把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。（ ）一连几天的观察，结果都一样。（
把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。（ ）一连几天的观察，结果都一样。（ ）于是牛顿想，能不能根据太阳的运转规律，做一个准确的太阳钟呢？（ ）牛顿十岁时就十分注意观察。（ ）傍晚放学时自己的影子却转到另一边去了。（ ）这给牛顿很大的启发，他明白了太阳的运转规律。（ ）有一天，他注意到早晨上学时自己的影子在左边。
排列错乱的句子,整理成一段连贯的话
田野的尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。（5）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。（6）溪水是那么的清澈、明净；水里的鱼儿自由自在地游来游去。（2）你派燃滑排列的没问题啊，是不是老师搞错了。（不参与编号）
把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(把序号填在括号里)(5分)
（ 1 ）一天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。（ 5 ）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。
把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,将序号写在括号中
(3)冬爷爷的大扇子摇啊摇,摇出了冰糖葫芦和金黄金黄的冬柿子.整理后:冬爷爷怕热,走到哪儿都带着一把大扇子,冬爷爷的扇子一摇,摇出了西北风. 冬爷爷的大扇子摇啊摇,摇出了冰糖葫芦和金黄金黄的冬柿子.冬爷爷的大扇子摇啊摇,摇出了小雪花.冬爷爷的大扇子摇啊摇,摇出了白雪公主和小矮人.公园...
将下列错乱的句子重新排列。
1、牛顿十岁时就十分注意观察。2、有一天，他注意到早晨上学时自己的影子在左边。3、傍晚放学时自己的影子却转到另一边去了。4、一连几天的观察，结果都一样。5、这给牛顿很大的启发，他明白了太阳的运转规律。6、于是牛顿想，能不能根据太阳的运转规律，做一个精确的太阳钟呢？
把排列错乱的句子整理成一段通顺的话
半夜激握伏起风了，巨浪冲上甲板明携，连驾驶台也进了水。（1）到了后半夜，服务员突然收到求救信号。（2）原来，一艘日本的渔业加工船在冲绳岛以东的皮滚洋面上出现了故障，又遇上了风浪，情况十分危险。（3）第二天黎明，我们赶到了出事地点，竭尽全力，帮助抢修。（5）太阳出来了，日本渔业加工...
错乱排列的句子整理成一段通顺的话
没想到，经常有狼到牧场把羊叼走。牧场主请来猎手来围捕狼群，狼患终于解除了。可是没有多久，羊群却开始流行疫病，大批死掉。牧场主请来医生诊治，但疫病还是不断发生。牧场主又请专家来会诊，专家建议：把狼请回来。那是因为，狼叼走的多是体弱多病的羊，对羊群有着天然的“优生优育”的作用。
将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,题目下看
（2）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。2、（2）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。（4）开始，我怎么也捉不到。（3）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。（5）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。（1）夏天一到，我们村口的大树上，从早到...
一、把下面排列错乱的句子连成一段通顺的话,在括号里写上序号。(6...
（ 5 ）夕阳忽地全落下去了，只下红色晚霞在天边飘浮。（ 1 ）为了看日落，我登上了顶楼。（ 3 ）它放射出万道霞光，把四周的云朵都染成了玫瑰色的了。（ 2 ）向西眺望，只见一轮红日悬挂在天边。（ 6 ）观看了日落的情景，我不禁赞叹：“多么美啊！”（ 4 ）夕阳渐渐下坠，不那么耀眼了，...
把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。
（3）老历哪师有像桥一样辛劳，多少个深夜，他们还在灯光下备课，批改作业。（4）老师还像桥一样无私，他们把一批批学生送走，而在这过程中，去向蜡烛一样燃烧着自己。（5）今后如果我成功了，那是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。（1）我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师。
把下列排列错乱的句子重新排列一段通顺的话
（ 4 ）荔枝的果实先是青绿色的，逐渐地变成青里透红，最后变成深红色的。（ 1 ）荔枝，深为人们所喜爱，它那诱人的美味，令人百吃不厌。（ 3 ）剩下，成片的荔枝树充满着生命的活力，累累的果实挂满了枝头。（ 5 ）要是你仔细观察荔枝的形状，就会发现它大而圆，浑身起“疙瘩”，可是一剥开皮...
