311教育学专业基础综合是指教育学考研中的学术硕士的考试科目。
1、考查目标:
311教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
扩展资料
一、参考书目：
1、教育学原理参考书：
《教育学基础》（教育科学出版社）作者：十二所重点师范合编
《教育学》（人民教育出版社）作者：王道俊、郭文安
2、教育心理学参考书：
《教育心理学》（北京师范大学出版社）作者：刘儒德、陈琦
3、中外教育史参考书：
《中国教育史》（华东师范大学出版社）作者：孙培青
《外国教育史教程》（人民教育出版社）作者：吴式颖
5、教育研究方法参考书：
《教育研究方法导论》（安徽教育出版社）作者：裴娣娜
什么是311教育学专业基础综合?
311教育学专业基础综合是指教育学考研中的学术硕士的考试科目。1、考查目标:311教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基...
311是什么意思 是院校统考的教育学综合专业课代码
1、311是院校统考的教育学综合专业课代码。具体内容包括：教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法。考研311的意思是研究生入学考试的初试科目的代码，方便管理，代码是全国统一的。2、考研的初试科目都有相应的科目代码，其中311是学综合全国统考科目的代码，其他代码则是招生单位自主命题科目的代...
教育学311是什么意思
311是教育学学术领域的统一考试代码。333则是教育硕士研究生入学考试的代码，用于专业硕士的申请。学术教育学考试内容包含英语一、政治以及教育学基础综合部分。而专业硕士的考试内容则包括英语二、政治、333教育综合和专业课二。学术教育学的考试是由统一命题院校进行，不同院校的代码可能有所差异。而专业硕士...
311教育学专业基础综合是什么
311教育基础综合，学术型教育学统考的专业，整合在一张试卷，总分300分。教育学学术型考试在3个小时内完成。相对应，333教育综合是专业型教育学硕士的专业一科目，占150分，同样考试时间3小时，还包含一门专业课。两者的考试大纲和考点有所不同，311包括选择题，而333则不包含。311考试由统一命题，而333...
什么是311教育学专业基础综合?
教育学考研的话要考三门科目，政治，英语，教育学基础综合，其实政治的科目代码是201，那么311就是教育学基础综合的代码。一般专业内的人士都会直接称311教育学基础综合。包括教育学原理，教育心理学，中国教育史，外国教育史，教学方法导论的内容知识。
311和333教育学什么区别
311是教育学学术硕士的初试科目代码，全称是“教育学专业基础综合”。而333是教育硕士专业学位的专业课科目，全称是“教育综合”。二、311和333的区别 1、考试性质 311教育学学术硕士主要为了培养研究型人才，为以后从事学术研究工作，比如攻读博士学位打基础。而333教育硕士是为了满足我国基础教育事业的需要，...
研究生的311的教育专业基础综合都考哪些内容?是什么东西啊
311教育专业基础综合是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。也就是考教育学科研究生的入学考试科目。Ⅱ、考查目标 涵毅教育提醒教育学专业基础综合考试内容涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育...
教育学311是什么意思?
311是教育学学术的统考的代码，333是教育硕士的考研代码（也就是指专硕），学术的教育学考英语一、政治、教育学基础综合（311的是统一命题院校的考试代码，自主命题的院校代码有所不同。）专硕（教育硕士）的是考英语二、政治、333教育综合以及专业课二的知识。研究生入学统一考试教育学专业基；考试大纲；...
教育学311和333的区别
教育综合311是学术硕士，教育综合333是专业硕士，在培养方式，教学范围、考试科目等均有不同。材料补充：教育学研究生(学术型)：政治、外国语、教育学专业基础综合，其中，政治、英语满分都是100分，教育学专业基础综满分300分，教育学专业基础综合一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、...
311教育综合属于什么科目?
311教育综合属于教育学专业的基础综合科目。这一科目主要涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等基础学科内容。通过这一科目的学习，考生可以全面了解教育学的基本理论和实践方法，为深入研究或从事教育工作打下坚实的基础。在教育学原理部分，考生需要掌握教育的基本概念、目的、任务、过程...
