第1个回答 2021-04-06
列入失信黑名单后最高人民法院执行局已与中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行、交通银行等国有银行签订了备忘录。最高人民法院执行局与各商业银行总行将以网络专线等方式共享失信被执行人名单信息,共同实施信用惩戒;双方将探索建立最高法院与商业银行总行之间“总对总”的、网络直接对接的执行查控机制。所以失信后很容易被查到。如被社会所知,孩子会被大家歧视或者看不起;道德上因为失信,可能孩子会在学校跟着被谴责。估计对申请助学金,贷款一类有影响。对子女报考警校,司法学校是会受影响的
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.探究实验的一般方法步骤:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等.
观察是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论.实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验.一般步骤:发现并提出问题;收集与问题相关的信息;作出假设;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象;得出结论.调查是科学探究的常用方法之一.调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案.调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一.收集资料的途径有多种.去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索.其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等.对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索.本回答被网友采纳
第2个回答 2021-04-06
黑名单只对本人及配偶有影响,对其他人没有影响。子女只要个人征信良好依旧是可以向银行贷款的。但是如果是未成年子女需要父母养育,父母上了黑名单,自然会或多或少给孩子带来间接影响。
【法律依据】
《最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》,可以对失信被执行人采取的行为有:1、限制高消费,除了当事人,如果子女的经济来源主要是父母,那子女也不能高消费,比如进入高档西餐厅,星级以上宾馆、酒店、夜总会、高尔夫球场等场,或者购买不动产,或者新建、扩建、高档装修房屋;租赁高档写字楼、宾馆、公寓等场所办公;购买非经营必需车辆等等,除非子女有独立的经济来源。
2、子女不能就读高收费私立学校,但是普通义务教育学校不受影响。
3、不能给子女支付高额保费购买保险理财产品等等;
4、子女就业可能会受到影响,这一点主要体现在公务员任用上,因为公务员任用有一个资格审查,有些地方会规定,如果父母是失信被执行人黑名单的,子女不能录为公务员。
第4个回答 2021-04-06
征信给黑了,为什么?后悔吗?
如果想改悔就赶紧验明正身吧!欠债还钱,挽回局面,否则自己的一生受限,家人和孩子都会受牵连。
疫情给大家都带来了困境。造成了原本守信的人,受到了影响。不能及时还款,失信于人。也有的受到老赖的影响,和老赖报团造反,不想还款。有的p2p理财平台,就是在疫情前后受到影响,好多老赖不还款,想搞倒平台,他们的借款就不用还了。他们有的不是没钱还,都是小额借出,就是想赖账。有的平台不行了,那么老赖也遭到报应了。这些人都上了征信进入了黑名单。
这些老赖只想到自己不还款,搞垮平台,可曾想过借款人的不易,借款人多数都是贫民,想让自己少许的钱有点利息而已。这些都是他们的血汗钱。平台没有了给他们带来多大的打击!有的每天在焦虑,真担心他们会生病的。
题主我相信你不是老赖,你在哪儿跌倒就在哪里爬起来吧!
你进入征信黑名单,你的孩子上不了重点学校,考大学受限,乘坐交通工具也受限的。你的孩子如知道原因,心里会怎么想!会给孩子造成心里阴影的。因为你上征信黑名单,会影响孩子的一生的。
所以希望老赖能认清现实,做一个善良、守信的人。借钱还款,天经地义。不要让赖字玷污你的人生。也殃及池鱼,让家人也不得安宁。在疫情期间谁都不容易。你还款后,即使一无所有还可以从头再来。如上了征信一辈子无翻身机会,一辈子生活在阴影中。处处受限,回头没地耕。只有称早想办法筹钱还款,才是正道。

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