构成教师人格魅力的前提条件是

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构成教师人格魅力的前提条件如下：

1.教师的良好个性：教师的个性品质，如诚实、正直、谦虚、宽容等，能够影响和感染学生，成为学生模仿和学习的榜样。

2.教师的积极情感：教师积极向上的情感，如热爱教育事业、关心学生、对知识的渴求等，能够传递给学生正能量，激发学生的学习热情和积极性。

3.教师的敬业精神：教师对教育事业的敬重和投入，对学生的责任心和关心，能够让学生感受到教师的职业操守和敬业精神，从而产生敬重和信任。

4.教师的渊博知识：教师的专业知识、教育理论和实践经验等，是构成教师人格魅力的基础。一个知识渊博、教育经验丰富的教师能够更好地引导学生学习，帮助学生成长。

5.教师的优雅风度：教师的言谈举止、穿着打扮、气质风度等，能够反映出一个人的修养和教育水平。一个优雅风度的教师能够让学生感受到美的力量，产生敬仰和欣赏。

总之，构成教师人格魅力的前提条件是多方面的，包括个性品质、情感态度、敬业精神、专业知识、优雅风度等。这些因素相互作用，共同构成了一个教师的独特魅力。

教资的考试标准：

1.具有中华人民共和国国籍。

2.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

3.符合申请认定教师资格的体检标准。

4.符合《教师法》规定的学历要求。不同等级的教师资格证学历要求不同，取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历等。