排列组合公式的推导过程
公式是：C(n,m)=A(n,m)\/m! 或 C(n,m)=C(n,n-m)。例如：C(5,2)=A(5,2)\/[2!x(5-2)!]=(1x2x3x4x5)\/[2x(1x2x3)]=10。
排列组合公式的推导过程有哪些?
排列公式的推导基于递归思想，即考虑最后一个位置的选择对排列数的影响。当我们从n个元素中选择m个元素进行排列时，第一个位置有n种选择，第二个位置有n-1种选择，以此类推，直到第m个位置有n-m+1种选择。因此，对于第一个位置到第m个位置的选择，我们可以得出以下公式：P(n, m) = n × (n...
请以小学能听懂的话,讲解一下排列组合的公式~ RT,请顺便附上几道例题...
公式P是指排列,从N个元素取R个进行排列(即排序). (P是旧用法,现在教材上多用A,Arrangement)公式C是指组合,从N个元素取R个,不进行排列（即不排序）.例1. 从1、2、3、……、20这二十个数中任取三个不同的数组成等差数列,这样的不同等差数列有___个.分析：首先要把复杂的生活背景或其它数学...
求各位大大给我解释下这个公式,最好推导一下过程。感激~
（1+x）^(n-m)约等于1+（n-m）x倒有点像无穷小的替换，当然表达形式不是这样的，而是 [（1+x）^a]-1等价于ax，而且x要趋向于0。
哪位高手给我讲下 数学概率知识 记忆中有很多公式 A C 上下都标数字的...
就是指排列组合，以抽箱子里的10个不同颜色小球为例 C是指无顺序的抽球，如求抽两个球所发生的所有事件就是C10（右下） 2（右上）=（10*9）\/（2*1） 【如果是3个球，就是C10 3=（10*9*8）\/（3*2*1），如此类推】A是指有顺序的抽球，如同样是抽两个球，但是有区分先后颜色，则是...
求问排列组合.Cn2为什么=n(n-1)\/2?我知道Cnm公式,就是不知道怎么推成...
具体推导过程如下：cn2的意思是从n个中取2个无排列的个数。Cnm = n! \/ [(n-m)! * m!]
各位大哥哥大姐姐们。。。帮我写一篇作文呐!
我们老师叫我们写一篇小说,要运用心理描写和逼真的细节描写的!500字以上!就这些条件了!各位大哥哥大姐姐们,不管你们写的还是找的,只要符合题意的都可以!!!求速度啊!星期一就... 我们老师叫我们写一篇小说,要运用心理描写和逼真的细节描写的!500字以上!就这些条件了!各位大哥哥大姐姐们,不管你们写的还是找的,只...
数学高手进,怎么才能学好数学?(高分悬赏)
理科不适合你,你要是往理科方向发展,肯定完蛋,为了考试委屈一下吧。 数学非常简单 就是要理解定义(定理) 理解公式读懂题目 其他都没什么 公式 定义一套用 一切都OK勒 读没读 练习没练习都没事 …… 理科嘛理解勒自然就会勒 我可都没读的 但我理解的了 因为理解了 公式和定义才能用的活 这样你只要公式定义...
200分求高中学习经验!分不是问题!好的追加
在初中大部分同学是在老师的督促检查下学习的,没有自学习惯,但进入高中后老师对学生的个别督促检查明显减少,而代之的是学法的指导。这就需要同学们自觉加强自学的能力。第一,自学需要坚强的毅力为后盾。学习过程中第一遍看不懂时,就要想想看不懂的原因。若是由于以前学过的知识没有掌握牢固就要复习回顾一下,再看...
关于二项式定理 请具体结合公式讲解一下二项式定理的推导及用途
二项式定理是初中乘法公式的推广,是排列组合知识的具体运用,是学习概率的重要基础．这部分知识具有较高应用价值和思维训练价值．中学教材中的二项式定理主要包括：定理本身,通项公式,杨辉三角,二项式系数的性质等．通过二项式定理的学习应该让学生掌握有关知识,同时在求展开式、其通项、证恒等式、近似计算等...
