在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我整理的贴鼻子的作文,希望对大家有所帮助。
教室里,欢呼声、呐喊声、激动声响成一片。你知道我们在玩什么吗?我们在玩贴“鼻子”的游戏。游戏开始前,邹老师先在黑板上画上了一个娃娃,画上眼睛、眉毛和嘴巴,再让我们贴鼻子。
第一个参加的是小郑同学,老师用帽子蒙住他的眼睛,让他原地转三圈,转了几圈,小郑不开心地说:“天呐,晕死我了。”说完,就拿起“鼻子”一摇一晃地靠近黑板,他在黑板上划来划去。突然,全班同学对小郑七嘴八舌地说:“贴左边…贴右边…贴上边…,不对应该是下边。”小郑听了同学们的话,犹豫不决,不知道该怎么贴,就随手贴了一下。完了,鼻子贴到了娃娃的下巴下面,这就像是娃娃的一粒纽扣。看了这一幕,同学们忍不住疯狂大笑。
第二个和第三个也没成功,一个把鼻子贴歪了,还有一个把鼻子贴到了娃娃的左边,结果隔了十万八千里。最后是小宇,他拿着“鼻子”先看好娃娃的位置,把娃娃的位置记住,再贴上鼻子,果然成功了,同学们忍不住大声喊叫,我心里也不由得羡慕起来。
“贴鼻子”这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了,可大家还意犹未尽。
一天上午,我和几个小伙伴玩起了贴鼻子的游戏。
游戏规则是画一个三毛的无鼻头像,贴在5米以外的地方,高大约有1米20左右,再剪一个三毛的大鼻子,由一个小朋友从5米外的地方,蒙上眼,向前走到头像前,把鼻子贴上去,谁贴得正,谁就赢。
游戏开始了,大家踊跃报名。小明先来,只见他蒙着眼,一步一步慢慢地向前走去,我为他暗暗担心,谁知他还是有负我所望,把鼻子贴到了额头上,大家哄堂大笑。一个接一个地上去,有的贴到耳边上,有的贴到眼睛上,还有的贴到下巴上。我开始担心起来,不知我会把鼻子贴在什么地方。看来简单的事,原来怎么难啊!
轮到我了,我胆战心惊地走上去,终天来到头像前,双手却迟迟不敢把鼻子贴上去。小伙伴们为我加油,我鼓起勇气,估计了一下位子,把鼻子贴了上去,只听到后面一阵热烈的掌声。我摘下眼罩一看,果然贴得比较正。我开心地笑了。
今天的游戏正有趣。
铃铃铃上课了,教室里传来了一阵阵欢乐的笑。
老师在一个小小的黑板上画了一只可爱的小猫,但是为什么那只猫没有鼻子呢?我们问了老师。老师说:这节课我们来玩一个小小的游戏,游戏的名字都是大家熟悉不过的,有哪位同学知道吗?同学们一听有游戏玩高兴地手舞足蹈,我知道,我知道同学们七嘴八舌地说:贴鼻子游戏。
老师拿来了一条红领巾,问同学们:你们谁先来呢?贴对了有奖品——一个红彤彤的大苹果。同学们纷纷地举手:我来,我来,我来。我要,我要,我要同学们七嘴八舌地叫了起来。于是老师叫了我的同桌林灿峰。老师先用红领巾蒙住灿峰的眼睛,之后便让他在原地转三圈。灿峰像喝醉了一样,向后黑板走了过去,顿时同学们哈哈大笑起来,他听见同学们哈哈大笑便向后转,但又不知道对不对,于是他变得不知所措,他好不容易走上讲台摸到了小黑板,同学们七嘴八舌地说上,上,在左边,在右边,在上面灿峰不知所措只好随便的贴了下去,顿时,教室里响起了热烈的掌声。
灿峰居然贴了个正着,一节欢乐的作文课就这样过去了。这个贴鼻子的游戏真有趣,希望还能再来一次。
今天,上作文课时,胡老师让我们玩了“贴鼻子”游戏。
老师先拿出一条红彤彤的毛巾,然后在黑板上画了弯弯的嘴巴、笑眯眯的眼睛,却偏偏没有鼻子。接着老师拿出一个磁铁来当鼻子。游戏规则是:先蒙上眼睛,在原地转三圈后,给黑板上的人物贴上鼻子。“谁要上来玩啊?”老师问。
同学们都积极举手,老师先让我上去玩。老师用毛巾帮我蒙上眼睛后,我什么都看不见,转完三圈后头还有点晕。同学们一会儿说往上,一会儿说往右。当我把鼻子贴上的时候,心里想:应该是这里了吧!于是我摘下毛巾,发现我把鼻子贴到了嘴巴上。这时,同学们都不约而同的哈哈大笑!
第二个上去玩的是孙彻。他先蒙上眼睛,转了三圈,这时孙彻东倒西歪。我们有的叫:“右,右!”有的叫:“上,上!”还有的叫:“下,下!”教室里吵得不可开交。但孙彻他还是按照自己的想法去贴,当他把毛巾摘下来的时候,发现他贴对了,这时他十分高兴!接下来的同学有的撞墙,有的把别人当黑板,还有的大腿被桌角撞到了,但同学们都很高兴。
这次游戏让我觉得同学和老师就像一盏灯,照亮着我们!
我喜欢玩的游戏可多了,有老鹰捉小鸡、一二三木头人、抢椅子……但我觉得贴图片子最有趣了。
我们是这样玩的:为了方便,直接拿出一张不带有鼻子的人脸,接着把纸粘在墙上,再准备2只铅笔,就可以开始玩游戏了。
首先,第一个玩的是弟弟。弟弟迫不及待地要开始了,我先帮他把眼睛用红领巾蒙上去,在拿一只铅笔,他向前走,到了墙哪里,只见他像一个盲人似的左摸摸,右摸摸,始终不敢下手画,生怕搞错了,东找西找,最后,找到一个合适的位置了,等他贴下去,兴奋地摘下眼罩,一看,才发现自己“栽跟头”了,顿时,我大笑起来,弟弟一下子也害羞了起来,他很生气地说到:“你行你来呀。”没问题,我自豪地说道。轮到我了,我自己蒙上眼睛,拿着铅笔,缓缓地向前走去,我找了半天,才把鼻子画了下去,急忙摘下红领巾,呀,糟糕透了!弟弟也忍不住捧腹大笑,我的心怦怦跳,脸都红了。
我还是不服气,想要再来一次,默默念叨,不要输,不要输,我画好了,紧张地弄下眼罩,终于贴中了,我才舒了一口气。
贴鼻子真有趣啊!
今天课前,老师给我们玩了一个贴鼻子的游戏。黑板上画了一个小丑,他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子却没有。贴鼻子的规则是蒙上眼睛转三圈,把鼻子贴上去。
第一位同学蔡梓豪闪亮登场。他刚拿起磁力贴,蒙上眼睛,就听到台下传来了一阵阵指挥声。“往左,往右,往上一点儿。”同学们也哄堂大笑,“哈哈,嘻嘻。”他摘下眼罩,然后转身一看,先是一愣,接着也忍不住大笑起来。原来贴到嘴边儿上了,像是一颗大红痣。
终于我登场了,戴上眼罩,一片黑暗,如盲人摸象一般。他找到了黑板,别人的指挥,别听了,凭自己的感觉就可以了。可我摸了好一会儿,也没找到准确的位置,我索性将磁力贴往黑板上随便一扔,就这么定了。忽然笑声更大了,我想,难道我贴的不好吗?我摘下眼罩转头一看,恍然大悟,原来我贴到了小丑脸以外的地方,我羞愧地回到了座位上,后悔极了。
这次贴鼻子就这样结束了,我恨不得再来一遍,贴准一点儿就好了。
今天课前,老师给我们玩了一个贴鼻子的游戏。黑板上画了一个小丑,他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子却没有。贴鼻
今天我认识了一位小丑朋友,还帮它整容了呢!
只见老师在白板上贴了一张小丑图,小丑的耳朵很大,大大的头跟小小的身子不成比例,眉清目秀,唯独就是没有鼻子,老师说让我们把小丑的鼻子贴上。老师先把我们叫了上去,我被蒙上了眼睛,迷迷糊糊的在上面转了三圈,然后就开始贴鼻子了,我毫不犹豫的把鼻子贴到了嘴上,像一滴口水似的,引得大家哈哈大笑。
然后王茉然上去贴了,他晕乎乎的转了三圈,拿着手中的鼻子一会儿贴到耳朵上,一会贴到嘴上,然后他把鼻子贴到眼睛上,像一颗大眼泪似的。最后老师让周扬来帖,她贴的慢慢的,一下贴到了黑板上,引来大家的一顿爆笑。
接下来老师给每人发了一张带有小丑的纸,让我们画鼻子,我把纸往后一翻,发现背面有一些字,我就津津有味的开始“啃”了起来,游戏规则都忘听了,最后是同座告诉了我,我都把鼻子画到了衣服上,变成钮扣了……
这游戏可真好玩!
童年,就像一个大书橱,里面装着数不清的快乐。每玩一次游戏,都能给我带来不一样的精彩感受,但令我印象最深的,就是去年作文课上的贴鼻子了。
上课了,在大家的期待下,马老师宣布了本次游戏规则:要请同学们一个一个在起点戴上眼罩,在原地转三圈,然后走向黑板前给小兔子贴上鼻子。同学们听后,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
老师点了一名女同学,只见她刚戴上眼罩就东倒西歪。转了三圈,竟跌坐在了地上,惹得同学们哄堂大笑。后来,她勇敢地站了起来,好似木偶,双臂前伸,向着黑板摸去。可是,因为他走的太快,脸碰墙了,于是她不管三七二十一,就把鼻子贴了上去。女同学摘下眼罩一瞧,鼻子竟然贴到了眼睛上了,顿时,班上同学哄堂大笑
终于,到我了,我一下从坐位上跃了起来。当我戴上眼罩时,看不见光明,心中的豪气顿时消失了。转了三圈后,像一位风烛残年的老人,哆哆嗦嗦地向前走。走着走着,我的手好像摸到一一块光滑的东西,原来是黑板,我张开手臂,碰到了黑板的边缘。于是,我沿着边缘慢慢向兔子走去,伸手一贴,便立刻摘下了眼罩。唉,离第一就差那么一厘米。
那天,笑声一直在教室里回荡,久久不能平静。
今天的作文课,邱老师让我们玩贴鼻子的游戏。老师在黑板上贴了两张卡通人物的图片,它们从外形上看都非常可爱,可就是少了一个鼻子。
老师温和地问道:“谁第一个来为它们加上一个鼻子呢?”“我来!我来!”同学们争先恐后地举起手来,顿时,教室里就像油锅一样,沸腾了起来。
最后,老师点到了我和另外一个女生,我们俩戴上眼罩后,飞快地在原地转了三圈,我手里拿着鼻子,晕晕乎乎地往前摸索着。我一直摸呀摸,很久才摸到了黑板。同学们一直大声地喊着“左,下!”我终于摸到了图片,在同学们嘈杂的喊声中,我接着摸到了它的帽子。这时同学们都大声地说:“对!”我把鼻子贴了上去。
“哈哈!”教室里顿时响起了一阵笑声,我赶紧把眼罩拉下来一看,原来我把鼻子贴在了它的帽子上,变成了它的装饰品。看到后,我也情不自禁地哈哈大笑起来。再看我我旁边的那位女同学,她把鼻子贴得还算正确。
游戏虽然结束了,可是大家却还沉浸在刚刚的游戏当中,纷纷地讨论着,这个游戏可真有趣!
今天,常老师带我们玩了一个叫做“贴鼻子”的游戏。
首先需要选一位同学来给小熊贴鼻子,很幸运,我被选中了。我一路小跑,来到讲台,心里非常地兴奋。当我面向大家时,老师找来了一块布,又折了几下,把它绑在了我的眼睛上,顿时,一片漆黑,我大喊道:“救命啊!我被绑架啦!”
霎时,在场的同学们,包括老师都哄堂大笑。游戏开始前,老师还让我捏着鼻子进行“大象鼻子”转三圈。转完之后,我瞬间六神无主,毫无方向。游戏开始了,大家在下面七嘴八舌,沸沸扬扬。我不免有些担心,因为我听不清大家在喊什么,只好自己摸索着。这时,我隐约听到有人在喊:“往右,再往前!”我拿着熊鼻子在黑板上示意了一下位置,但场面依旧混乱。
我心急如焚,对大家说:“能不能让一个人来指挥啊!”可大家还是沸沸扬扬,我无能为力,只好随他们去。我继续凭感觉在黑板上摸索。突然,下面有人说:“贴,快贴,就是这里!”我毫不犹豫地贴了上去。突然,全班又是一阵哈哈大笑,我觉得不对劲,想拿下来,可胶带太粘,拿不下来,没办法,只好这样了。
等摘下布的那一刻,看到它竟然贴在了小熊的勺子上,我自己也忍俊不禁地笑了。
上课了,老师怀着喜悦的心情走进教室,说道“今天同学们认真听讲,积极发言就玩一个游戏。”
什么游戏?同学们每人都揣摩着想玩这个游戏呢。我们每人都达到了老师的要求,于是,老师把剩余的时间留着让我们玩游戏。
游戏开始了,老师在黑板上画了一张娃娃像,什么器官都很齐全,就是缺少鼻子。老师说:“我们的游戏是贴鼻子”。老师告诉我们游戏规则:给同学们把双眼蒙上布条,左转三圈,右转三圈,然后让同学们给娃娃贴上鼻子。
老 师讲完游戏规则后问道:“谁愿意来玩游戏?”同学们纷纷举手。老师点了一位男同学,那位男同学在讲台转了几圈以后,晕得像喝醉酒似的,在讲台上晃来晃去, 不知东南西北。他想同学从口中把答案漏出来,可同学们故意不说,他下决心随便一贴,教室里顿时传来捧腹大笑的声音,他解开布条一看,原来他把鼻子贴到额头 上了。接着有的同学把鼻子贴到了娃娃的下巴上,有的同学把鼻子贴到娃娃的嘴角上,还有的……
叮叮,一堂有趣的课就结束了。
星期四上午第三节是语文课,老师带领我们玩了一个“贴鼻子”的游戏。
首先,老师在黑板上画了一个小人儿,有眼睛,头发,耳朵,唯独没有鼻子。接着,老师用纸剪了一个”红红的`鼻子”并宣布,看谁能够把鼻子贴到正确的位置。
顿时,教室里热闹起来了,同学们都把小手举得高高的。薛胜元第一个被老师叫住,只见老师先用红领巾把他的眼睛蒙上,又把“鼻子”递给了他。他左思右想,结果还是错了,把鼻子贴在了脸上,逗得同学们哈哈大笑。第二个上场的是朱浩宇,他竟然把鼻子贴到了嘴巴上,第三个敢于挑战的是谷恒旭,他简直是太牛了,一下子就把鼻子贴到了正确的位置,同学们都为他拍手叫好同学们都为他拍手叫好。
虽然我今天没有被老师叫住,但是我还是很开心的。
今天的语文课和往常不一样!王老师在黑板上画了一个没鼻子的三毛,说道:“同学们,今天我们来做一个游戏——贴鼻子。”
吴漪同学先上去贴。王老师给她蒙上眼睛,说:“先转三圈,然后往黑板上贴鼻子,祝你能贴准哦!”
吴同学先是转了三圈,直接走上讲台,一下子就帖准了,全班都为她喝彩。
我听着掌声,心想,吴漪贴得那么准,要是我也能贴那么准就好了。就在这时,王老师点了我的名:“现在汤馨玥来贴。”
听到老师叫我的名字,我的心“怦怦”地跳着。我走上讲台,取下“鼻子”,比了比鼻子的位置,和我的身高差不多。王老师给我蒙上眼睛,我转了三圈之后,就感觉头晕脑胀。再往前走,我撞到了同学的桌子,心想,这下我变成了小“盲童”了!我这个“盲童”又走了一会儿,终于来到了黑板旁,把鼻子贴在了比我的头高一点的位置。
“哈哈哈哈……”这时,我听到同学们的哄笑声,忍不住摘下蒙着的红领巾,一看,我竟然把鼻子贴到了右眼下面,也不禁笑了起来!
之后,很多同学上去贴,有的贴到了头发上,有的贴到了嘴巴上,最好玩的是汪煦,他居然把鼻子贴在了脸的外面,鼻子长在脸外面了啊!
贴鼻子游戏太好玩了!
今天,我们和张老师一起玩贴鼻子的游戏。
张老师在黑板上画了一个小丑。那个小丑,脸圆滚滚的没有鼻子。第一个上来的贴鼻子的是我。玩法是这样的,老师让我拿好一颗磁力扣,然后用眼罩蒙住眼睛,还让我转了三圈。我刚把手摸到黑板上时,非常紧张,背后的同学一直在提醒:往左往左,往右往右,把我说得六神无主。他们说,往左我就往左,他们说,往右我就往右,一切行动听指挥。我不管三七二十一,就这么定了吧。同学们哈哈大笑,结果我摘下眼罩一看,看见了我的“作品”,也情不自禁的笑了起来。我把鼻子贴到了脸蛋上。
最后一个上场的同学带上眼罩,他心里比我还慌,我和同学们一起喊;“往上往上,往左往右。”直到我们的喊声停,他“当”的一声确定了位置,把鼻子贴好了。她摘下眼罩一看,我们大家也都笑个不停,因为他把鼻子贴到了外面,耳朵边儿都没碰上,鼻子飞到脸到外面去了。
这就是我们班的贴鼻子的故事了。
今天下午第二节课上课了,老师走进教室对同学们说:“我们今天玩贴鼻子好吗?”同学们一蹦三尺高,开心地喊:“好!”
老师先叫我和付悦童画鼻子,然后老师把鼻子剪下来。接着,老师在黑板上画了一个小朋友,但是没有鼻子。老师又说;“你们蒙着眼睛去把鼻子贴在准确位置。”老师说完,同学们争先恐后举手。结果老师叫宋文林上来贴鼻子。他右手拿着鼻子,一会儿摸到东,一会儿摸到西,就是找不到地方。最后我们决定倒数三声的办法。我们一起喊道:“三、二、一”结果宋文林把鼻子贴在了嘴那里,就像流了一滴口水似的,引来大家哄堂大笑。接下来的三四个同学都贴错了,有的贴在了娃娃下面像一滴眼泪,有的贴在了娃娃耳朵那里,真是五花 八门,笑话百出……轮到我了,我全身发抖,就像一下子掉了魂似的,可是我还是鼓起勇气去贴。只听同学们大声喊道:“加油!加油!”我拿着鼻子贴了上去,贴好后,把红领巾拉开一看,哈,贴对啦!同学们都欢呼着。开心的游戏在欢乐中结束了。
这次活动我最高兴!真是心花怒放!
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