教育是一场修行

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教育如水，它能使棱角分明的顽石，渐臻完美；教育如修行，她能让一丝柔软，从心间蔓延至每一个鲜活的个体。

教育就是一场温暖的修行，我们追溯教育的本质和教育的外在效应，但更重要的是，教育需要向内，我们应该让教育回到每一个施教者的内心，在清明、澄澈的心境里，获得教育的智慧。修行，即修“心”，作为一名老师，就应该通过修炼自己的内心，不断地让自己增长智慧和善心，成为更好的“人”，并因此而将这样一种温暖、一份感动、一些感悟传达给学生，培养“真、善、美”的一代代新人，这便是教育的真谛吧。

佛说：“人生疾苦，需要修行。”通过修行，了解生活的真谛，懂得生活的智慧。教育其实就是一场修行，在教育的过程中，以学生为镜，时时刻刻可以看着自己，发现自己的不足，和学生一起成长。冰心说过：“爱在左，同情在右。走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”泰戈尔也说：“不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。”这就是修行。

也有人说教育是场马拉松，需要陪伴。成长的路上需要陪伴，苍鹰的妈妈要陪伴孩子一直到学会飞翔，猎豹的妈妈要陪伴孩子一直到学会奔跑。教育需要陪伴，家长要陪伴孩子，不能整天陪伴手机，老师也要陪伴学生，经常跟个班儿，查个宿舍，跑个操。当然更重要的还是心灵的陪伴。