帮忙想串词
请高手帮忙编写下主题班会串词。主题 我在这里成长——感谢师恩
1 开场舞（杰克逊）
2诗朗诵
3二胡（二泉映月）
4相声（新树无叶）（卖中考题）
5小提琴（外婆的澎湖湾）
6小品
7唱歌跳街舞
8念写给老师的一封信（感恩）
9自编歌
10合唱《光荣》
11班主任致辞
两天之内回答加50分 主持人在开场舞之后上台
一场激情澎湃的开场舞过后，我们的班会正式开始。让我们安静下来，一起欣赏XX给大家带来的诗朗诵《XXX》。
XX同学的诗朗诵可谓声情并茂，大家看了舞蹈，也欣赏了诗朗诵，下面再来欣赏一曲二胡独奏吧，《二泉映月》大家并不陌生，是我国著名的二胡曲目，有请XX同学就为大家带来这首曲子。
一曲二泉映月仿佛把我们带入到那个悲伤、凄凉的夜晚，为了缓解一下气氛啊，我们来听两段相声吧？大家说好不好啊？ 下面就。。。
刚才XX同学的二胡独奏让我们领略了民族乐器的魅力，下面有请XX同学给大家演奏一首小提琴独奏《外婆的澎湖湾》，西方乐器又能给大家带来哪些不一样的感觉呢？请欣赏。
听完了刚才的相声，看大家的样子是意犹未尽，只有相声没小品怎么行呢？XX同学为这次主题班会特意排练了一个小品，名字叫做《》，相声看口技，小品可就要看演技了，究竟他们几个人的演技如何呢？我们拭目以待。有请。。。。
小品大家也看完了，大家觉得演得怎么样啊？接下来让我们high起来，一起欣赏XX的街舞。
或许我们平时有太多太多感谢的话想对老师们说，可是我们却不知如何表达，借着这次班会的机会，我们给老师写了一封信，下面有请XX同学将这封信念给老师听。
一封信写出了真情，写出了全体同学们的心声。信读完了，我们再为老师们送上一首歌。可别小看这首歌哦，这可是同学们自己编写的呢！
接下来为大家送上一首合唱《光荣》。
班会已经接近尾声，最后的时刻，让我们把时间留给老师，请班主任致辞！
XX同学的诗朗诵可谓声情并茂，大家看了舞蹈，也欣赏了诗朗诵，下面再来欣赏一曲二胡独奏吧，《二泉映月》大家并不陌生，是我国著名的二胡曲目，有请XX同学就为大家带来这首曲子。
一曲二泉映月仿佛把我们带入到那个悲伤、凄凉的夜晚，为了缓解一下气氛啊，我们来听两段相声吧？大家说好不好啊？ 下面就。。。
刚才XX同学的二胡独奏让我们领略了民族乐器的魅力，下面有请XX同学给大家演奏一首小提琴独奏《外婆的澎湖湾》，西方乐器又能给大家带来哪些不一样的感觉呢？请欣赏。
听完了刚才的相声，看大家的样子是意犹未尽，只有相声没小品怎么行呢？XX同学为这次主题班会特意排练了一个小品，名字叫做《》，相声看口技，小品可就要看演技了，究竟他们几个人的演技如何呢？我们拭目以待。有请。。。。
小品大家也看完了，大家觉得演得怎么样啊？接下来让我们high起来，一起欣赏XX的街舞。
或许我们平时有太多太多感谢的话想对老师们说，可是我们却不知如何表达，借着这次班会的机会，我们给老师写了一封信，下面有请XX同学将这封信念给老师听。
一封信写出了真情，写出了全体同学们的心声。信读完了，我们再为老师们送上一首歌。可别小看这首歌哦，这可是同学们自己编写的呢！
接下来为大家送上一首合唱《光荣》。
班会已经接近尾声，最后的时刻，让我们把时间留给老师，请班主任致辞！
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2009-12-12
1 开场舞（杰克逊）
2诗朗诵（一株紫丁香）
3二胡（二泉映月）
4相声（新树无叶）（卖中考题）
5小提琴（外婆的澎湖湾）
6小品
7唱歌跳街舞8念写给老师的一封信（感恩）
9自编歌（老师您好）
10合唱《光荣》
11班主任致辞
2诗朗诵（一株紫丁香）
3二胡（二泉映月）
4相声（新树无叶）（卖中考题）
5小提琴（外婆的澎湖湾）
6小品
7唱歌跳街舞8念写给老师的一封信（感恩）
9自编歌（老师您好）
10合唱《光荣》
11班主任致辞
第2个回答 2009-12-14
开场舞过后，我们的班会正式开始。让我们安静下来，一起欣赏XX给大家带来的诗朗诵《XXX》。
XX同学的诗朗诵可谓声情并茂，大家看了舞蹈，也欣赏了诗朗诵，下面再来欣赏一曲二胡独奏吧，《二泉映月》大家并不陌生，是我国著名的二胡曲目，有请XX同学就为大家带来这首曲子。
一曲二泉映月仿佛把我们带入到那个悲伤、凄凉的夜晚，为了缓解一下气氛啊，我们来听两段相声吧？大家说好不好啊？ 下面就。。。
XX同学的诗朗诵可谓声情并茂，大家看了舞蹈，也欣赏了诗朗诵，下面再来欣赏一曲二胡独奏吧，《二泉映月》大家并不陌生，是我国著名的二胡曲目，有请XX同学就为大家带来这首曲子。
一曲二泉映月仿佛把我们带入到那个悲伤、凄凉的夜晚，为了缓解一下气氛啊，我们来听两段相声吧？大家说好不好啊？ 下面就。。。
第3个回答 2009-12-15
1 开场舞（杰克逊）
2诗朗诵（一株紫丁香）
3二胡（二泉映月）
4相声（新树无叶）（卖中考题）
5小提琴（外婆的澎湖湾）
6小品
7唱歌跳街舞8念写给老师的一封信（感恩）
9自编歌（老师您好）
10合唱《光荣》
11班主任致辞
参考资料：没有参考
第4个回答 2009-12-16
难 忘 师 恩
又到了说师,赞师,奖师的日子,众多的关于教师的话题勾起了我对伴我成长的老师们的深深的怀念.
赵老师是我的启蒙老师.她已故多年,但是她的音容笑貌深深地留在我心里.我清楚地记得,上幼儿园的时候,我留着两条不太长但也不算短的小辨,也许是父母工作忙的缘故吧,反正是赵老师经常为我梳小辫;我还记得,我的好几个乳齿是赵老师用线为我拔去的,其中两个乳牙尚未拔去里面已经长出小牙,赵老师不时督促我:用舌头去"顶",把它们顶出来,不然会很难看的.在较长一段日子里,我患伤寒而在家休学,我最盼望的是赵老师来看我.每当听到"冬冬冬"的楼梯声以及那爽朗的笑声,我就知道赵老师来了,我会很兴奋.我感激赵老师,不仅是这些.在我师范毕业进泗泾小学工作仅有半年之时,她把小儿子放到了我班里.在担任她儿子语文老师兼班主任的四年里,赵老师给我最多的是鼓励和信心.让人痛心的是,在我离开泗泾小学没几年后,就传来了赵老师因为太辛苦英年早逝的噩耗,我没有和她见上最后一面,这是我的最大的遗憾!
方老师是我小学一年级的语文老师,我已记不得她的长相,但我记得她讲一口标准的普通话.我的同桌是她弟弟,她对弟弟很严格,对我们却很亲切.因为班里读过幼儿园的学生很少,加上我不算笨,也比较文静,而且会一点汉语拼音,方老师很喜欢我.让我做班长,请我做小老师,一年里我的进步很大.一年后,学校里再也见不到方老师了.听说她到外地去了.我经常这样想,我的普通话至今说得还算标准,方老师功不可没啊!
孙老师是我三年级的班主任,她只教我一年,但同样令我难忘.那时的她年轻,漂亮,好像是我们学校唯一的"上海人".我们都很喜欢她,我和另外几个同学,还是她家的常客呢.我不能忘记的是:一次,我的脚被自行车轧伤,在家休息了两个星期.她和数学老师几次来过我家看望我,为我补课.回学校后,她每天坚持背我去操场,上厕所,背了好些日子.我不会忘记,回学校后的第一次测验,我的成绩还不错,她笑得很灿烂,告诉同事,告诉校长,告诉我家长……这件事让我一直"美"到今天.由于工作关系,现在我还能经常见到她.每次见到她,我心中涌起的除了感激还是感激.
文化大革命中,我父母受到冲击,在好长一段日子里他们俩一个也不能回家.峰泖村小学的老师们对我爱护有加,不仅没有张扬我的家事,还不断带给我生活上的关心,学习上的鼓励,马老师就是其中一个.那时正是"复课闹革命"时期,马老师几次找我过去,悄悄问我爸爸妈妈有没有回来,告诉我要听老人的话,要好好读书,要带好弟弟妹妹.一次,她高兴地将我招进办公室,给我看已经阅好的语文试卷,拉着我的手说:看,多好的成绩,你妈妈知道后一定会很高兴.正是老师们的关心和呵护,那时的我才没有很大的压力.
小学毕业后,我便进入松江一中求学.四年半的中学生涯又让我结识了很多老师,在他们身上我同样感受到了老师的关爱.瞿老师是和我们共同度过整个中学的班主任,兼数学老师.她鼓励我参加数学竞赛,她与我分享获奖的喜悦,让我更自信,更好学;张老师把物理课代表的重担给了我,让我越发喜欢上物理课;金老师好几次把我逼到操场,让我勉强通过每学年"三好学生"的评选条件;每次作文,诸老师给我一个好评语,让我作文不害怕,还把读"毛选"的任务压给我,说是锻炼我的胆量;孙老师是我的入团介绍人,他送我的《咏梅》,让我一生记住了梅花的品质.
1974年,响应党的号召,我从城区来到农村,接受贫下中农再教育,有四年之久.在这段时间里,瞿老师几次来农村看我.当母校需要代课老师的时候,她几次动员我回归母校,说是不要荒废学业,后悔的是我没有听从她的安排.1978年,全国恢复高考,又是在瞿老师的一再鼓励和帮助下,我参加了高考,并通过了考试.瞿老师早已退休,她一家回到了上海.有事来松江常常会来看我这个学生.每当我看到她那慈爱的眼神时,我的心中便会涌起一股温暖.
吴老师是我本科班及研究生课程班的老师,班主任.无论是读大学的时候还是今天,我们都保持着密切的师生关系.在这么多年里他让我充分享受到了来自师长的无私的关爱,他给了我很多学而有长进的机会.更重要的是从他的身上我懂得了什么是真正的无私的奉献,我懂得了老师就是爱的化身,懂得了"爱",就要全身心地投入工作,就要不遗余力地为学生付出,就要不断地学习不断地用新的知识充实自己.在吴老师的谆谆教诲下,我爱我的工作,我把工作看作我的生命的一部分;我爱我的学生,我把每一个学生看作我的孩子;我也爱我自己,自尊自爱是我的人生信条.用我对工作对学生对自己实实在在的爱去感染身边的每一个人,去传递老师"爱"的接力棒是我对自己的要求,也成了我一贯的工作作风.
"滴水之恩,当涌泉相报",在老师们那里,我汲取了太多的恩泽,我一辈子也难以报答.师恩难忘,难忘师恩,老师们的恩泽将永远留在我的心里.我将把我心中的感激化作更多的小小的善,带到我的学生心田里,带到社会的角角落落.
又到了说师,赞师,奖师的日子,众多的关于教师的话题勾起了我对伴我成长的老师们的深深的怀念.
赵老师是我的启蒙老师.她已故多年,但是她的音容笑貌深深地留在我心里.我清楚地记得,上幼儿园的时候,我留着两条不太长但也不算短的小辨,也许是父母工作忙的缘故吧,反正是赵老师经常为我梳小辫;我还记得,我的好几个乳齿是赵老师用线为我拔去的,其中两个乳牙尚未拔去里面已经长出小牙,赵老师不时督促我:用舌头去"顶",把它们顶出来,不然会很难看的.在较长一段日子里,我患伤寒而在家休学,我最盼望的是赵老师来看我.每当听到"冬冬冬"的楼梯声以及那爽朗的笑声,我就知道赵老师来了,我会很兴奋.我感激赵老师,不仅是这些.在我师范毕业进泗泾小学工作仅有半年之时,她把小儿子放到了我班里.在担任她儿子语文老师兼班主任的四年里,赵老师给我最多的是鼓励和信心.让人痛心的是,在我离开泗泾小学没几年后,就传来了赵老师因为太辛苦英年早逝的噩耗,我没有和她见上最后一面,这是我的最大的遗憾!
方老师是我小学一年级的语文老师,我已记不得她的长相,但我记得她讲一口标准的普通话.我的同桌是她弟弟,她对弟弟很严格,对我们却很亲切.因为班里读过幼儿园的学生很少,加上我不算笨,也比较文静,而且会一点汉语拼音,方老师很喜欢我.让我做班长,请我做小老师,一年里我的进步很大.一年后,学校里再也见不到方老师了.听说她到外地去了.我经常这样想,我的普通话至今说得还算标准,方老师功不可没啊!
孙老师是我三年级的班主任,她只教我一年,但同样令我难忘.那时的她年轻,漂亮,好像是我们学校唯一的"上海人".我们都很喜欢她,我和另外几个同学,还是她家的常客呢.我不能忘记的是:一次,我的脚被自行车轧伤,在家休息了两个星期.她和数学老师几次来过我家看望我,为我补课.回学校后,她每天坚持背我去操场,上厕所,背了好些日子.我不会忘记,回学校后的第一次测验,我的成绩还不错,她笑得很灿烂,告诉同事,告诉校长,告诉我家长……这件事让我一直"美"到今天.由于工作关系,现在我还能经常见到她.每次见到她,我心中涌起的除了感激还是感激.
文化大革命中,我父母受到冲击,在好长一段日子里他们俩一个也不能回家.峰泖村小学的老师们对我爱护有加,不仅没有张扬我的家事,还不断带给我生活上的关心,学习上的鼓励,马老师就是其中一个.那时正是"复课闹革命"时期,马老师几次找我过去,悄悄问我爸爸妈妈有没有回来,告诉我要听老人的话,要好好读书,要带好弟弟妹妹.一次,她高兴地将我招进办公室,给我看已经阅好的语文试卷,拉着我的手说:看,多好的成绩,你妈妈知道后一定会很高兴.正是老师们的关心和呵护,那时的我才没有很大的压力.
小学毕业后,我便进入松江一中求学.四年半的中学生涯又让我结识了很多老师,在他们身上我同样感受到了老师的关爱.瞿老师是和我们共同度过整个中学的班主任,兼数学老师.她鼓励我参加数学竞赛,她与我分享获奖的喜悦,让我更自信,更好学;张老师把物理课代表的重担给了我,让我越发喜欢上物理课;金老师好几次把我逼到操场,让我勉强通过每学年"三好学生"的评选条件;每次作文,诸老师给我一个好评语,让我作文不害怕,还把读"毛选"的任务压给我,说是锻炼我的胆量;孙老师是我的入团介绍人,他送我的《咏梅》,让我一生记住了梅花的品质.
1974年,响应党的号召,我从城区来到农村,接受贫下中农再教育,有四年之久.在这段时间里,瞿老师几次来农村看我.当母校需要代课老师的时候,她几次动员我回归母校,说是不要荒废学业,后悔的是我没有听从她的安排.1978年,全国恢复高考,又是在瞿老师的一再鼓励和帮助下,我参加了高考,并通过了考试.瞿老师早已退休,她一家回到了上海.有事来松江常常会来看我这个学生.每当我看到她那慈爱的眼神时,我的心中便会涌起一股温暖.
吴老师是我本科班及研究生课程班的老师,班主任.无论是读大学的时候还是今天,我们都保持着密切的师生关系.在这么多年里他让我充分享受到了来自师长的无私的关爱,他给了我很多学而有长进的机会.更重要的是从他的身上我懂得了什么是真正的无私的奉献,我懂得了老师就是爱的化身,懂得了"爱",就要全身心地投入工作,就要不遗余力地为学生付出,就要不断地学习不断地用新的知识充实自己.在吴老师的谆谆教诲下,我爱我的工作,我把工作看作我的生命的一部分;我爱我的学生,我把每一个学生看作我的孩子;我也爱我自己,自尊自爱是我的人生信条.用我对工作对学生对自己实实在在的爱去感染身边的每一个人,去传递老师"爱"的接力棒是我对自己的要求,也成了我一贯的工作作风.
"滴水之恩,当涌泉相报",在老师们那里,我汲取了太多的恩泽,我一辈子也难以报答.师恩难忘,难忘师恩,老师们的恩泽将永远留在我的心里.我将把我心中的感激化作更多的小小的善,带到我的学生心田里,带到社会的角角落落.
第5个回答 2009-12-12
祝贺你小学毕业！O(∩_∩)O
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