,让我深刻地感受到了封建社会的腐朽。鲁迅先生在《朝花夕拾》中提到,他小时候拥有的最早一本画图本子就是二十四孝图。他对这些故事中的一些感到不解,甚至产生反感。特别是老...

鲁迅的《二十四孝图》的概括及感悟是什么?
概况:所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。感悟:揭示封建孝道的虚伪和残酷...

《二十四孝图》作者在读?“郭巨埋儿”的时候为什么“替这孩子捏一把汗...
《二十四孝图》“郭巨埋儿”鲁迅读后这样写道:我最初实在替这孩子捏一把汗,是用幽默的方式批判这样残酷、野蛮的孝道,思想是深沉的,讽刺是尖锐的。但是,鲁迅的功力在于,把这样可怕的事批判得这样隽永有趣。这是要反复欣赏才能体悟到的。二十四孝中还有“郭巨埋儿"的故事,说是郭巨这个人因为担心...

作者在二十四孝图中列举了哪些故事,其态度是什么?
作者的态度:批评的态度。原因:主要描写了“哭竹生笋”“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿” 。前两则鲁迅先生主要批判了其不真实性,而后两则是对愚昧的孝道的沉重抨击。通过这几则故事指斥这类封建孝道不顾儿童的性命。

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