苏格拉底是柏拉图的老师,其师徒间有几个比较著名的故事 .
1.柏拉图的启示(恐为后人假借希腊贤哲之名杜撰)
A柏拉图有一天问老师苏格拉底什么是爱情?
苏格拉底叫他到麦田走一次,要不回头地走,在途中要摘一棵最大最好的麦穗,但只可以摘一次,柏拉图觉得很容易,充满信心地出去,谁知过了半天他仍没有回去,最后,他垂头丧气出现在老师跟前诉说空手而回的原因:“很难得看见一株看似不错的,却不知是不是最好,不得已,因为只可以摘一次,只好放弃,再看看有没有更好的,到发现已经走到尽头时,才发觉手上一棵麦穗也没有。这时,苏格拉底告诉他:“那就是爱情”。
B柏拉图有一天又问老师苏格拉底什么是婚姻?
苏格拉底叫他到彬树林走一次,要不回头地走,在途中要取一棵最好、最适合用来当圣诞树用的树材,但只可以取一次。柏拉图有了上回的教训,充满信心地出去半天之后,他一身疲惫地拖了一棵看起来直挺、翠绿,却有点稀疏的杉树。苏格拉底问他:“这就是最好的树材吗?”柏拉图回答老师:“因为只可以取一棵,好不容易看见一棵看似不错的又发现时间、体力已经快不够用了,也不管是不是最好的,所以就拿回来了。这时,苏格拉底告诉他:“那就是婚姻”。
C柏拉图又有一天又问老师苏格拉底什么是外遇?
苏格拉底还是叫他到树林走一次,可以来回走,在途中要取一支最好看的花。柏拉图又充满信心地出去。两个小时之后,他精神抖擞地带回了一支颜色艳丽但稍稍焉掉的花,苏格拉底问他:“这就是最好的花吗?”柏拉图回答老师:“我找了两小时,发觉这是最盛开最美丽的花,但我采下带回来的路上,它就逐渐枯萎下来”这时,苏格拉底告诉他:“那就是外遇”。
D又有一天又问老师苏格拉底什么是生活?
苏格拉底还是叫他到树林走一次,可以来回走,在途中要取一支最好看的花,柏拉图有了以前的教训,又充满信心地出去过了三天三夜,他也没有回来。苏格拉底只好走进树林里去找他,最后发现柏拉图已在树林里安营扎寨。苏格拉底问他:“你找着最好看的花么?”柏拉图指着边上的一朵花说:“这就是最好看的花吗。”苏格拉底问:“为什么不把它带出去呢?”柏拉图回答老师:“我如果把它摘下来,它马上就枯萎。即使我不摘它,它也迟早会枯。所以我就在它还盛开的时候,住在它边上。等它凋谢的时候,再找下一朵。这已经是我找着的第
二朵最好看的花。”这时,苏格拉底告诉他: “你已经懂得生活的真谛了”。
爱情:每个人都想要最好的,但是找来找去,却怎么也没找到自己认为最完美的爱情!婚姻:知道完美的爱情不好找,但会在最累的时候找到合适的婚姻! 外遇:虽然很美丽,但是等你要拥有时,却已经不再美丽了!生活:生活是不断发现,不断获取,不断懂得,不断改正的过程.
爱情:我们总是期望太高,其实完美并不存在。 婚姻:因为种种原因我们对生活做出退让和妥协,更多是凑合。外遇:玩的时候很 *** , *** 过了什么都不是。 生活:不在意完美,不多想未来,选择现在的美丽,守护者这一刻就最是幸福。最美好的不是抓在手中,而是伴其左右,而爱情,婚姻,外遇只是生活的一部分追求完美只能落得大失所望,生活的真谛在于欣赏享受而不是征服索取,总以为前面会有更好的,错过了到最终只能是后悔;这代表了一部份人的对爱的做法。
2.一天,哲学家苏格拉底在课堂上拿出一个苹果对学生们说:“请大家闻闻空气中的味道。”一位学生很快便举手回答说:“是苹果的香味。”苏格拉底走下讲台,举着苹果慢慢地从每位学生身旁走过,并要求大家仔细地闻一闻,空中是否有苹果的气味?这时已有半数的学生举起了手。苏格拉底回到讲台,又重复刚才的问题。这一次,除了一名学生外,其余的学生都举起了手。苏格拉底问那位没举手的学生说:“难道你真的什么气味也没有闻到吗?”那位学生肯定地说:“我真的什么气味也没闻到!”这时,苏格拉底对大家宣布:“他是对的,因为这是一只假苹果。”这位学生就是后来大名鼎鼎的哲学家柏拉图。
3.有学生问苏格拉底,怎样才能修学到他那博大精深的学问,苏格拉底听后并未直接作答,只是说:“今天我们只做一件最简单也是最容易的事,每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范一遍后说:“从今天起,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有九成的学生骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再次问学生时,有八成的学生举手。一年后,苏格拉底再次问大家:“请告诉我,最简单的甩手动作,还有哪位同学坚持了?”这时,只有一位学生举了手,这位学生便是柏拉图。
4.柏拉图是亚里士多德(亚里斯多德)的老师,亚里士多德有句名言曰:'吾爱吾师,吾更爱真理.' 他对这二者的选择还有一个故事:曾经,柏拉图讲述自己对人的含义的定论: '人是没有羽毛的两脚直立的动物.' 于是,亚里士多德便想出了办法来推翻老师的谬论他将一只公鸡的毛全部拔光立于众人面前,和他的老师开了一个玩笑:“这就是老师的‘人’!”
古希腊的大哲学家苏格拉底的最优秀的关门弟子是谁
苏格拉底最优秀的学生是柏拉图,而柏拉图最优秀的的学生是亚里士多德,他们被后人并称为古希腊三贤。
比较亚里士多德和柏拉图的社会思想的异同
亚里士多德首先是个伟大的哲学家,他虽然是柏拉图的学生,但却抛弃了他的老师所持的唯心主义观点。柏拉图认为理念是实物的原型,它不依赖于实物而独立存在。亚里士多德则认为实物本身包含着本质。柏拉图断言感觉不可能是真实知识的源泉。亚里士多德却认为知识起源于感觉。这些思想已经包含了一些唯物主义的因素。亚里士多德和...
柏拉图:诗人亚里士多德
亚里士多德(公元前 384-322 年)是柏拉图最著名的学生,几乎没有提供关于他的传记信息,而且大部分幸存下来的柏拉图的信件都被认为是后来为了证实他作为哲学家的声誉而写的赝品。Diogenes Laertius 对柏拉图的生平提供了最全面的描述,在他死后的几个世纪里写下了他的著作,但从未引用过他的资料来源。 亚里士多德成为柏拉...
亚里士多德
亚里士(斯)多德(前384—前322年),古希腊斯吉塔拉人,是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。 亚里士多德是柏拉图的学生,亚历山大的老师。公元前335年,他在雅典办了一所叫吕克昂的学校,被称为逍遥学派。马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物,恩格斯称他是古代的黑格尔。 亚里斯多德师承柏拉...
柏拉图和亚里士多德,谁的历史贡献更大?
二、亚里士多德影响广泛亚里士多德是柏拉图的学生,他也创办了很多的思想理论,而且流传于后世的著作也有很多。亚力士多德虽然是柏拉图的学生,但是却没有继承柏拉图的思想,他开创了不同于柏拉图思想的另外一脉,他强调理性、逻辑,亚里士多德主张从现实出发,摒弃假想的理想主义思想,要根据历史和现实中所...
亚里士多德是柏拉图的学生吗
是的,亚里士多德是柏拉图的学生。亚里士多德是古希腊哲学家,被誉为西方哲学之父,而柏拉图则是古希腊哲学的重要人物,被认为是西方理性哲学的创始人之一。柏拉图的思想对亚里士多德产生了深远的影响,亚里士多德在哲学、伦理学、政治学、形而上学等领域都深受柏拉图的影响。
为什么苏格拉底,柏拉图,亚里士多德被誉为“希腊三贤”?
亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物,恩格斯称他是古代的黑格尔。他的代表作有《工具论》、《形而上学》、《物理学》、《伦理学》、《政治学》、《诗学》等。他创立了形式逻辑学,丰富和发展了哲学,所以他对科学作出了巨大的贡献。柏拉图是古希腊哲学家,他也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大...
柏拉图的学生是谁?
柏拉图的学生很多,因为他创办了一个学园,像中国孔子一样招收很多学生,有很多很著名,其中有一个最著名的是和他理论相抵触的:亚里士多德。 苏格拉底是他的老师 这里有不少人应补补课了。柏拉图柏拉图(Platon,前427—前347),出生于雅典的一个名门望族的奴隶主家庭,古希腊客观唯心主义哲学家。他是苏格拉底(Socrates,前...
亚里士多德是柏拉图最优秀的学生,他认为看的的东西不是真实的,真正真实...
亚里士多德认为看到的东西是真实的,是根据其实体和九大属性来定义和表达的。
亚里士多德是谁的学生
亚里士多德是柏拉图的学生。亚里士多德,古希腊的杰出哲学家,是西方哲学史上具有举足轻重地位的人物。他的思想对后世的哲学、科学、政治、艺术等多个领域产生了深远的影响。而提到亚里士多德,我们不能不提及他与柏拉图的学术联系。柏拉图,同样是古希腊的伟大哲学家,他创立了雅典的学园,并吸引了众多求知...