读课文《鱼我所欲也》做题。1．下列句子的朗读停顿不正确的一项是（ ） A．如使人之所欲...
读课文《鱼我所欲也》做题。1．下列句子的朗读停顿不正确的一项是（ ） A．如使人之所欲／莫甚于生 B．由是／则生而有不用也 C．此之谓／失其本心 D．今为所识穷乏者得／我而为之 2．解释下列句中加粗词的含义。 （1）所恶有甚于死者，故 患 有所不 辟 也。____________________ （2） 乡 为身死而不受。____________________（3）是亦不可以 已 乎？____________________ （4）此之谓失其 本心 。____________________ 3．用现代汉语翻译下列句子。 （1）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。________________________________________________ （2）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。________________________________________________ 4．“此之谓失其本心”中的“此”指的是什么？（用原文回答）________________________________________________
| 1．D 2．（1）祸患，灾难；“辟”通“避”，躲避。 （2）“乡”通“向”，从前。 （3）停止，放弃。 （4）天性，天良。 3．（1）鱼，是我所喜爱的，熊掌，也是我所喜爱的。 （2）不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。 4．（向为身死而不受）今为宫室之美为之；（向为身死而不受）今为妻妾之奉为之；（向为身死而不受）今为所识穷乏者得我而为之。 |
...做题。1.下列句子的朗读停顿不正确的一项是( ) A.如使人之所欲...
（3）停止，放弃。 （4）天性，天良。 3．（1）鱼，是我所喜爱的，熊掌，也是我所喜爱的。 （2）不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。 4．（向为身死而不受）今为宫室之美为之；（向为身死而不受）今为妻妾之奉为之；（向为身死而不受）今为所识穷乏者得我...
鱼我所欲也的朗读节奏如何划分?
鱼\/，我\/所欲\/也；熊掌\/，亦\/我\/所欲\/也。二者\/不可\/得兼，舍\/鱼\/而取\/熊掌\/者也。生\/，亦\/我\/所欲\/也，义\/，亦\/我\/所欲\/也。二者\/不可\/得兼，舍生\/而\/取义\/者也。生\/亦\/我\/所欲，所欲\/有甚于\/生\/者，故\/不为（wéi）\/苟得\/也。死\/亦\/我\/所恶（wù）\/，所恶（wù）...
鱼我所欲与课外文言文比较阅读
乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:①是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 (选自《鱼我所欲也》)【乙】故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
说苑这篇文言文的划分节奏
(甲)鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,...
阅读下面的文言文鱼我所欲也
1.(1)苟且(2)假如,假使(3)厌恶(4)史册 2.(1)(如果)二者不能够同时得到,(那么就)舍弃鱼而选取熊掌。 (2)不仅仅贤人有这样的心(或:本心)。(意思对即可) 3.(1)是故\/所欲有甚于生者 (2)山河破碎\/风飘絮 4. 篇目 体现中心(或主旨)的句子 共同的追求 《鱼我所欲也》 二者不可得兼,舍生而取义者...
求九年级上语文文言文复习题冈
(甲)鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。(乙)与善人居,如入芝兰①之室,久而不闻其香,即与之化②矣;与不善人...
鱼我所欲也九年级语文教案
五、朗读训练,体会语言特色,初背课文 1.学生齐读课文中的排比句和对对偶句,欣赏整齐而又有变化的句式美,感受其音韵美。 2.学生背诵成组的排比句、对偶句。 3.教师出示背诵练习。帮助学生背诵。 多媒体显示: 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生, ;,。,。 生亦我所欲,所...
《鱼我所欲也》知识点总结
以下是我精心整理的《鱼我所欲也》知识点总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 一、原文 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也,生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也,死亦我所恶,所恶有甚于...
甲文言文阅读答案
1. 文言文阅读（甲）阅读《鱼我所欲也》回答下列问题（10分） 文言文阅读9。①通“避”，躲避。②如果，假使。③有什么益处。④呼喝（轻蔑地，对人不尊重。）（每空0。5分）10。用比喻论证的方式提出，以“鱼”和“熊掌”喻“生”和“义”，通过这一生活常理，生动形象地引出并说明舍生...
鱼我所欲也文言文专题
问题1:不记得题目了 反正答案是舍生取义. 2.翻译: 鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也. 3.问:所学的课文XX中庄子与孟子的形象大不相同,请概括说说两者形象上的不同之处. 课外文: 1.议论文(这么多年来第一次考议论文,大概明年也是) 2.文学作品(也就是散文,每年都固定要考...
