黄学梅研究成果

如题所述

第1个回答  2024-06-03
黄学梅教授的研究成果丰富多样,聚焦于化学史在教育中的应用。在2006年,她的论文“利用化学史教学培养学生的综合素质”发表在了《山西师大学报(社会科学版)》第33卷上,探讨了如何通过化学史的教学,提升学生的综合素质。

同年,她在《长治学院学报》第五期发表了“科学本质的观点、内涵与教学”,深入解析了科学本质的教学理论与实践,为科学教育提供了新的视角。在2007年,黄学梅进一步深化了这一主题,在《内蒙古师大学报(教育科学版)》第八期发表了“利用化学史发展学生科学本质观的实践研究”,强调了化学史在培养科学思维方式中的重要角色。

对于教材中的化学史编排,她在2007年《长治学院学报》第五期进行了深入分析,探讨了如何优化教材设计,更好地融入化学史元素,从而增强教学效果。此外,2008年,黄学梅的另一篇论文“化学概念转变的研究”也在《长治学院学报》第五期发表了,关注化学教学中概念转变的过程和策略。详情

黄雪梅的教学成果
6. 2011年8月,“2011读者杯中国机器人大赛暨RoboCup公开赛”上,学生们再次凭借双足竞步机器人交叉足项目获得一等奖,狭窄足项目获得一等奖。7. 在科研成果及奖励方面,黄雪梅老师近几年的成就同样斐然。她主持并成功完成了山东省中青年科学家奖励基金项目“医学图像几何建模关键技术研究”,以及山东省高等...

黄雪梅山东理工大学机械工程学院教授
黄教授的研究方向主要集中在数字化设计与制造以及机电控制技术。她教授的课程包括《现代电气控制及PLC应用》、《机电系统单片机控制》、《先进制造技术》。自2006年起,她指导学生参加机器人大赛,成绩斐然。例如,在“广茂达杯”第七届中国智能机器人大赛中,她的学生获得了大学组足球冠军(2006年8月);在...

黄雪梅的教学成果
“2011读者杯中国机器人大赛暨RoboCup公开赛” 双足竞步机器人交叉足一等奖、狭窄足一等奖。(2011年8月)。 科研成果及奖励 近几年,主持并完成山东省中青年科学家奖励基金项目“医学图象几何建模关键技术研究”一项,山东省高等学校科技计划项目“医学图象几何建模关键技术研究及个性化假体设计制造系统开发”...

重庆大学国际学院教师简介
她的科研成果丰富,已发表论文30余篇,编写专著和教材各1部,还参与了4个课题和1本辞典的编纂。黄雪梅女士,党员,四川籍贯,专注于课程与教学论、语言教育以及对外汉字教学。她的教育背景包括四川三峡学院英语教育、西南师范大学的课程与教学论硕士以及西南大学的教育学原理博士。黄教授的教学课程包括留学生...

四川大学电气信息学院黄雪梅老师怎么样
黄雪梅老师作为学院的一员,她在教学和科研方面都有出色的表现。黄老师在教学上,她注重培养学生的实践能力和创新能力,经常组织学生参与科研项目和竞赛,帮助学生提升综合素质。在科研方面,黄老师积极投身于电力系统的研究,取得了多项科研成果,曾多次发表高水平的学术论文,并获得多项科研奖项。除此之外...

杨晓玲的科研成果
①杨晓玲,黄雪梅:Koch曲线的级数展开式.《应用数学学报》.3. (2002) 527~537(《中国数学文摘》收录,美国数学评论(MR)收录)②Xiaoling Yang:Construction of Kiesswetter-like Fractal(I). Southeast Asian Bulletin of Mathematics Vol..5 (2002) 865~875.(美国数学评论(MR)收录)③杨晓玲...

中国监督临床试验的委员会有哪些
曹 彩、曹国英、崔一民、梁茂植、梁 雁、徐平声、黄建英、黄雪梅、蒋 萌 曾代文、童荣生、谢海棠、肇丽梅、缪丽燕、蔡 乐、熊玉卿、熊 赪、魏振满 中国药理学会药物临床试验专业委员会简介 中国药理学会药物临床试验专业委员会致力于药物临床试验运行管理体系的构建及学术、技术交流,汇集了国内药物...

校长度考核工作总结
我校黄雪梅、顾健等老师执教的课也是充斥着无尽的美感,在三尺讲坛上演绎着各自的精彩,展示了自己独特的教学风格,同时,也展示了目前实验小学语文课堂教学研究的特色:以课堂为立足点,挖掘语文外在的美丽,传递语文内在的细腻。另外我校扬中市级骨干教师精心准备“送教下乡”展示课,他们上的每一节课都有特色,堪称典范,...

桐乡四中的名师介绍
黄国珍。中共党员,中学高级教师,桐乡市优秀教师。桐乡市数学骨干教师、学科带头人、数学竞赛优秀指导教师、新课程数学中心组成员。曾多次担次市新课程实验教师的辅导,辅导的学生在数学竞赛中多次获奖,先后荣获桐乡市教学大比武、“双高课”三等奖,多次主持和完成市级课题和校级课题,撰写的多篇论文在嘉兴...

教学工作自我评价范文五篇
本学期,黄雪梅校长和黄丽萍主任负责的两个省级课题顺利结题。 四、以服务于广大教师为己任,加强学校教育教学质量的管理。 本学期教导处以服务于广大教师为已任,做好学校行政与广大教师之间的衔接纽带作用,把具体工作抓在每月的教育教学常规检查上,强化指导,淡化检查,加强平时的指导和研讨工作,加强教导处的日常管理...

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