以平凡的事写作文

Answer 1

1. 以“平凡的人”“平凡的事”为素材,写篇作文,600字以上

平凡的人

平凡的沙子中蕴含着宝贵的黄金，平凡的泥土里培养出鲜活的生命。平凡的事业后矗立着壮丽的人生。我们不必去羡慕明星的集万宠与一身；不必去渴望政治家的纵横捭阖；不必去刻意追求荣华富贵。平凡的人生，也有一番别开生面的景象。我们要甘于平凡。

因为平凡，所以我们可以过轻松悠闲的生活。不用经历明星的绯闻与暴光；不用体会政坛的勾心斗角；更不用论入商海的沉浮。虽然，这平凡的生活会让我们没有了展现自我魅力的机会，没有了大权在握高高在上的感觉，没有了锦衣玉食的物质条件。但我们仍可在平凡的生活中找出自己价值。每天在家中仍可一展歌喉，在家人面前展现亲情的魅力；在棋场上施展你运筹帷幄、决胜千里的雄才伟略。

因为平凡，我们才可以过得无忧无虑，无牵无挂。没有了明星陨落。明日黄花的失落感。虽无高高在上、一呼百应的气魄，但也少了后日“门前冷落车马稀”的那分悲凉，，多了一份“采菊东篱下，悠然见南山”的闲趣。

因为平凡，我们更深切体会到了人生的真谛：平平凡凡才是真。曾经有个名人许愿说：让我平平凡凡地过上一天。很显然 ，他不是平凡的人。因此，活在平凡的生活中的人，我们应该珍惜这身边的光景，少了一份拼命追求荣誉、金钱、地位的妄想。平凡使我们拥有了平凡的乐趣。但平凡决不意味着低等，也不意味着贫瘠，从“柴米油盐酱醋菜”中，得到的更多的是生活的真谛。

当然，甘于平凡并非是让我们安于天命，自生自灭，没有了进取之心。古人语：达者，兼济天下，穷者，独善其身。人生在世，干一番大事业、流芳百世是每个人的梦想。甘于平凡并非是叫人抛掉理想、碌碌过一生，而是让人要尊重客观实际，学会苦中作乐。因为伟人毕竟少数，相对而言的平凡的人就数不胜数。伟人总是在平凡的人创造了一定的社会环境中去开创他们的事业。而平凡的人也并非就是沉默的、无声无息的。在社会上像雷峰、李素丽、孔繁森、陈金水，他们平凡的事业后面照样矗立着壮丽的人生。

平凡不是一种消极的的宿命论，甘于平凡恰是一种正视生活、乐观、开朗的生活态度。甘于平凡，它机会了我们：融入银河，就要与明月为伴照亮长空：没入草莽，就要与春风合力染绿大地。平凡的生活给世界注入了温馨与和谐，给人生带来的欢乐和活力

2. 以平凡的事为题的作文450字长

小事不一定平淡无奇。

也许通过深思，会从中发现一些宝藏。灵感来源于生活，高尚来源于平凡。

从平凡的小事做起，我逐渐学会了做人。一天早晨，我和同学从食堂漫步到教室。

这时，一个男生从右边横蹿过来，这使我们不得不放慢脚步。可是那个男生似乎在地上寻找什么，我们意识到，停下来让他走了我们再走是不可能的事了，于是，我们便绕道而行。

风格外得大，使人感到明媚的阳光似乎只是眼前的一幅画。我下意识地回头看了看，尽管回头只是一刹那的事，可是在我的脑海里却停留了很久。

因为我看到，那个男生不厌其烦地在地上追着被风一次次吹跑的一个塑料袋，他终于捡着之后，将塑料袋放进了旁边的垃圾箱。我立即就震动了，我竟然没有注重到旁边有一个垃圾箱，没有注重到他只是在捡一个塑料袋，没有注重到男生果断的表情。

从看见他兴奋地走开，直到他的背影慢慢消失，我一直都在思考着：原来奉献可以这么简单，这么平凡，可以这么快乐，这么有意义。原来我们身边也有这样的有心人。

男生的一举一动值得我们去赞赏，去关注，去思考……一个最最平凡的举动，却体现了一个人素养。平凡小事离我们并不遥远，甚至就在我们的身边。

假如我们能弯一次腰，俯一下身，问一句话，伸一只手，那么，我们都会领略到奉献的快乐。做一件平凡的小事不轻易被人察觉，但却能反映一个人的修养，做一个生活的有心人，你从中可以悟到许多做人的道理。

3. 以平凡的事为题的作文450字长

小事不一定平淡无奇。也许通过深思，会从中发现一些宝藏。灵感来源于生活，高尚来源于平凡。从平凡的小事做起，我逐渐学会了做人。

一天早晨，我和同学从食堂漫步到教室。这时，一个男生从右边横蹿过来，这使我们不得不放慢脚步。可是那个男生似乎在地上寻找什么，我们意识到，停下来让他走了我们再走是不可能的事了，于是，我们便绕道而行。风格外得大，使人感到明媚的阳光似乎只是眼前的一幅画。

我下意识地回头看了看，尽管回头只是一刹那的事，可是在我的脑海里却停留了很久。因为我看到，那个男生不厌其烦地在地上追着被风一次次吹跑的一个塑料袋，他终于捡着之后，将塑料袋放进了旁边的垃圾箱。

我立即就震动了，我竟然没有注重到旁边有一个垃圾箱，没有注重到他只是在捡一个塑料袋，没有注重到男生果断的表情。从看见他兴奋地走开，直到他的背影慢慢消失，我一直都在思考着：原来奉献可以这么简单，这么平凡，可以这么快乐，这么有意义。原来我们身边也有这样的有心人。男生的一举一动值得我们去赞赏，去关注，去思考……

一个最最平凡的举动，却体现了一个人素养。平凡小事离我们并不遥远，甚至就在我们的身边。假如我们能弯一次腰，俯一下身，问一句话，伸一只手，那么，我们都会领略到奉献的快乐。

做一件平凡的小事不轻易被人察觉，但却能反映一个人的修养，做一个生活的有心人，你从中可以悟到许多做人的道理。

4. 写一篇话题作文：平凡人的平凡事

-早上起床，如往常般，把自己梳洗干净，准备好，就出门。路上，如往常般，会看到一些平常都会看到却不容易引起注意的景物，依然走着，路上的行人，每一天都不一样，可是同样的地方，却还是有着一样多的人，而不起眼的自己，依然在类似的街道走着。。。

-如果说生命是不断的探索和磨练，那么，那一直在路口徘徊的甲乙丙丁，是不是生命中的过客？常常怀疑自己对生命的态度，却没办法指出那个令人尴尬的角度，这是人生么？就是无奇，就是平淡，就是毫无新奇可言，就是继续的探索然后一无所获。。。

-人需要能量，不管什么人，都需要，没有人可以剥夺每个人的需要！就算是在不平凡的人，也会很需要这份平凡人最平凡的需要！平凡是什么？能够与平凡画上等号，应该感到高兴么？还是自己的日子自己过。

-步行着的人，依然步行；露宿者，依然露宿街头；赶时间的上班族，依然在加快着自己的步伐；失业者，依然希望找到一份工作，每个平凡的人，都有自己的平凡事要做，大大小小的平凡，加起来，却能够让这个世界变得很不平凡，这就是平凡的最高点么？错！平凡的最高点，在每个人的立场都有着不一样的点！而平凡最幸福的地方，是觉得平凡是福！最重要的还是步行者，依然找着吸引自己的方向走去。.

5. 求一篇写平凡的人或事的作文

楼主.下面是我之前练习写的一些—— 这个人重不重要 我们可以原谅讨厌我们的人，却不能原谅我们讨厌的人.这些人，往往可能是我们生活中的路灯.即便是敌人，对我们的生活也十分重要. 一位学生愤慨地找到老师，要求老师给他换小组.班里六人为一组，六人围坐，“为什么呢？”老师很困惑.“因为我很讨厌我们组的一个人.”学生红着脖子，用手不断在空中快速地比划，穿梭.老师同意了他.但老师把转椅转个角度，看着学生：“那个人重要吗？”“重要什么啊！讨厌死了.”“你能原谅他吗？”老师又把椅子转了回去.“肯定不能！”学生坚决地回答.“但是.”老师顿了顿“四个人都留不住你，你却为他一个人离开，你说他重不重要？”学生若有所思地低下了头. 我们可以原谅讨厌我们的人，却不能原谅我们讨厌的人.请尝试留一条路给别人，也给自己. 一个公司里，一对同事水火不容，最终其中一位选择辞职离开，走上了濒临下岗的地步.我们不妨为他斟一斟，如果没有那个令他讨厌的人，他便不会辞职，如果没有怨恨，那么他们将是朋友.他为什么要让那位同事成为他生命的重心？ 在生活中，敌对的关系并不少见，然而，我们如何对待？为怨恨一个人而付出的情感往往比爱一个人的情感更多，更深沉. 大自然中，以同类为敌对的动物，譬如豹，虎，熊.一旦天有巧合使自己与同类相遇，在对视一阵之后，一场生死斗决斗就会如火如荼地拉开.正因如此，它们的生活十分提心吊胆.反之，狼，狮，象等群居动物，极少存在以同类为敌的极端情况，相处得十分和睦，团结齐心，几乎不存在有独立动物敢于闯进他们的世界.正因如此，它们的生活十分幸福. 即便是敌人，对我们的生活也十分重要.你若一直处于跟某个人的抗争中，慢慢就会失去自己；当你把整个焦点都集中在那个人身上时，那他就涵盖了你的世界.生活道路的每个人都很重要，即使他没有停留在你的生命中. 送你一轮明月 万物皆有情，挽下一轮明月，月光洒在大地，暖在大地. ——题记 忽然，一片乌云挡住了月亮，犹如给一只大玉盘蒙上一层薄纱，身旁的三只膘肥体壮壮的花猫，向着这轮明月不断哀鸣…… 多么神秘的气氛，使我不禁回想起“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚.” 我身处在“瘦狗岭”岭脚的前庭院上，这里被阴绿葱葱的树木围绕，但因为有这样一轮凄惨的明月和如此揪心的哀鸣，我并不觉得这里很美. “长亭外，古道边” 这三只花猫当我初遇他们时，他们的眼睛都并未睁开 ，连蹒跚走步都不会，幼小便失去了母爱.他们的母亲是一只通黑的母猫，生下幼崽后便不知所踪，便没有了忙碌的身影在幼崽间徘徊.然而，在一个月光显得十分寂静的夜晚，我发现一只年轻的母花猫正温柔地舔着那三只幼崽，他们便再也没有悲苦的哀鸣，慢慢睁开了双眼. “芳草碧连天” 那只母花猫平时悠闲自在，对人对猫都非常和善，但自从“收养”了三只幼崽后，再也无闲情游山玩水，时刻挂念着猫窝，见到人，也是随意“喵”一声算打招呼.但凡她找到一块鱼骨头或者可口食物，再也不会吃完倒头就睡，而是赶紧吃完后，疾驰着步子跑回幼崽的身边哺养.一个柔和的月光下，我发现这只母花猫为了幼崽们，身子渐渐瘦弱下来，没有了以前的伶俐，而幼崽们却一天天地成长. “天之涯，地之角” 日子一天天消逝，我再次来到“瘦狗岭”前，夜晚中的一对对荧绿色眼睛竟然都消失了.草丛中传来几声细柔的叫声.窜出来的正是那三只幼小失母的花猫，但他们都扔下“瘦骨嶙峋”，换上了亮得发光的一身柔毛，炯炯有神的双眼和一副健实的身子骨，唯独，那只母花猫不见了踪影.所以，凄惨的月光下，什么都觉得欠缺了. 而后得知，这块地方有人来大规模抓猫，母花猫被抓走了，但留下了三只花猫，我无法理解这位母亲是如何做到的.从三只花猫的眼神中，我似乎明白“一位母亲，为了孩子，一切都能放弃.” 月光洒在大地上，大地一片月光，一轮明月，却能照亮一片大地. 三只花猫停止了哀鸣.一阵轻风拂去蒙住大玉盘的薄纱.优美的月亮中有一个黑点，难道是瘦骨嶙峋的母花猫也在另一方凝望着自己的孩子？献给母花猫一轮明月，献给所有母亲一轮明月…… 万物皆有情，挽下一轮明月，送给万物，送给母亲. ——后记。

6. 【写一篇热爱生活的平凡的人的作文1,要有时间,经过,人物,起

1.伟大的母爱 一首诗的精华在于以情感人.因为《游子吟》这首诗处处都洋溢着真挚的感情，所以使我这个不易动情的人，也不时流下了几滴热泪. 当我学完《游子吟》这首诗时，心情久久不能平静.这时，我仿佛看到文中那位慈祥的母亲在微弱的烛光下，穿针引线，为正在临走的儿子缝补衣服，使它更结实，更耐穿些.当我读到“临行密密缝，意恐迟迟归.”“谁言寸草心，报得三春晖”时我的眼睛模糊了，顿时，我想起了我那和蔼可亲的妈妈，想起她对我的点点滴滴. 记得，在读五年级时，因为第二天要举行歌诵比赛，必须统一穿校服，我的校裤的腰大了，没法穿，只好拿到外面去改腰.由于天太晚，缝纫工也要收摊了，即使不收摊，也要等到明天才能拿到.这时我心急如焚，心想怎么办，明天要比赛，我的校裤腰大了，怎么穿啊？身旁的妈妈仿佛看懂了我的心思，忙对我说：“月儿，咱们回家，我今晚上来帮你想办法暂时把腰改一下，改明儿我到外面给你弄”.我高兴的点了点头，心里的石头总算落下了.第二天，一条校裤出现在我的眼前，哎！裤子和原来的炯然不同，正在兴头上的我，这时把目光转向了妈妈，在我的眼中看到了妈妈有黑眼圈了，乌黑的细发中掺着几根白发，啊！妈妈老了，难道是为了给我补校裤吗？啊！那是爱的交响，我鼻子顿时一酸，眼睛也模糊了. 还有一次，我考试没考好，心想回去妈妈肯定会大发雷庭，心里像悬崖边上的叶子，在空中直打旋儿.回到家，我把卷子递给了妈妈，妈妈说：“怎么才考这么点分？” 妈妈立刻严肃起来.“过来，我帮你分析一下，不懂的我再给你讲解.”原来以为妈妈会训斥我，可没想到妈妈不但没说我，而且还细心给我讲解. 母爱像春天的燕子，为我们衔来醉人的春光；母爱像汩汩流水，时时滋润着我们幼稚的灵魂；母爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人最灿烂最圣洁的音韵；母亲的爱是苍天给予我们最丰富的礼物，最甜美的甘泉.。

7. 以 不平凡的事 为题目写一篇作文

不平凡的事 我们都是平凡的人，做的都是平凡的事。

然而在我们的身边，也有一些平凡的人做的却不是平凡的事。 八九月的天是多雨的，就像“瘟神”一样挥之不去，使人厌弃而又无奈，伴随着这种天气和心情，我们告别了趣味无穷的而又酷热干燥的暑假，踏向新一年的学习旅程。

这天早晨，大雾迷茫，烟雾缭绕笼罩了整个天空，不见一丝阳光。细细的雨直下个不停，一阵阵清风袭来，不是吹到身上还显得凉飕飕的…… 在刮着风飘着雨的走廊上，在八（3）班教室外，倚着一位三十多岁的中年男人，他穿着一身秋色短袖，灰色裤子，一双陈旧的凉皮鞋，深深的皱纹已布满了他的额头，他似乎是几夜都没有睡觉了，一双眼凸得险些掉下来，厚厚的茧子已经紧紧裹满了他那粗糙的双手。

他东瞅瞅，西望望，似乎是在侦察着什么，嘴角不时露出一丝腼腆的笑意。有路过的同学问他：“喂，你找谁呀？”他只是微微一笑：“谢谢，我不是找人的！” 这是一个多么平凡的人啊！但他所做的事却不平凡。

“叮铃铃……”八年级第一节课的上课 *** 很快就响了。只见这位中年人转过身，面带微笑迈着矫健的步伐走向八（3 ）班的教室，他找谁呢？同学们都在互相猜凝着——小心！当我们还没有喊出口，他的脚已踩在了辣皮的袋子上，脚下一滑一 *** 蹲在了地上。

同学们都大笑起来，然而他并没有生气，然后很随意的弯下腰，将袋子捡了起来，装在了自己的口袋中——难道他是捡拉圾的吗？ 不！只见他走上了讲台戴上了眼镜，从腋下小心翼翼地公掏出一本语文书来，放在了自己用袖子擦过的讲桌上。 哦！原来他是我们的语文老师，他这不是在装正经吗？——根据我们的经验，发现每个老师在上第一节课时，如果不自吹自擂一番，炫耀一下自己的成就和成功的历程，又怎能上得成课呢？ 他态度诚恳的说：“很荣幸在我支教的第一年遇见了你们这些好学生，我会珍惜与你们在一起的每一分每一秒，我一定会将我之前所学的知识都倾囊相授的，也希望你们为了自己的学业好好配合我的工作，我一定会记住你们这些可爱的面孔。

说着他便叫到了班级中较调皮的学生，并问其愿不愿意配合自己的工作，然而我们所注重的并不是这位同学的回答，而是他为什么会知道一个班级内“极不显眼”的学生的名字。 “现在我们开始学习第一课《长征》这首诗”——“我们以前学过的。”

同学们便异口同声的打断了他的话。的确如此，这首诗不知我们己学了多少遍了，他这样再讲只是徙劳，无非是将以前老师讲过的知识在搬出来，又何必呢？有这此时不如自己去睡一觉，好让我们也休息休息，要不就看看你到底有什么新花招。

然后，他还是“骄傲”地讲下去，“这首诗是律诗中的七言律诗，也就是一句七字的诗，每首律诗都有首联、颔联、颈联和尾联。律诗的特点就是押韵，也就是每联的最后一个字韵母相同。

在本诗中押韵的字是：闲、丸、寒、颜。本诗突出的修辞是对偶，就是字数相同，词性相近，意思相反或相近的句子。

例如：“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒，这一句字数相同，词性相近，意思相反，这样的句子就是对偶句……”这首诗我们虽然学过很多遍，但这一遍却与众不同，这节课让我隐约明白了我们以前都是在混日子。 “叮铃铃……”第一节下课 *** 很快就响了起来，这节课可能是太特别了，以致于我们忘记了做笔记。

趁着下课时间，在疯狂打闹之余，我站在走廊上眺望了一会儿，不知不觉天已放晴了，透过浓雾竟然还可以看见阳光，阳光透过浓雾，渐渐地显得有些耀眼，耀眼，更耀眼。透过太阳光我似乎看到了什么，但一时间却又想不出看到的究竟是什么。

这位老师很随和，但是他对我们的学习却非常“苛刻”。 第二节课，他站在讲台上巡视了一遍，分别喊了前面的，中间的和后面的几位同学，回答他所提的问题，这些问题都是他前节课所讲过的，但仍然没有几个同学回答的出来。

他没说什么只是脸色变得稍微沉重了。然后严肃地强调了一回：“请你们今后做好课堂笔记！”然后他将上节课的内容又重复了一遍，而且也给了我们大量的时间来阅读笔记。

他似乎很自信：“同学们！我相信你们一定能够考好！加油吧！”但这些对我们大部分同学来说都是无所谓的。 第一次月考成绩出来了，奇怪的是他并没有告诉我们考试的结果，也没反常的表情，只是一直默默无闻，兢兢业业的给我们传授知识，直到后来，我们才知道，这次月考我们班语文成绩倒数第一。

就这样一年紧张的学习时间，我们坚持了下来，是他——张万海老师，以他高尚的情操；丰富的知识，独特的精神陶冶了我们，让我们扭转了局面，让我们在期末考试中语文成绩由倒数第一转为正数第一。当我们知道了这个消息兴高采烈地去向他报告时，却再也看不到他的身影了——他已经调走了。

——让我充实的老师，你的情操、知识和精神让我们学会了充实的度过每一天，并且在我心中烙下了不可磨灭的“痕迹”。虽然你除此之外什么也没留下，然而我还是知道了你的名字，我永远不会停止寻找您的脚步…… 平凡的人，做的就是这样不平凡的事。

8. 作文：平凡的小事

在童年的记忆里，发生过许多事，但是，在我7岁时发生的一件小事，却让我久久不能忘记。

那是在我上小学二年级的时候，我刚入学时，爸爸就在小区找了个管我接送、吃饭的大妈妈，我亲切地叫她陆阿姨。但自从我读到二年级暑假结束后，爸爸不请陆阿姨帮忙了，让我自已独自上下学，晚上饿了煮水饺吃，我欣然答应了。在开始几个星期里，我接二连三地忘带钥匙，爸爸妈妈都原谅了我。可在一个星期三的晚上，我却犯了个天大的错误，爸爸妈妈再三告诫的：“明天爸爸要出差，妈妈要考试，得很晚回来，你千万别忘带钥匙！”我听了，用力地点点头，但还是当它耳旁风。第二天放学后，我急匆匆地回到了家门口，正准备掏钥匙开门时，却发现没带钥匙，我急得吓出一身冷汗，没办法，我只好回到花园里，开始写作业。天渐渐黑了，我在寒风中缩成一团，百般无奈之下，我敲响了陆阿姨家的门。陆阿姨见是我，立刻热情地把我拉到客厅里吃饭，当她听完我的遭遇后，立即起身给我妈妈打电话，大概过了一、二分钟，她叹了口气，轻轻地放下电话，对我说：“今晚你就在我家住吧！”那时，我还小，所以就满不在乎地回答：“可以啊！”过了九点，我上了床，倒头就睡。第二天醒来，却发现睡在了自已的床上，事后我才知道，为了等我妈妈的电话，陆阿姨几乎一夜没合眼，她怕睡下了，就听不见妈妈打来的电话了。

就因为我没听爸爸妈妈的再三告诫，才给别人惹了那么多麻烦。虽然那次爸爸妈妈没怎么责怪我，但是，现在我一看见陆阿姨，便满心内疚。想起了那夜晚上，我的一时粗心而害得大家和我一起受罪，幸好这只是一件小事，如果长大了，在日常工作中也这样粗心大意，这里画错一根线，那里算错一个小数点，那就是个大问题了

望采纳！谢谢！

9. 以“平凡”为题写一篇作文

平凡也精彩 看到“平凡”这两个字，我脑海里竟然先跳出来一部连续剧：《士兵突击》。

它最近真是挺火的，火到连我这个初三学生，都“大逆不道”地看了。 看完了才知道，这样一部毫无卖点的电视剧也能震撼人心。

主线索很简单，就是一个叫许三多的士兵，从“孬兵”到“兵王”的过程。 许三多便是平凡中的典型，一个很有农村味的傻小伙。

他在新兵连训练最认真，但成绩也最差。我一直觉得他好笑。

他被分到了五班，一个军营里多了不多，少了不少的地方。一个班长，四个兵看守一块极大的原野。

一眼望去都是黄色的土地，树都不见几棵。平常人去恐怕心都凉到冰点了。

许三多却犯了“傻劲”，他不愿混日子，决心修出一条路来。在那里，什么工具都没有。

许三多没因同伴排挤而灰心，没因别的班现代化的装备而沮丧。他硬是一凿一凿土，一块一块石把路修好了。

屏幕前的我张口结舌，被他的毅力所震惊。再看到他傻呵呵地笑着，只觉得这样的兵不成兵王，谁成兵王？ 就这样，许三多从平凡的五班走了出来。

五班也在观众心里留下印象。如果要给个评语，有四个字真贴切：无可救药。

他们天天无所事事，其实也不能怪他们，这么大块地，竟找不到一发子弹！他们会在窄墙中间，用酒瓶来打保龄球；班长打牌输了，会去为别人下面条；有人在打毛衣，有人成天想着写小说。也许你会笑着摇摇有走了。

可是我又被他们的情谊拉住了。听到班长要复员的消息，刚才还吵吵嚷嚷的人静了。

一个开口了：“我们有人管还这样，你要走了，还不知道成什么人模狗样了。”挽留的话：还是这样不正经。

可我却看到了这样紧密相连的心。他们早像一家人了，友情中还有深厚的亲情。

这份感情深藏不露，这样的土地不适合煽情，可是平凡一样打动观众的心。 许三多到了三班，又和他新兵训练时的班长遇到了：伍六一。

伍六一是个比谁都更像军人的战士。他坚毅，为了五公里越野比赛，他跑了五千公里。

他善良而重情谊。一直记得那一幕，有着铁般意志的班副哭了.就是他躺在病床上的时候，因为三多他们对他的关心，有些傻呵呵的关心，他竟然哭了。

背对着观众，一个人偷偷哽咽。真正的军人心中，这样的兄弟情是多么重要的部分！ 这些都是平凡的人，《士兵突击》更是平凡的军营戏。

可他们又是精彩的，用自己的行动诠释“不抛弃，不放弃”。这话与他们一样平凡，却解开多少人心中的桎梏。