如何做一名高中的尖子生 高中尖子生的养成方法
3、合理安排时间。高中要学的科目很多,难度也加大了很多,还有大量需要记忆的知识点,时间总是不够用。不要整天坐在那里学习,应该每天安排半个小时运动时间,反而会提高学习效率。4、总结方面。想成为尖子生,就要学会总结。总结分为每天的总结、每周的总结、每个月的总结、每个学期的总结等等。总结要分...
尖子生的培养思路和措施
1、目标不宜过高从多拿1分做起 尖子生的培养重在平时,重在细节,重在积累。如果要求学生在短时间内突飞猛进,一般来讲不太可能,但是"多拿一分、做对一题"却容易做到。千万不要小看卷面上的1分,高分与低分,有时就是一分之差。很多学生意识不到"1分"的重要性,定的目标太高,结果实现不了,...
中下等生怎样能在短时间内成为尖子生?高中
尖子生学习能力相对较强,按正常教学计划、教学进度,尖子生吃不饱。因此培养尖子生主动找食吃、找好食吃的能力是自己的首要任务。 如果你对我的回复感到满意,请你选择“采纳”和“五星”评价,这将鼓励我们更好的为其他网友解答,谢谢。以上是搜问互助五团为您解答 ...
尖子生的学习方法
7、作业规范。认真审题,冷静应答,把每次作业当作高考,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质,更能养成细心用心习惯,从而激发学习潜能。8、勤于思考,善于思考。这一条是重中之重,应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如:做完一道题后,要对答案,这里应有一个反思...
备战高考,高三尖子生是如何做到高效学习的呢?
一、踩准学习的节奏 “一年高考三年抓”,竞争必须从基础年级抓起。高中三年就像一场长跑比赛,高一是起步跑,高二是途中跑,高三是冲刺跑。高一年级的任务是培养兴趣、发挥特长,高二年级要科学地安排学习与生活,需要发愤图强,需要挖掘知识的深度和广度,高三年级需要要研究考试,按高考标准进行规范和强化...
关于高三尖子生的培训计划
各任课教师也要积极与清华北大生进行交流沟通,多挖掘尖子生的潜力,调动学生的积极性。激发学生的学习热情,帮助学生学会自律,不断鞭策学生自己努力学习。但要注意方式和次数,把握好度。不要给学生造成太多与学习无关的困扰。 4、通过各种方式加强对清华北大生的思想教育。例如开班会、个人交流的方式、师生谈话、名校生...
Top student是怎样练成的?
每一位同学都应当学会观察,逐步养成观察意识,学会恰当的观察方法,养成良好的观察习惯,培养敏锐的观察能力。“观察”这两个字有两层意思,“观”是看的意思,“察” 是想的意思,看了不想,不是真正的观察,对认识客观事物毫无意义。要做到观察和思考有机结合,通过大脑进行信息加工,总结出事物的...
求大神晒高中学习方法
6、 善做笔记尖子生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西,特别是思维方法更是认真记录。老师在课堂上强调的重点,在他的笔记本里都应该找到。有位尖子生在自己笔记中间画一条线,一边记老师的重点,一边写课文里的注释,复习一举两得。能及时...
怎样培养优秀的尖子生
同时还具有优秀的思维品质,通常他们思维敏捷,反应迅速,思维有宽度和深度。较强的学科认知能力、“独立解决问题”能力、创新意识和能力,优异的学业成绩等。通常情况下,我们把学业成绩放到第一位,而把其他的考虑较少。现在我们要重新认识尖子生,对尖子生认识不能只考虑学业水平,还要把其他因素考虑进去...
如何培养优秀生卷子试题
第七招:找尖子生谈话 找尖子生谈话,不断给尖子生暗示,挖掘尖子生内在潜力,调动尖子生的非智力因素,往往会取得意想不到的收获。第八招:放手让尖子生自主学习 尖子生学习能力相对较强,按正常教学计划、教学进度,尖子生吃不饱。因此培养尖子生主动找食吃、找好食吃的能力是做老师的首要任务。